試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學年山西省晉中市多校聯(lián)考七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/23 10:0:2

一、選擇題(本大題共11小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。請把正確選項的代號填在答題框內(nèi))

  • 1.奇妙的生物世界給我們的初中學習帶來了難忘的記憶。下列描述了生命現(xiàn)象的是(  )

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2.“油菜花開滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙?!痹娭杏筒?、蜜蜂、蝴蝶三種生物共有的特征是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.小明同學在調(diào)查公園的植物種類,下列做法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:226引用:7難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.沙棘(如圖)是一種落葉性灌木,其特性是耐旱、抗風沙,可以在鹽堿化土地上生存,因此被廣泛用于水土保持、綠化沙漠。這說明( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.5

二、非選擇題(本大題共3小題,共35分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)17.制作細胞模型
    在學習了動植物細胞的結(jié)構(gòu)后,七年級(三)班開展了細胞模型制作活動。以下是小麗用彩泥制作的細胞模型。
    (1)圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是
     
    ,②代表的結(jié)構(gòu)中含有的液體稱為
     

    (2)區(qū)別于動物細胞模型,該植物細胞模型還缺少的結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (3)現(xiàn)有食品保鮮膜A、細紗網(wǎng)B兩種材料可供選擇,其中的
     
    (填“A”或“B”)材料更合適用來代表細胞膜,理由是
     
    。
    (4)有同學對小麗的作品提出了改進方案,他指出“用刷有綠色顏料的太陽能板作為葉綠體,可以類比葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學能的功能”,請你根據(jù)這一思路,提出能夠展示線粒體功能的模型設(shè)計方案:
    我的改進
    細胞結(jié)構(gòu) 所選材料 選擇理由
    線粒體
     
     

    組卷:35引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片
    同學們正在進行《生物學》實驗操作考試,考查的題目是制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片。李明報告監(jiān)考老師后,先檢查實驗材料用具是否齊全,然后按如下實驗步驟進行操作。
    材料用具 生理鹽水,稀碘液,消毒牙簽,滴管,紗布,鑷子,吸水紙,載玻片,蓋玻片,顯微鏡
    步驟 ①用潔凈的紗布將載玻片、蓋玻片擦拭干凈。
    ②在載玻片中央滴一滴A
    ③用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片上的水滴中,輕涂幾下。
    ④用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,再將蓋玻片緩緩放平蓋在水滴上。注意避免蓋玻片下出現(xiàn)B
    ⑤在蓋玻片的一側(cè)滴加幾滴C,用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引,使染液浸潤標本的全部。
    (1)根據(jù)實驗材料用具,將實驗步驟中的空白部分補充完整。A
     
    ,B
     
    ,C
     
    。
    (2)實驗步驟③中“輕涂幾下”的目的是使實驗材料
     
    (填“分散”或“聚集”),便于觀察。
    (3)觀察時,當如圖中的鏡筒下降時,眼睛應注視[
     
    ](填序號);找到物像后,可以調(diào)節(jié)
     
    (填序號和文字)使物像更加清晰。若是在光線比較昏暗的實驗室里,應選用圖乙中⑥的
     
    (填“平面”或“凹面”)。
    (4)李明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方,如果要把物像移到視野中央,小明應該把玻片向
     
    移動。這時在顯微鏡的視野中,觀察到表皮細胞呈棕色,染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是
     
    。
    (5)如果是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片,則第②步應在載玻片中央滴一滴
     
    ,目的是保持細胞正常的形態(tài)。

    組卷:10引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正