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2022-2023學(xué)年新疆烏魯木齊市等五地八年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/7 8:0:9

一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  • 1.歷史解釋是在史事的敘述和理解的基礎(chǔ)上,對歷史事物進(jìn)行的理性分析和客觀評判。下列對新中國成立的表述中,屬于歷史解釋的是(  )

    組卷:48引用:7難度:0.6
  • 2.時代楷模是在某個特定的社會歷史時期內(nèi)對人們的思想和行為產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)影響的值得人們學(xué)習(xí)、尊敬、傳頌的人物。如圖的人物體現(xiàn)的共同時代精神是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:25引用:4難度:0.6
  • 3.上海水泥廠創(chuàng)辦于20世紀(jì)20年代,設(shè)備陳舊,工人勞動條件差。實(shí)行公私合營后,工人的積極性充分發(fā)揮出來,產(chǎn)量超過設(shè)計能力40%。這反映了公私合營的( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.6
  • 4.如表呈現(xiàn)的是某一時期我國社會主義建設(shè)所取得的主要成就。這一時期具體是( ?。?br />
    領(lǐng)域 主要成就
    工業(yè) 長春第一汽車制造廠、沈陽第一起床廠、洛陽拖拉機(jī)廠、西安電力等
    交通 寶成鐵路、鷹廈鐵路、川藏、青藏、新藏公路、武漢長江大橋

    組卷:20引用:7難度:0.8
  • 5.一位同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí),搜集了“政企分開”“增強(qiáng)企業(yè)活力”“股份制改革”等資料。根據(jù)這些資料,該研究性學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:5難度:0.8
  • 6.構(gòu)建知識體系是學(xué)習(xí)的有效方法。深小衛(wèi)同學(xué)將下列史實(shí)繪制時間軸,據(jù)此可知他探討的主題是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:15引用:4難度:0.8

二、非選擇題(本大題共3小題,其中第16題18分,第17題18分,第18題19分,共55分.)

  • 17.閱讀下列材料,回答問題:
    材料一  ……在改革開放的征途上,建設(shè)中國特色社會主義理論體系不斷發(fā)展和完善。……中共十九大上,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想,這是馬克思主義中國化的最新成果。
    材料二  中國夢,富強(qiáng)夢;中國夢,振興夢;中國夢,幸福夢……睡獅猛醒巨龍飛騰,中國道路坎坷踏平,萬里長城巍巍昆侖,中國精神如日東升。
    材料三  習(xí)近平總書記曾指出,要實(shí)現(xiàn)中國夢,我們必須堅持走中國特色社會主義道路……中國的發(fā)展任重道遠(yuǎn)。解決發(fā)展問題、改善民生仍是我們的第一要務(wù)……中國堅持改革開放不動搖。
    (1)材料一中的“中國特色社會主義理論體系”具體包括哪些內(nèi)容?(舉兩例)
    (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識,指出“中國夢”的基本內(nèi)涵。
    (3)根據(jù)材料三思考,我國如何才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?
    (4)作為新時代的中學(xué)生,你能為中國夢的實(shí)現(xiàn)作出哪些努力?

    組卷:40引用:5難度:0.8
  • 18.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 20世紀(jì)五六十年代是極不尋常的時期,當(dāng)時面對嚴(yán)峻的國際形勢,為抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐,中共中央審時度勢,果斷決定研制“兩彈一星”。
    材料二 原子彈爆炸成功的當(dāng)天下午,新華社發(fā)表了中華人民共和國聲明,聲明中說:“中國發(fā)展核武器,是為了防御……中國政府鄭重宣布,中國在任何時候、任何情況下,都不會首先使用核武器”。
    材料三“喜看稻菽千立浪,要數(shù)風(fēng)流是此翁?!贝宋痰从诿?,專注于田疇、以一粒種子改變了世界,讓人們遠(yuǎn)離饑餓。
    材料四 青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴,食野之蒿,今有嘉賓,德音孔昭。
    ——感動中國人物屠呦呦頒獎詞(1)依據(jù)材料一、二分析我國研制原子彈的原因?列舉出兩位為“兩彈一星”科技成就做出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家?
    (2)材料三中“此翁”是誰?他的科研成果是什么?有何現(xiàn)實(shí)意義?
    (3)屠呦呦憑借著“青蒿”獲得了哪項國際榮譽(yù)而為國爭光?
    (4)通過以上問題的探究,你覺得新中國以來幾代科學(xué)家身上有哪些可貴精神值得我們傳承與弘揚(yáng)?

    組卷:34引用:4難度:0.3
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