部編版八年級(jí)下冊(cè)《第6課 阿西莫夫短文兩篇 恐龍無(wú)處不有》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共4小題)
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1.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
(1)這一問(wèn)題的答案是;是大陸在___而不是恐龍自己在___。
(2)這個(gè)泛大陸存在了數(shù)百萬(wàn)年以后,又開始顯示出破裂的___。
(3)噴發(fā)溫度極高,巖石會(huì)被___。組卷:51引用:4難度:0.7 -
2.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />(1)不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。在一個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)________會(huì)對(duì)其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響。
(2)在過(guò)去的9年里,科學(xué)家們_______對(duì)6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休。
(3)這______是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因。
(4)_______ 你把溫度升得足夠高,就可使這種變化加快。組卷:142引用:2難度:0.8 -
3.填入下面橫線處的句子,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br /> 南極也有自己的恐龍、兩棲動(dòng)物和其他在恐龍時(shí)代繁盛的植物和動(dòng)物。然而,這些生物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多,因?yàn)榘鍓K把它們向南攜帶到了極地。大約經(jīng)歷了一億年,__________,夏天短而且冷,最后成為冰天雪地。
①氣候變得越來(lái)越寒冷
②氣候逐漸變冷
③動(dòng)物的種類和數(shù)量也大量減少
④植物慢慢越來(lái)越稀少組卷:133引用:6難度:0.8 -
4.說(shuō)明文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是“準(zhǔn)確”,下列句子不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:40引用:3難度:0.8
二.多選題(共1小題)
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5.結(jié)合句意解釋加點(diǎn)的詞,有誤的兩項(xiàng)是( )
(1)不同科學(xué)領(lǐng)域之間是緊密相連的。
(2)這一問(wèn)題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。
(3)增溫可以增加原子的能量,使它們之間能夠相互分離,返回到原始狀態(tài)。
(4)由于這樣或那樣的原因,所有恐龍都滅絕了。組卷:143引用:2難度:0.8
三.基礎(chǔ)知識(shí)(共1小題)
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6.閱讀下面的文字,完成后面題目。
隨著時(shí)間的流誓,北美又與亞洲和歐洲分開,南美也與非洲相離。[如果看一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多么____(形容事物嚴(yán)密,沒(méi)有一點(diǎn)兒破綻)。]印度向北移動(dòng),并且大約在5 000萬(wàn)年前與亞洲相碰撞,形成巨大的喜馬拉雅山脈。兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地褶皺變形。南極和澳大利亞也已相互分離。當(dāng)大陸相互分離時(shí),每一個(gè)大陸都xié帶著自己的恐龍而去。
(1)給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
xié
碰撞
褶皺
(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是“
(3)請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的意思寫出相應(yīng)的成語(yǔ):組卷:68引用:3難度:0.4
四.語(yǔ)言運(yùn)用(共7小題)
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7.學(xué)了本文《阿西莫夫短文兩篇》之后,為了讓同學(xué)們了解更多有關(guān)“恐龍”的最新科研成果,語(yǔ)文老師號(hào)召大家辦一期題為“恐龍情報(bào)站”的手抄報(bào)。請(qǐng)你走進(jìn)圖書室,或網(wǎng)上沖浪,搜集并篩選更多的關(guān)于“恐龍”的新資料,作為手抄報(bào)的素材。
組卷:26引用:2難度:0.9 -
8.你還知道有關(guān)“恐龍”的其他情況嗎?請(qǐng)寫下來(lái)與同學(xué)交流一下。
組卷:13引用:2難度:0.9
七.現(xiàn)代文閱讀(共4小題)
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25.閱讀《被壓扁的沙子》節(jié)選,完成問(wèn)題。
①在過(guò)去的9年里,科學(xué)家們一直對(duì)6500萬(wàn)年前恐龍滅絕的一個(gè)新觀點(diǎn)爭(zhēng)論不休,這個(gè)問(wèn)題最終也許會(huì)得到解決。
②1980年,曾經(jīng)有報(bào)道說(shuō),在一個(gè)6500萬(wàn)年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥,它的含量異常豐富。一些人認(rèn)為,這可能是一個(gè)巨大的小行星或彗星撞擊地球的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼內(nèi)部,引起火山噴發(fā),造成大火和潮汐大浪,許多塵埃進(jìn)入了平流層中,結(jié)果造成在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)地球表面。這也許是導(dǎo)致包括所有恐龍?jiān)趦?nèi)的許多地球生物滅絕的原因。
③毫無(wú)疑問(wèn),6500萬(wàn)年前地球上曾經(jīng)有過(guò)一次“大滅絕”,發(fā)生過(guò)一次“大劫難”。然而,并不是所有的科學(xué)家都認(rèn)為這是由巨大撞擊引起的。例如,1987年就有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個(gè)火山爆發(fā)期,許多火山大致同時(shí)噴發(fā),那么也能造成一個(gè)足以使生物大量滅絕的巨大災(zāi)難。
④因此,目前存在兩種對(duì)立的理論,即“撞擊說(shuō)”和“火山說(shuō)”。
⑤這不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,因?yàn)槲覀儗?lái)也許還會(huì)遇到這樣或那樣的大災(zāi)難(萬(wàn)一哪天某個(gè)星體要撞擊地球,我們也許會(huì)知道如何來(lái)避免這種撞擊)我們需要盡可能多地了解這種事件所產(chǎn)生的影響,希望將來(lái)一旦 面臨這種事件,我們可以采取某種應(yīng)急措施。
(1)這段文字說(shuō)明的對(duì)象是什么?采用了什么樣的說(shuō)明順序?
(2)②③④段文字說(shuō)明了造成恐龍滅絕的原因有哪兩條?其依據(jù)分別是什么?
(3)第②段文字中劃線的“可能”“也許”能否刪去?為什么?
(4)第③段文字運(yùn)用了什么說(shuō)明方法,作用是什么?組卷:187引用:16難度:0.3 -
26.閱讀《恐龍無(wú)處不有》一文中“恐龍不可能在每一塊大陸上獨(dú)立生存……所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活”,回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)要求填空。
①選文的說(shuō)明順序是
②“早期恐龍?jiān)谀菚r(shí)已經(jīng)出現(xiàn)”中的“那時(shí)”是指
(2)“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移”一句中“漂移”與“遷移”能否互換?為什么?
(3)“板塊構(gòu)造”理論的特點(diǎn)是什么?
(4)賞析下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
①“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問(wèn)題提供了答案。
②所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)。組卷:89引用:3難度:0.5