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2023-2024學年河南省鄭州市中原區(qū)桐柏一中七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/24 0:0:2

一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。

  • 1.2016年3月,人工智能程序AlphaGo大勝韓國著名棋手李世石。下列哪項能作為判斷智能機器人是否為生物的標準( ?。?/h2>

    組卷:2445引用:106難度:0.9
  • 2.中學生過度使用手機等電子產(chǎn)品,不僅影響學業(yè),而且容易患上近視。要了解班級學生的近視情況,所用的科學方法與下列選項中相同的是(  )

    組卷:220引用:9難度:0.5
  • 3.某小組對調(diào)查到的生物進行分類,他們將鯉魚、水草、荷花分為一類、將松樹、螞蟻、狗分為一類,他們的分類標準是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.9
  • 4.我國的制酪技術(shù)歷史悠久,《齊民要術(shù)》中記載:“其臥酪待冷暖之節(jié),溫溫小暖于人體為合宜適。熱臥則酪醋,傷冷則難成?!蔽闹杏绊懼评业闹饕巧镆蛩厥牵ā 。?/h2>

    組卷:239引用:4難度:0.7
  • 5.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,某興趣小組的同學把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗,另一半置于較亮的環(huán)境中。推測較暗環(huán)境中鼠婦數(shù)量變化的曲線是( ?。?/h2>

    組卷:401引用:55難度:0.9
  • 6.臨潁種植的哈密瓜與新疆種植的哈密瓜口感差異較大,這種現(xiàn)象說明( ?。?/h2>

    組卷:58引用:7難度:0.9
  • 7.“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲?!边@首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是(  )

    組卷:316引用:13難度:0.3
  • 8.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落花”化作“春泥”的是( ?。?/h2>

    組卷:666引用:109難度:0.9
  • 9.在同一生活環(huán)境中,下列生物之間屬于競爭關(guān)系的一組是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:2難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.紅樹林是全球瀕危動物勺嘴鷸遷徙途中的“能量補給站”之一。如圖為勺嘴鷸在紅樹林中的食物網(wǎng),下列有關(guān)該食物網(wǎng)的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:322引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖為一個穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的相對數(shù)量,已知四種生物構(gòu)成了一條食物鏈。下列選項中能正確表示該食物鏈的是(  )

    組卷:140引用:6難度:0.6

二、非選擇題:本題5小題,共40分。

  • 34.某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對鼠婦分布的影響,請根據(jù)如下表回答問題。
    2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 8分鐘 9分鐘
    干土 4 4 3 3 2 2 2 1
    濕土 6 6 7 7 8 8 8 9
    (1)該小組探究的變量是
     
    ,像這樣,你研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做
     
    實驗。
    (2)在實驗中,該組同學用10只鼠婦進行實驗的目的是
     

    (3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),我們可以得出實驗結(jié)論是
     

    (4)為了減少誤差,提高實驗的可信度,我們可以計算全班各組的
     
    后再得出結(jié)論。
    (5)實驗做完后,對鼠婦的處理方式是
     

    組卷:6引用:4難度:0.6
  • 35.小川的家里養(yǎng)了二十多條金魚,每到冬天就會打開魚缸里的加熱泵給水加溫。小川通過查找資料得知,溫度會影響魚的呼吸頻率,他從小區(qū)的湖里撈了一些同一品種小魚,想要通過實驗來探究這個問題。
    (1)本實驗探究的問題是
     
    ?
    (2)請你幫他完成實驗設(shè)計。
    ①取三個小魚缸,注入等量清水,分別標號為A、B、C。
    ②取15條大小、品種都相同的小魚,平均分成三組,分別放入三個魚缸中。
    ③用加熱泵和溫度計將三個魚的水溫分別控制在5℃、25℃、40℃,三個魚缸除溫度不同外,其他條件要
     
    ,目的是
     
    。
    ④5分鐘后,記錄每條魚1分鐘內(nèi)口或鰓蓋張合的次數(shù)。
    (3)同一魚缸內(nèi)每條魚的呼吸次數(shù)不一樣,應(yīng)取每個魚缸中所有魚呼吸次數(shù)的
     
    值作為得出結(jié)論的依據(jù),這樣做可以減小實驗的
     
    。提高實驗的可靠性。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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