試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學年云南省玉溪市易門縣九年級(上)期末化學試卷

發(fā)布:2024/8/15 11:0:6

一、選擇題(本大題共20個小題,每小題只有一個符合題意的選項,不選、錯選和多選均不給分,1-15題每小題2分,16-20題每3分,共45分。)

  • 1.下列變化中,屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:94引用:3難度:0.5
  • 2.下列物質的性質與用途具有對應關系的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 3.下列物質的性質與用途具有對應關系的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:2難度:0.8
  • 4.自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學變化的是(  )

    組卷:51引用:6難度:0.7
  • 5.下列對宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:4難度:0.6
  • 6.化學用語是學習化學的重要工具。下列有關表述正確的是(  )

    組卷:20引用:2難度:0.7
  • 7.某實驗室中有鈉、銅、鎂、鋁四種金屬各10g(均不含有任何雜質),其中含有原子個數(shù)最多的是( ?。?/h2>

    組卷:200引用:2難度:0.6
  • 8.下列物質在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體的是( ?。?/h2>

    組卷:61引用:5難度:0.6
  • 9.如圖不同圖示分別代表不同種元素的原子,當兩種物質在一定條件下能發(fā)生化學反應,用微觀示意圖表示如圖,則下列說法正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201308/59/b86ff36b.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:157引用:8難度:0.5

四、實驗探究題(共3題;共22分)

  • 27.實驗室用如圖所示裝置制CO2氣體,并進行相關實驗研究。
    菁優(yōu)網
    已知:①氯化鈣溶液接近中性;②CO2與NaHCO3溶液不反應。
    (1)儀器a的名稱是
     
    。
    (2)錐形瓶中加入大理石,逐滴滴入稀鹽酸,反應的化學方程式為
     
    。把干燥純凈二氧化碳倒入B裝置中,實驗現(xiàn)象為
     
    。
    (3)若在裝置A與CO2收集裝置之間增加裝置C,其目的是
     

    (4)實驗廢液處理:待裝置A中錐形瓶內無氣泡產生時,靜置,過濾除去底部多余的固體雜質,測得濾液呈酸性。
    ①寫出濾液所含溶質的化學式:
     
    。
    ②向上述濾液中緩慢加入下列物質,攪拌,加入酚酞溶液呈紅色。不能達成此實驗目的的是
     
    (填字母)。
    a.碳酸鈣粉末
    b.氫氧化鈣溶液
    c.氫氧化鈉溶液
    (5)若用D裝置收集二氧化碳,則氣體從導管口
     
    端進(填“b”或“c”)。

    組卷:223引用:4難度:0.6
  • 28.如圖為初中化學實驗常見的儀器裝置,請回答下列問題。
    菁優(yōu)網
    (1)實驗室可用B裝置制取O2,寫出反應的化學方程式
     
    。
    (2)查閱資料:通常狀況下。NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體。能與水發(fā)生反應;還能與堿溶液反應生成鹽和水;實驗室制取少量NO2氣體的方法是廢銅和濃硝酸反應。生成硝酸銅、水和NO2氣體。
    ①制取NO2的發(fā)生裝置可選用
     
    ,寫出反應的化學方程式
     
    。
    ②若用D裝置來收集NO2,氣體應從接口
     
    (填標號)處進入集氣瓶。從環(huán)保的角度考慮,在制取NO2時,若在裝置D后連接的裝置是E,你認為要將E中的濃硫酸換成
     
    (填具體的溶液)。
    (3)以下說法正確的是
     
    (填標號)。
    a.裝置A和裝置B的氣密性檢查的操作方法完全相同
    b.裝置B發(fā)生反應時,儀器②下端需要浸沒在液體中
    c.E裝置可用于干燥氣體,氣流方向為c進d出
    d.若擠壓F中試管上方的滴管,可以觀察到U型管左邊液面上升

    組卷:49引用:3難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯(lián)系并提供證據,本網將在三個工作日內改正