2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州九年級（上）期末化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括15個小題，每小題2分，共30分，每小題只有一個正確選項，請用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑）

• 1．中華文明為人類進步做出巨大貢獻，下列應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．指南針指引航行	B．用糧食釀造食醋
  C．用泥土燒制陶瓷	D．用火藥開采礦石
  組卷：78引用：5難度：0.8

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• 2．下列實驗操作中，正確的是（　　）

  A． 稱量固體

  B． 檢查氣密性

  C． 傾倒液體

  D． 加熱液體
  組卷：34引用：6難度：0.9

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• 3．化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．石墨具有良好的導(dǎo)電性，可作電極

  B．發(fā)生火災(zāi)時，蹲下靠近地面迅速離開著火區(qū)域

  C．為改善空氣質(zhì)量，提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主

  D．在煤爐上放一盆水，能防止一氧化碳中毒
  組卷：20引用：3難度：0.7

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• 4．自然界的水常常遭到人為污染．例如使用含磷洗衣粉的生活污水會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化．這里的“磷”是指（　　）

  A．分子

  B．原子

  C．離子

  D．元素
  組卷：41引用：3難度：0.7

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• 5．下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是（　?。?/h2>

  A．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有一個氧分子

  B．2Na：“2”表示兩個鈉原子

  C． + 2 M g ：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價

  D．2OH-：“2”表示兩個氫氧根離子
  組卷：99引用：9難度：0.5

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• 6．宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　?。?/h2>

  A．自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動的結(jié)果

  B．氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——氧氣分子體積變小了

  C．一滴水中大約含有1.67×1021個水分子——水分子很小

  D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子的排列方式不同
  組卷：35引用：1難度：0.7

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• 7．生活中離不開空氣。下列對空氣各組分說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．稀有氣體是空氣中含量最少的氣體

  B．由紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗，可得出氮氣難溶于水結(jié)論

  C．二氧化碳無毒，所以多吸點對人體沒有傷害

  D．氧氣可用氣割，是利用氧氣的可燃性性質(zhì)
  組卷：73引用：6難度：0.6

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• 8．為證明鐵與氧氣、水同時接觸時易生銹，下列實驗必須要做的有（　?。?br />

  A．④

  B．②③

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：280引用：8難度：0.7

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二、非選擇題（本大題共包含10個小題，其中16一24小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，25小題10分。共70分）

• 24．某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了探究“燃燒的條件”實驗后，對書上的實驗進行了改進，實驗裝置如圖，利用如圖微型裝置探究燃燒的條件（整套裝置氣密性良好）。
  
  【進行探究】
  實驗步驟：①擠壓右邊滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒；
  ②保持燃燒管微熱，擠壓左邊滴管，燃燒的白磷熄滅。
  【分析與討論】
  （1）步驟①說明燃燒的條件之一為
  

   

  
  。請寫出該步驟中雙球管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
  

   

  
  。
  （2）步驟②說明CO₂的化學(xué)性質(zhì)是
  

   

  
  ，下列滅火方法與該步驟中滅火原理相同的是
  

   

  
  （填字母）。
  A.用扇子扇滅蠟燭火焰
  B.油鍋著火時蓋上鍋蓋滅火
  C.用一小盆水潑滅炭火
  【拓展探究與應(yīng)用】
  實驗步驟：①在燃燒管中僅加入鎂條，擠壓右滴管并引燃，鎂條燃燒；
  ②擠壓左滴管，一段時間后，鎂條仍能繼續(xù)燃燒。
  請通過這一現(xiàn)象談?wù)勀銓θ紵龡l件或滅火方法的新認識：
  （3）燃燒
  

   

  
  （填“一定”或“不一定”）需要氧氣。
  （4）金屬鎂著火時，
  

   

  
  （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火。
  組卷：97引用：5難度：0.5

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• 25．在觀看介紹貝殼的科普節(jié)目時，小明聽到節(jié)目中介紹貝殼中碳酸鈣含量可以高達90%。為了了解信息的真?zhèn)危∶魅艋稍锖蟮呢悮悠纷隽艘韵碌难芯浚喝?.4g的貝殼樣品于燒瓶中，滴加足量的稀鹽酸。用二氧化碳傳感器采集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量。實驗裝置及采集數(shù)據(jù)如圖所示：
  
  請根據(jù)圖示信息完成下列問題
  （1）充分反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為

   

  g。
  （2）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果保留到0.1%，寫出計算過程）
  （3）5.4g貝殼中鈣元素的質(zhì)量。（寫出計算過程）
  組卷：17引用：1難度：0.6

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