2022年福建省龍巖市漳平一中、永安一中高考生物模擬試卷（七）

一、單項(xiàng)選擇題：本題共16小題，其中，1～12小題，每題2分；13～16小題，每題4分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。

• 1．紙層析法、同位素標(biāo)記法、染色法、離心法等是生物學(xué)研究過程中常用的實(shí)驗(yàn)方法。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．紙層析法和離心法都能達(dá)到物質(zhì)分離的目的

  B．用臺(tái)盼藍(lán)染色法可以鑒別細(xì)胞的死活

  C．驗(yàn)證DNA半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)過程中要用到同位素標(biāo)記法和離心法

  D．色素分離實(shí)驗(yàn)中要得到四條不同顏色的色素帶需用到紙層析法和染色法
  組卷：16引用：2難度：0.6

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• 2．小麥種子萌發(fā)過程中，α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是（　?。?/h2>

  A．順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出

  B．逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出

  C．通過離子通道排出

  D．含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出
  組卷：792引用：28難度：0.5

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• 3．某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

  B．凈光合作用的最適溫度約為25℃

  C．在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大

  D．適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10～50℃
  組卷：1319引用：50難度：0.9

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• 4．某種植物的花色有紅花、白花兩種，由兩對(duì)等位基因控制，不含顯性基因的植株開白花，其余的開紅花。兩純合紅花植株雜交得到F₁，F(xiàn)₁自交得到的F₂中紅花：白花=15：1，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．F2中紅花植株的基因型有8種

  B．F2紅花植株中純合子占 1 5

  C．F1測(cè)交得到的子代中紅花：白花=1：1

  D．控制花色的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳
  組卷：24引用：9難度：0.6

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• 5．下列有關(guān)細(xì)胞中糖類物質(zhì)的相關(guān)敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．真核細(xì)胞中葡萄糖的徹底氧化分解需借助線粒體

  B．若細(xì)胞表面的糖蛋白減少，則說明細(xì)胞已發(fā)生癌變

  C．可使用斐林試劑檢測(cè)甘蔗中蔗糖的水解產(chǎn)物是果糖

  D．纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞與外部環(huán)境邊界的主要成分
  組卷：31引用：2難度：0.6

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• 6．雞屬于ZW型性別決定的二倍體生物。如圖是雞的正常卵原細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的模式圖（僅顯示2號(hào)染色體和性染色體）。以下分析錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．正常卵原細(xì)胞可產(chǎn)生的雌配子類型有四種

  B．突變細(xì)胞Ⅰ發(fā)生了基因突變或基因重組

  C．突變細(xì)胞Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡觀察到

  D．突變細(xì)胞Ⅲ中基因A和a的分離不符合基因的分離定律
  組卷：42引用：2難度：0.5

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• 7．胎萌是指種子未脫離母體即發(fā)芽。下列關(guān)于種子胎萌和萌發(fā)的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．外施赤霉素合成抑制劑，種子萌發(fā)會(huì)受到抑制

  B．抑制與脫落酸合成相關(guān)酶的基因表達(dá)，會(huì)引起胎萌

  C．外施脫落酸，可抑制脫落酸受體缺失突變體發(fā)生胎萌

  D．離體的水稻成熟胚，可在無激素的MS培養(yǎng)基上萌發(fā)
  組卷：279引用：12難度：0.8

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二、非選擇題：本題共5小題，共60分。

• 20．為實(shí)現(xiàn)西部脫貧，福建與寧夏政府?dāng)y手建立閩寧生態(tài)移民示范鎮(zhèn)，通過植樹造林、秸稈還田、引黃入灘等措施使昔日的“干沙灘”變成了如今的“金沙灘”；同時(shí)引入巨菌草代替闊葉樹栽培香菇，帶領(lǐng)閩寧人們實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
  （1）植樹造林、秸稈還田等措施會(huì)使土壤微生物增多，土壤更加肥沃。土壤微生物

   

  （填“屬于”或“不屬于”）一個(gè)種群，其判斷的依據(jù)是

   

  。
  （2）閩寧村由昔日的“干沙灘”變?yōu)椤敖鹕碁钡倪^程中發(fā)生了

   

  演替，判斷的理由是

   

  。
  （3）巨菌草植株較高，生長(zhǎng)快、生物量大、且根系發(fā)達(dá)，該植物引入可使地區(qū)植物群落分層更加多樣。如表為不同種植年限的巨菌草對(duì)荒地群落中植物及昆蟲多樣性的影響。
  

  處理	植物物種數(shù)	植物個(gè)體數(shù)	昆蟲物種數(shù)	昆蟲個(gè)體數(shù)
  對(duì)照	13	385	7	18
  1年生	8	319	25	33
  2年生	7	301	37	57
  3年生	7	293	39	61

  ①巨菌草的引入導(dǎo)致群落植物豐富度

   

  ，判斷依據(jù)是

   

  。
  ②巨菌草的引入導(dǎo)致昆蟲物種數(shù)及個(gè)體數(shù)增加的原因是巨菌草能夠?yàn)槔ハx提供更多的

   

  。
  組卷：29引用：2難度：0.6

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• 21．2019年底，新冠肺炎在我國(guó)大面積流行。病原體為一種新型RNA冠狀病毒，即2019-nCoV?？蒲腥藛T以病毒表面S蛋白作為主要的病毒抗原，擬利用基因工程研制新冠病毒重組蛋白疫苗用于接種預(yù)防。圖1表示病毒S蛋白的基因，圖2表示取自真菌細(xì)胞的質(zhì)粒PcMV及其上部分限制酶切位點(diǎn)，圖3表示疫苗制作的簡(jiǎn)要操作流程。
  
  （1）圖3中步驟①所需要的酶和原料是

   

  。步驟②需要的酶是限制酶和

   

  。
  （2）圖1中不能選擇EcoRI和AccI兩種限制酶切割S蛋白基因，原因是

   

  ?，F(xiàn)在科研人員已經(jīng)可以根據(jù)需要在目的基因兩端添加需要的限制酶切割位點(diǎn)序列，但是一般不在目的基因的兩端添加同一種酶切位點(diǎn)，原因是

   

  。若選擇兩種酶且位點(diǎn)序列添加在S蛋白基因的左右兩端（考慮轉(zhuǎn)錄的方向）應(yīng)分別選擇

   

  。
  （3）PcMV質(zhì)粒上氨芐青霉素抗性基因的作用是

   

  。
  （4）將表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng)的原因是

   

  。為了檢驗(yàn)表達(dá)的S蛋白是否與病毒S蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用S蛋白與新冠病毒肺炎康復(fù)患者血清進(jìn)行

   

  實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行檢測(cè)。
  組卷：22引用：2難度：0.6

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