新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測(cè)試卷（36）

一．選擇題

• 1．下列關(guān)于空氣及其組成說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．空氣中體積占比最大的是氮?dú)?/label>

  B．稀有氣體可以制成很多電光源

  C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

  D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
  組卷：1561引用：18難度：0.9

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• 2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

  A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

  B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

  C．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

  D．將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
  組卷：34引用：50難度：0.6

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• 3．樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設(shè)美麗寧波。下列做法不符合該理念的是（　?。?/h2>

  A．對(duì)河道開展清淤保潔工作

  B．提倡步行或騎單車等出行

  C．燃煤發(fā)電廠安裝脫硫裝置

  D．提倡焚燒秸稈增加土壤肥力
  組卷：542引用：27難度：0.9

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• 4．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（　?。?/h2>

  A．稀有氣體

  B．二氧化碳

  C．氮?dú)?/label>

  D．氧氣
  組卷：682引用：14難度：0.9

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• 5．2017年6月18日為首個(gè)“貴州生態(tài)日”，同期舉行的生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際研討會(huì)，以“走向生態(tài)文明新時(shí)代，共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是（　　）

  A．節(jié)約用紙，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡

  B．合理使用農(nóng)藥、化肥

  C．禁止使用煤、石油

  D．回收處理廢舊電池
  組卷：396引用：5難度：0.5

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• 6．“綠色發(fā)展”、“低碳經(jīng)濟(jì)”等理念逐漸深入民心．下列做法不符合這樣理念的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

  B．用廢舊報(bào)紙制作鉛筆桿

  C．生活中用火燒毀廢舊塑料和生活垃圾

  D．推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源
  組卷：66引用：3難度：0.5

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• 7．下列有關(guān)氧氣的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．氧氣參與燃燒是高能燃料

  B．氧氣能使帶火星木條復(fù)燃

  C．紅磷與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生濃厚白霧

  D．低溫下氧氣可以變成無(wú)色液體
  組卷：817引用：32難度：0.9

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三．實(shí)驗(yàn)探究題

• 21．小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。

  收集方法	向上排空氣法			排水法
  氧氣濃度%	79.6	79.7	79.9	90.0	89.8	89.3
  氧氣平均濃度%	79.7			89.7

  （1）小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到

   

  為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
  （2）以上兩種方法中，

   

  法收集到的氧氣更純凈。
  （3）向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有

   

  。
  A．氧氣的密度略大于空氣的密度
  B．加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
  C．當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣
  D．當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
  組卷：1716引用：19難度：0.5

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四．解答題

• 22．如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：
  
  （1）B圖中，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的

   

  部分迅速燒紅，快速放入集氣瓶中；
  （2）C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是

   

  ；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是

   

  ．
  （3）請(qǐng)從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：

   

  ．
  組卷：366引用：2難度：0.5

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