2022-2023學(xué)年山西省長(zhǎng)治市黎城縣四年級(jí)（下）期末科學(xué)試卷

一、精挑細(xì)選（每小題2分，共10分）

• 1．下列不屬于昆蟲(chóng)的是（　?。?/h2>

  A． 蜻蜓

  B． 甲蟲(chóng)

  C． 蜈蚣
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

• 2．秋季“樹(shù)葉變黃”、“大雁南飛”這是動(dòng)物（　?。┑姆绞?。

  A．躲避天敵	B．美化自己
  C．適應(yīng)環(huán)境變化
  組卷：15引用：3難度：0.8

  解析

• 3．播種時(shí)，無(wú)論把種子按什么方向擺放，根都會(huì)向（　?。┥L(zhǎng)。

  A．下

  B．上

  C．任何方向
  組卷：5引用：4難度：0.7

  解析

• 4．“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”這句話表明（　?。?/h2>

  A．生物能夠繁殖后代	B．不同生物之間的關(guān)系
  C．生物體能適應(yīng)環(huán)境
  組卷：28引用：10難度：0.8

  解析

三、實(shí)驗(yàn)探究（12分）

• 11．某科學(xué)小組為研究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，組裝了下面的圖甲裝置圖。
  
  （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該使用酒精燈的

   

  焰給燒杯加熱，注意溫度計(jì)不能碰到容器的

   

  和

   

  。
  （2）圖乙是實(shí)驗(yàn)第13分鐘時(shí)溫度計(jì)顯示的數(shù)字，把數(shù)填寫(xiě)在記錄表中。

  時(shí)間/分鐘	1	3	5	7	9	11	13	15	17
  溫度/°C	30	45	55	65	75	85		100	100

  （3）根據(jù)表格里的數(shù)據(jù)，在圖丙中繪制出溫度變化曲線圖。
  （4）觀察分析所繪制的曲線圖，請(qǐng)你幫助這個(gè)小組的同學(xué)完成以下問(wèn)題：水沸騰前，水溫的變化情況是

   

  ；水沸騰時(shí)的溫度是

   

  ；水沸騰以后，停止加熱前，水溫的變化情況是

   

  ；停止加熱后，水面的位置下降了，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是

   

  ；水沸騰后冒出大量的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃片形成了小水珠，這屬于

   

  。（填字母）
  A.持續(xù)上升
  B.維持不變
  C.持續(xù)下降
  D.100度
  E.0°C
  F.100°C
  G.蒸發(fā)現(xiàn)象
  H.融化現(xiàn)象
  L.凝結(jié)現(xiàn)象
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

四、科學(xué)應(yīng)用（18分）

• 12．暑假的一天，爸爸和媽媽帶著寧寧去參觀生物標(biāo)本展覽館。
  （1）早上7點(diǎn)從家里出發(fā)，寧寧發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的大樹(shù)影子很

   

  （選填“長(zhǎng)”或“短”），這是因?yàn)榇藭r(shí)太陽(yáng)的高度很

   

  （選填“高”或“低”）。
  （2）在9點(diǎn)的時(shí)候，寧寧一家到達(dá)了展覽館。展覽館里面有好多生物的標(biāo)本，寧寧知道燕子和昆蟲(chóng)都是靠

   

  來(lái)繁殖后代的，而寧寧家中養(yǎng)的小貓是靠

   

  來(lái)繁殖后代的。
  （3）寧寧一家走出展覽館，已是下午4點(diǎn)多了，走到車跟前準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)汽車的兩個(gè)前輪胎爆胎了，原來(lái)是因?yàn)樵绯砍霭l(fā)之前，爸爸給兩個(gè)前輪胎打氣打

   

  了（選填“多”或“少”），其中的科學(xué)道理是

   

  。
  （4）回家的路上，媽媽給寧寧講解了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句名言所蘊(yùn)含著的十分有趣的科學(xué)現(xiàn)象。你認(rèn)為蠶吐絲后真的死了嗎？

   

  （選填“死了”或“沒(méi)死”），因?yàn)?

   

  。
  （5）到家的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，月亮已經(jīng)出來(lái)了，口相如右圖所示，寧寧由此判斷今天可能是農(nóng)歷

   

  A.初七
  B.十五
  C.二十三
  組卷：4引用：2難度：0.3

  解析