2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市六年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷

一、填空（10分，每空1分）

• 1．物體散發(fā)出的氣味被吸入鼻腔，受到氣味的刺激，

   

  通過(guò)將信號(hào)傳給腦，我們就聞到了氣味。鼻子是我們

   

  的器官，能分辨多種氣味。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 2．物體發(fā)出的光或反射的光通過(guò)

   

  、

   

  等，會(huì)在

   

  上成像，連接的視神經(jīng)把信號(hào)傳給

   

  ，我們就看到了物體。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 3．

   

  是世界上面積最大的人工林場(chǎng)。
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 4．煤、石油和天然氣是經(jīng)過(guò)復(fù)雜、漫長(zhǎng)的過(guò)程形成的。它們的形成與

   

  有關(guān)。
  組卷：13引用：7難度：0.7

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二、判斷（5分，每小題1分）

• 5．我國(guó)的自然資源豐富，取之不盡、用之不竭。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：1引用：3難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)（30分）

• 16．實(shí)驗(yàn)二：眼睛成像的模擬實(shí)驗(yàn)（近視眼形成原因?qū)嶒?yàn)）
  【實(shí)驗(yàn)方法】：凸透鏡相當(dāng)于眼睛中的

   

  部分，紙屏相當(dāng)于眼睛中的

   

  部分。蠟燭模擬人眼看到的物體。
  【實(shí)驗(yàn)材料】：兩個(gè)凸度不同的凸透鏡、紙屏、蠟燭。
  【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】：
  （1）將蠟燭、凸透鏡、紙屏依次擺放在桌面上，使它們的中心在一條線同一高度上，保持凸透鏡和紙屏距離不變，調(diào)整蠟燭距離，直至在紙屏上形成清晰的像。
  （2）把蠟燭挪到較遠(yuǎn)的位置，紙屏上的像變得模糊。
  （3）換用

   

  的凸透鏡后，在紙屏上又形成清晰的像。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：
  晶狀體的凸度是靠牽引晶狀體的肌肉調(diào)節(jié)的。肌肉收縮，晶狀體的凸度

   

  ，眼睛就可以看清近處的物體；肌肉舒張，晶狀體的凸度

   

  ，眼睛就可以看清遠(yuǎn)處的物體。健康的眼睛晶狀體調(diào)節(jié)力強(qiáng)，遠(yuǎn)近物體都能看得清。
  如果長(zhǎng)時(shí)間看近處的物體，牽引晶狀體的肌肉總是處在

   

  ，就容易疲勞，調(diào)節(jié)能力會(huì)逐漸減弱，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)模糊。
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 17．實(shí)驗(yàn)三：
  【實(shí)驗(yàn)名稱】模擬鼓膜振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)（聽(tīng)覺(jué)的形成實(shí)驗(yàn)）
  【實(shí)驗(yàn)材料】紙筒、橡皮膜、細(xì)線、棉球等
  【實(shí)驗(yàn)步驟】①用細(xì)線將一塊橡皮膜系在紙筒的一端，并在橡皮膜上掛一個(gè)棉球。
  ②將紙筒固定在鐵架臺(tái)上，并讓另一名同學(xué)在紙筒的橡皮膜端放一面鏡子。
  ③從紙筒的開(kāi)口端大聲說(shuō)話，通過(guò)鏡子觀察棉球的變化。
  【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】在此實(shí)驗(yàn)中，紙筒用來(lái)模擬

   

  ，橡皮膜模擬

   

  ，橡皮膜的振動(dòng)不明顯，棉球使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。對(duì)著紙筒說(shuō)話時(shí)，棉球會(huì)被彈起；說(shuō)話聲音越大，棉球被彈起越高。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】推想聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程：外界物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波通過(guò)外耳道后，引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的振動(dòng)又通過(guò)等傳給耳蝸，連接耳蝸的把信號(hào)傳給腦，我們就聽(tīng)到聲音了。
  組卷：4引用：1難度：0.3

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