人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第三單元 師長(zhǎng)情誼》2020年單元測(cè)試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．燕子的舊巢傾毀了，也要在那個(gè)地方盤(pán)旋幾圈才會(huì)飛向別處，這是動(dòng)物的本能，而中國(guó)人的戀家情結(jié)則在我們的一生中體現(xiàn)得更為淋漓盡致。這是因?yàn)椋ā 。?br />①家是我們身心的寄居之所
②家是一所房子，可以居住
③家中有父母，我們可以在家中無(wú)所事事
④家是代代相傳，血脈相連的生活共同體組卷：34引用：5難度：0.7 -
2．“世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)肆虐的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。這個(gè)地方就是家?！毕铝嘘P(guān)于家的說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①心靈的港灣
②溫暖的避風(fēng)港
③身心的寄居之所
④束縛我們的牢籠組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．下課時(shí)間到了陳老師卻總是拖堂，同學(xué)們對(duì)此很反感。假如你是科代表，你會(huì)（ ?。?/h2>
組卷：23引用：6難度：0.7 -
4．下課時(shí)間到了，陳老師卻總是拖堂，同學(xué)們對(duì)此很反感。假如你是科代表，你會(huì)（ ?。?/h2>
組卷：15引用：7難度：0.9 -
5．“您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您就是人類靈魂的工程師。教師節(jié)到了，祝我最敬愛(ài)的老師身體健康，節(jié)日快樂(lè)！”這是一名學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)給老師的祝福短信。這名學(xué)生的做法啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.6 -
6．作家三毛說(shuō)：“家，對(duì)每一個(gè)人，都是歡樂(lè)的泉源啊!再苦也是溫暖的，連奴隸有了家，都不覺(jué)得他過(guò)分可憐了。”對(duì)此理解正確的是（ ?。?br />①家是一個(gè)充滿親情的地方
②家是我們溫馨的港灣
③家是我們身心的寄居之所
④家只是一座房子、一群人組卷：6引用：2難度：0.7 -
7．自習(xí)課上小明與同桌討論問(wèn)題，聲音很大，影響周邊同學(xué)，老師批評(píng)了他。你覺(jué)得小明的哪種表現(xiàn)最恰當(dāng)？（ ）
組卷：8引用：2難度：0.7 -
8．媽媽：“思思，是誰(shuí)來(lái)的電話？作業(yè)做完了嗎？”思思：“媽媽，你有完沒(méi)完？我已經(jīng)是中學(xué)生了，我的事不用你管?！睂?duì)此，下列選項(xiàng)分析正確的是（ ）
①這是母女之間發(fā)生的“愛(ài)的沖突”
②思思應(yīng)理解媽媽的良苦用心
③思思不對(duì)，子女對(duì)父母的話要絕對(duì)服從
④造成親子沖突的主要原因是媽媽對(duì)思思管得太多組卷：11引用：2難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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23．在學(xué)校組織的“孝親敬長(zhǎng)”系列活動(dòng)中，學(xué)校提出了要求：孝敬雙親長(zhǎng)輩，盡孝在當(dāng)下，建立和諧的家庭。
（1）為什么要孝親敬長(zhǎng)？
（2）如何孝親敬長(zhǎng)？
（3）怎樣才能建立和諧的家庭？組卷：8引用：1難度：0.4 -
24．請(qǐng)你按照下列情境的具體要求，寫(xiě)出正確的行為或看法：
賽場(chǎng)風(fēng)波
某校進(jìn)行排球比賽 初二某班的球隊(duì)認(rèn)為裁判老師有誤判，要求重判。但裁判老師不但不改，反而對(duì)他們予以訓(xùn)斥。于是該班球隊(duì)隊(duì)員憤然準(zhǔn)備罷賽。
假如班主任不在場(chǎng)，你是該球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，這時(shí)，你應(yīng)該如何做？組卷：15引用：2難度：0.6