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2020-2021學(xué)年河南省周口市西華一中高一(上)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)

  • 1.閱讀下面文字,完成下列各題
    古人出行帶什么樣的包    在中國(guó)古代,衣服大多沒(méi)有口袋,古人出行時(shí)“包”是不可或缺的?!鞍弊钤绮⒉唤小鞍?,而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行時(shí)間最久的包,像鑰匙、印章、憑證、手巾一類必須隨身帶的東西,大都放在這種囊內(nèi)。因?yàn)橥獬鰰r(shí)多將其佩戴于腰間,故謂之“佩囊”。從文獻(xiàn)記載來(lái)看,先秦時(shí)人們已有帶包的習(xí)慣,即所謂“佩囊之俗”。古人的“佩囊之俗”推測(cè)起源于士兵配備的箭囊。佩囊實(shí)用方便,從先秦用到了明清,雖然名稱和款式多有變化,但人們都少不了佩囊。古代的包也有大小之別,漢代學(xué)者毛亨稱“小日橐,大日囊”;制作材料也不一樣,有皮包和布包之分。
          漢朝時(shí),佩囊被稱為“滕囊”。滕囊是一種小包。漢代也出現(xiàn)了一種叫“綬囊”的方形包,皇帝常常用之賞賜臣僚,有綬囊的人自然是有官爵之人,所以,“包”成了身份象征。綬囊主要用于盛放印信一類的東西。因?yàn)椤鞍币雅c身份聯(lián)系了起來(lái),所以在圖案、色彩上都有規(guī)定和講究。綬囊最常用的圖案是獸頭,故稱“獸頭輦囊”。獸頭中又以虎頭使用為多,因此又有“虎頭擎囊”之稱。與綬囊同樣能顯示身份的包還有“笏囊”,也稱“笏袋”?!绑恕奔大税?,是官場(chǎng)用的簡(jiǎn)易手寫板。盛放笏板的包便是笏囊。與綬囊多用青色不同,高級(jí)笏囊多用紫色,古人稱之為“紫荷”。紫荷是唐朝官場(chǎng)上的高級(jí)包。
          唐代時(shí),最能顯示身份的包是“魚(yú)袋”。綬囊是裝印信的,而魚(yú)袋則是盛放符契這類“身份證”的。唐朝時(shí),官員的身份證明制成鯉魚(yú)形,故名“魚(yú)符”。凡五品以上官吏穿章服時(shí)必須佩戴魚(yú)符;中央和地方互動(dòng),也以魚(yú)符為憑信。凡有魚(yú)符者俱給魚(yú)袋,使用時(shí)系佩于腰間,內(nèi)盛魚(yú)符。魚(yú)符有金、銀、銅等質(zhì)地,以區(qū)別地位;魚(yú)袋也通過(guò)金、銀裝飾來(lái)分辨高低。宋朝使用的“魚(yú)袋”也有金魚(yú)袋、銀魚(yú)袋之分,但僅是一個(gè)空包,魚(yú)符被廢用了,僅在這種包上繡上魚(yú)紋,凡有資格穿紫紅、緋紅官服的高官均可用這種包。
          除笏囊、魚(yú)袋外,古代官場(chǎng)、文人間還有一種包很流行,這就是用來(lái)盛放計(jì)算工具、文具一類的“算袋”。其實(shí),“算袋”這種包很早就有,但漢代稱“書囊”,也稱“書袋”;宋朝稱“算袋”為“昭文袋”,也稱“照袋”、“招文袋”,民間則稱其為“刀筆囊”,一直到明清都在使用。金代也使用算袋,但稱為“書袋”。元明清時(shí)代,隨著新物件的出現(xiàn)和使用,包的款式和功能也越來(lái)越豐富。如放錢放物的多用包“褡褳”、放煙絲的“煙袋”、盛放扇子的“扇囊”、盛放掛表的“表帕”、裝飾價(jià)值更高的“荷包”等。其中“褡褳”為雙層袋子,中間開(kāi)口,兩頭放錢,使用時(shí)從中間對(duì)折,搭于臂膊上,故又稱“搭膊”。因?yàn)榇畈捕嘤脕?lái)裝錢,民間干脆呼之為“錢袋子”。因?yàn)椤按迸c“代”諧音,常用之贈(zèng)人,以討“代代有錢”的口彩。
    (摘編自《安陽(yáng)晚報(bào)》2016年2月24日)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.古代使用最早、流行時(shí)間最久的包叫佩囊,因?yàn)橥獬鰰r(shí)多將其佩戴于腰間而得名。佩囊實(shí)用方便,人們出行都少不了它。
    B.古人出行時(shí)要隨身攜帶一些東西,但是中國(guó)古人的衣服沒(méi)有口袋,這些東西需要放在包里,所以包就顯得非常重要。
    C.古代的佩囊因?yàn)槌牟煌Q和款式也多有變化,如漢代有一種小的佩囊稱為“滕囊”,唐代的“魚(yú)袋”也是一種佩囊。
    D.漢代的綬囊與滕囊有所不同,從形狀上看綬囊是方形的包,皇帝常常將其賞賜給有官爵的人,所以它也成為身份的象征。
    (2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是
     

    A.古代的包有大小之分,小的叫橐,大的叫囊;制作材料也有區(qū)別,有皮質(zhì)的,也有布質(zhì)的;在顏色上也有所差異,有青色的也有紫色的等。
    B.古人的“佩囊之俗”據(jù)推測(cè)可能起源于士兵配備的箭囊。從先秦到明清,佩囊之俗一直在延續(xù),主要原因就是佩囊有裝飾的作用。
    C.在中國(guó)古代,綬囊、笏囊、魚(yú)袋都有象征身份的作用,一般在圖案、色彩上也有講究,如“虎頭鞶囊”就是上面繡有虎頭圖案的綬囊。
    D.古代官場(chǎng)、文人間有一種被稱為“算袋”的包很流行,它主要用來(lái)盛放計(jì)算工具、文具等,這種包其實(shí)在漢代就有,宋明清也在使用。
    (3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.笏板是官員上朝持的簡(jiǎn)易手板,而裝笏板的袋子就是笏囊,高級(jí)笏囊多用紫色,古人稱之為“紫荷”,紫荷就是唐朝官場(chǎng)上的高級(jí)包。
    B.元明清時(shí)代,隨著社會(huì)的發(fā)展,新物件不斷出現(xiàn)并被使用,包的款式和功能也越來(lái)越多,有了盛放扇子的扇囊和具有較高裝飾價(jià)值的荷包等。
    C.到了宋朝,雖然也使用“魚(yú)袋”,并且魚(yú)袋也有金魚(yú)袋、銀魚(yú)袋之分,但因?yàn)轸~(yú)符被廢棄,所以魚(yú)袋僅是一個(gè)空包,不再是身份的象征。
    D.“褡褳”也稱“搭膊”,因?yàn)樗嘤脕?lái)裝錢,在民間又被稱為“錢袋子”,并且由于“袋”與“代”諧音,古人常用之贈(zèng)人,以討“代代有錢”的口彩。

    組卷:9引用:4難度:0.9

(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    材料一:
    “您的包裹已放在小區(qū)快遞柜,取件碼××××,請(qǐng)及時(shí)領(lǐng)取?!边@樣的短信對(duì)于習(xí)慣網(wǎng)購(gòu)的用戶來(lái)說(shuō)并不陌生,與此同時(shí),快遞小哥送貨的電話卻日益稀少,“不告而投”和“懶人快遞”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。交通運(yùn)輸部發(fā)布的《智能快件箱寄遞服務(wù)管理辦法》規(guī)定,企業(yè)使用智能快件箱投遞快件應(yīng)征得收件人同意,投遞快件后應(yīng)及時(shí)通知收件人。
          與此同時(shí),記者發(fā)現(xiàn)用戶從快遞柜取件,多數(shù)是免收服務(wù)費(fèi)的,但快遞員存件需要付費(fèi),其中最小的格口費(fèi)用是兩角錢,中號(hào)的格口是四角錢,最大的格口是六角錢。雖然有些快遞公司會(huì)給快遞員進(jìn)行補(bǔ)貼或者費(fèi)用返還,但也有不少公司規(guī)定,快遞柜使用費(fèi)由快遞員承擔(dān)。盡管如此,還是有很多快遞員愿意自掏腰包,有快遞員表示,通過(guò)智能快遞柜派件的效率提高很多,原先一天往往派件100個(gè)快件左右,但如今通過(guò)智能快遞柜可以派150到160個(gè)。在效率和成本壓力之下,快件入柜也成了多數(shù)快遞員的無(wú)奈選擇。
    (摘編自“央視財(cái)經(jīng)”2019年10月31日)材料二:
          快遞送貨上門、當(dāng)面驗(yàn)貨是基本要求?!犊爝f暫行條例》對(duì)快件投遞當(dāng)面驗(yàn)收也有明確規(guī)定。有些價(jià)值較高的貨品必須當(dāng)面驗(yàn)收,如果不顧用戶要求,將快遞一律放到快遞柜里讓用戶自取,既不合法也不合情理。盡管部分消費(fèi)者送貨上門的需求不太強(qiáng)烈,也有消費(fèi)者認(rèn)可超時(shí)存放收費(fèi)的做法,但提前征求消費(fèi)者的意見(jiàn)很有必要。
          落實(shí)好快遞柜服務(wù)新規(guī),快遞公司要制定詳細(xì)、完善的規(guī)章制度,秉持用戶至上原則,要求快遞員在把快遞放進(jìn)貨柜之前,先征得客戶同意,為用戶提供便捷的快遞末端服務(wù)。同時(shí),應(yīng)加大對(duì)快遞自動(dòng)化、科技化軟硬件的逐步升級(jí),科學(xué)派單,提高快遞員的工作效率。此外,快遞員也要嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)范,對(duì)于一些大件物品、必須當(dāng)面驗(yàn)收的物品及收件人主動(dòng)要求送貨上門的物品,必須依照與用戶約定的要求提供服務(wù),不能圖自己方便,給消費(fèi)者造成不便。
    (摘編自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》2019年10月30日)材料三:
          據(jù)媒體報(bào)道,豐巢快遞柜取件時(shí)出現(xiàn)“支付一元錢贊賞”才能開(kāi)柜。有市民質(zhì)疑,豐巢快遞柜存在誘導(dǎo)付費(fèi)行為。對(duì)此,豐巢方面回應(yīng)稱,用戶可自主選擇是否贊賞,亦可“跳過(guò)”直接取件。
          10月9日,家住成都的周女士下班回家收取快遞員暫放在豐巢快遞柜的包裹時(shí),發(fā)現(xiàn)屏幕上顯示該件巳保管7小時(shí),需要支付一元錢贊賞才能開(kāi)柜取貨。付款后回家上網(wǎng)搜索,才發(fā)現(xiàn)支付步驟是可以跳過(guò)的。
          有用戶吐槽稱,豐巢快遞柜默認(rèn)提示支付一元錢贊賞才能開(kāi)柜取件,而“跳過(guò)贊賞”字樣不但是灰色的,還又小又透明,網(wǎng)上誤付款的消費(fèi)者不在少數(shù)。
          對(duì)此,豐巢客服回應(yīng)稱,存件大于等于7小時(shí),豐巢快遞柜確實(shí)會(huì)彈出贊賞打款的頁(yè)面,但可以點(diǎn)擊“跳過(guò)贊賞”進(jìn)行免費(fèi)取件,不會(huì)強(qiáng)制收費(fèi),即使超過(guò)24小時(shí)也不會(huì)強(qiáng)制收取費(fèi)用。
          豐巢相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,收費(fèi)模式的實(shí)施是實(shí)際運(yùn)營(yíng)中摸索出的必然結(jié)果?!坝捎谑袌?chǎng)巨大,快遞柜投放量無(wú)法滿足消費(fèi)者需求,導(dǎo)致豐巢快遞柜在免費(fèi)階段出現(xiàn)了大量的‘占柜’行為,為了提高快遞柜使用率,公司逐漸開(kāi)始對(duì)快遞員收費(fèi)?!?br />《電商報(bào)》了解到,《智能快件箱寄遞服務(wù)管理辦法》2019年10月1日正式施行。該管理辦法對(duì)運(yùn)營(yíng)智能快件箱企業(yè)進(jìn)行了規(guī)范和要求,其中明確規(guī)定“使用智能快件箱投遞快件應(yīng)當(dāng)征得收件人同意”“保管期限內(nèi)不得向收件人收費(fèi)”。
          另?yè)?jù)了解,2019年9月25日,全國(guó)首張快遞柜經(jīng)營(yíng)許可證誕生,由深圳市豐巢科技有限公司獲得。
    (摘編自“觀察者網(wǎng)”)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.因?yàn)樾屎统杀緣毫?,很多快遞員自掏腰包使用快遞柜投遞快件,但不告而投的行為是違反有關(guān)規(guī)定的。
    B.制定詳細(xì)、完善的規(guī)章制度,秉持用戶至上原則,加快軟硬件逐步升級(jí),就能落實(shí)好快遞柜服務(wù)新規(guī)。
    C.豐巢快遞柜收費(fèi)的理由是免費(fèi)階段出現(xiàn)大量的“占柜”行為,收費(fèi)能提高快遞柜使用率,收費(fèi)是必然結(jié)果。
    D.效率和成本的壓力使快件人柜成為一種選擇,而快遞服務(wù)新規(guī)也使快件人柜這一行為日趨規(guī)范化。
    (2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.用戶從快遞柜取件,多數(shù)是免收服務(wù)費(fèi)的,而快遞員存件需付費(fèi),且費(fèi)用由快遞員自己承擔(dān)。
    B.使用智能快遞柜提高了派件的效率,存放超時(shí)收費(fèi)也被部分消費(fèi)者接受,但仍要事先征求消費(fèi)者意見(jiàn)。
    C.豐巢快遞柜的誘導(dǎo)付費(fèi)是針對(duì)存件大于或等于7小時(shí)的情況,有誤導(dǎo)消費(fèi)者的嫌疑。
    D.目前新規(guī)已明確智能快遞柜收費(fèi)需收件人同意,且要設(shè)定免收服務(wù)費(fèi)的保管期限。
    (3)請(qǐng)結(jié)合材料概括智能快遞柜能夠存在并發(fā)展的理由。

    組卷:6引用:12難度:0.7

(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)

  • 3.(二)文學(xué)類文本閱讀
    閱讀下面的文字,完成下列各題。
    軍宴
    朱勝喜
          作家終于登上了南海深處的這座小礁。他頭發(fā)蓬亂,臉色煞白,嘴角還沾著剛剛嘔吐過(guò)的穢物,看上去狼狽不堪,完全沒(méi)有了知識(shí)分子的斯文。
          他是從北京來(lái)駐地采訪的。在結(jié)束了駐地采訪之后,他堅(jiān)持要到海礁哨所去體驗(yàn)生活。駐地首長(zhǎng)拗不過(guò)他,只好派一艘小艇把他送上這個(gè)礁。
          小艇一離開(kāi)海岸,他就后悔了。完全沒(méi)有泛舟昆明湖的舒適感覺(jué),在茫茫大海上,小艇時(shí)而左搖右晃,時(shí)而上下顛簸,他的肚子里一陣陣翻江倒海。不一會(huì)兒,作家就徹底“交開(kāi)了公糧”(水兵把暈船嘔吐戲稱為“交公糧”),真正領(lǐng)略到了大海的威力。
          小艇顛簸了三個(gè)小時(shí),作家也交了三個(gè)小時(shí)的“公糧”??偹闶巧狭私?,但他已是兩腿發(fā)軟,渾身無(wú)力。
    礁長(zhǎng)看到作家遭罪的樣子,忙示意炊事員趕緊打點(diǎn)水給作家擦擦臉,漱漱口。炊事員聽(tīng)到礁長(zhǎng)的吩咐后,愣了好一會(huì)兒才轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
          過(guò)了一會(huì)兒,炊事員端來(lái)了小半臉盆清水?dāng)R在作家面前,一只手還端著一杯漱口用的水,然后小聲地對(duì)作家說(shuō):“您先洗臉,再漱口,記得把漱口水吐在臉盆里?!?br />      作家望了望炊事員,很是不解,但還是按他的話做了。
          洗漱完畢,作家正要將用過(guò)的水倒進(jìn)大海,炊事員慌忙走上前端過(guò)了臉盆,說(shuō):“我來(lái),我來(lái)。”說(shuō)著端起水走進(jìn)廚房。
          過(guò)了好一會(huì)兒,作家的身體才恢復(fù)過(guò)來(lái)。在礁長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)始參觀整個(gè)哨所,他們先來(lái)到戰(zhàn)士們的文娛活動(dòng)室。屋子雖小,但打掃得很干凈,小凳子擺得整整齊齊,墻上貼著戰(zhàn)士們自己畫的畫,還掛著吉他、二胡等樂(lè)器。一個(gè)小黑板上寫著《戰(zhàn)士第二故鄉(xiāng)》的歌詞。他們又來(lái)到戰(zhàn)士們的寢室,一樣是整整齊齊,干干凈凈。一條標(biāo)語(yǔ)映入作家的眼簾:“枕著濤聲入睡,迎著霞光上崗?!弊骷沂峙宸?zhàn)士們的文采。
          礁長(zhǎng)又領(lǐng)著作家來(lái)到廚房,里面的炊具、餐具也都擺得整整齊齊。兩位戰(zhàn)士正在忙著準(zhǔn)備午飯。礁長(zhǎng)對(duì)兩位戰(zhàn)士說(shuō):“做好點(diǎn)啊,今天有客人,是軍宴?!眱晌粦?zhàn)士高興地答應(yīng)著并向礁長(zhǎng)、作家敬禮。作家看見(jiàn)他用過(guò)的那半盆水,竟放在桌子上。
          他們又繞著整個(gè)礁轉(zhuǎn)了一圖,才回到哨所。
          開(kāi)飯了,一菜一湯主食饅頭。菜是罐頭午餐肉,湯是罐頭蘑菇湯。盤子里的饅頭一個(gè)個(gè)都咧著嘴,讓人想起久旱不雨的大地,又讓人覺(jué)得是一個(gè)人在大笑。作家?jiàn)A了一塊罐頭肉放進(jìn)嘴里,感到味道不對(duì)。很想吐出來(lái),但還是忍住了。大概是罐頭在高溫下放得久了,失去了原有的香味吧,一種說(shuō)不清楚的怪味讓他難以下咽。但看看戰(zhàn)士們,一個(gè)個(gè)吃得有滋有味,尤其喝湯時(shí),一小口一小口地啜著,像是在品嘗玉液瓊漿似的。于是他鼓起勇氣硬生生地咽了下去。
          他硬著頭皮吃完飯,雖然只吃了半個(gè)饅頭,喝了一小碗湯,卻吃得大汗淋漓,衣服濕透卻不好意思再要求洗臉。礁長(zhǎng)看出了他的意思,對(duì)炊事員說(shuō),再開(kāi)點(diǎn)水給作家洗把臉。炊事員支支吾吾,最后說(shuō),已經(jīng)沒(méi)水了。
    “水呢?”礁長(zhǎng)問(wèn)。
    “上次補(bǔ)給船出了故障,只送來(lái)了半罐水?!贝妒聠T說(shuō)。
    ”不行就讓作家用剛才用過(guò)的也行啊?!苯搁L(zhǎng)說(shuō)。
          炊事員又支吾了半天,最后說(shuō):“那半盆水今天中午做飯已經(jīng)過(guò)濾后用完了?!?br />      礁長(zhǎng)看看作家,一臉的尷尬。說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起,讓您受委屈了。”
          作家看看礁長(zhǎng),再看看戰(zhàn)士們那一張張黑黑的臉,禁不住熱淚盈眶。
          哽咽了半天,他終于說(shuō):“我真的明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人了!”
    (有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)第一自然段寥寥幾筆就勾勒出作家上礁時(shí)的狼狽模樣,達(dá)到“先聲奪人”的效果,凸顯了島上環(huán)境艱苦。
    B.小說(shuō)通過(guò)對(duì)戰(zhàn)士們的文娛活動(dòng)室和寢室環(huán)境的描寫從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)谄D苦環(huán)境中依然保持著的樂(lè)觀精神。
    C.小說(shuō)中的不少細(xì)節(jié)描寫頗見(jiàn)作者匠心,比如那盤干裂的饅頭,既能暗示島上用水匱乏,又能表現(xiàn)戰(zhàn)士們的高尚精神。
    D.小說(shuō)從作家、礁長(zhǎng)、炊事員、戰(zhàn)士等不同角度,展示了礁上交通不便、生活艱苦,表現(xiàn)出南海守礁官兵的平凡和崇高。
    (2)小說(shuō)雖然到最后才揭示了“缺水”這一事實(shí),但前文已埋下了不少伏筆。請(qǐng)至少找出三處,并說(shuō)說(shuō)這樣設(shè)計(jì)情節(jié)有什么有好處。
    (3)小說(shuō)題目叫“軍宴”,這個(gè)題目有怎樣的藝術(shù)效果?

    組卷:12引用:6難度:0.7

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)

  • 9.一位中學(xué)生受邀回初中母校作報(bào)告,報(bào)告中有五處用語(yǔ)不得體,請(qǐng)找出并作修改。
          這次能撥冗回母校匯報(bào)我的學(xué)習(xí)和生活,不勝榮幸。在校史館中我看到很多事業(yè)有成的校友忝列校史名人錄,非常羨慕也非常慚愧。學(xué)生不才,有幾幅墨寶奉送給校史館,敬請(qǐng)惠存。今天有許多恩師在座,我來(lái)不及一一拜謝,一定另找時(shí)間親臨寒舍,當(dāng)面聆教。我的發(fā)言還有不妥之處,歡迎批評(píng)指正。

    組卷:1引用:5難度:0.7

四、寫作(60分)

  • 10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          在我們的生活中,除了父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友等熟悉的人之外,你還會(huì)跟很多不熟悉的人打交道。這些你不熟悉的人,雖出身平凡普通,工作默默無(wú)聞,但與你的生活密切相關(guān)。他們的身上閃耀著人性的美,浸透著愛(ài)的光輝,將你生活的一徑長(zhǎng)路點(diǎn)綴得花香彌漫。他們值得你關(guān)注與銘記?;叵胍幌拢闵磉呌羞@樣的人嗎?你從他們身上獲得怎樣的溫暖與感動(dòng)?
          請(qǐng)根據(jù)以上材料提示,選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的記敘文。

    組卷:6引用:7難度:0.3
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