蘇科版八年級(jí)下冊(cè)《第7章 從粒子到宇宙》2022年單元測(cè)試卷（4）

一、單選題

• 1．下列選項(xiàng)中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)理論解釋的是（　?。?/h2>

  A．酒香不怕巷子深

  B．炒菜時(shí)放鹽使菜變咸

  C．環(huán)境惡化塵土滿(mǎn)天飛

  D．教室噴清新劑，香氣四溢
  組卷：212引用：3難度：0.9

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• 2．1升水和1升酒精混合后總體積小于2升，這表明（　?。?/h2>

  A．分子間有空隙	B．分子間有作用力
  C．分子永不停息地運(yùn)動(dòng)	D．分子是很微小的
  組卷：23引用：2難度：0.9

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• 3．如圖所示，一根摩擦過(guò)的細(xì)棒靠近塑料細(xì)絲，塑料細(xì)絲被吸起，兩根塑料細(xì)絲互相排斥，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．摩擦創(chuàng)造了電荷

  B．細(xì)棒可能不帶電

  C．塑料細(xì)絲一定不帶電

  D．摩擦中細(xì)棒一定失去了電子
  組卷：204引用：2難度：0.7

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• 4．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，已知甲帶正電。甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，則（　?。?/h2>

  A．乙一定帶正電，丙可能帶負(fù)電

  B．乙可能不帶電，丙一定帶負(fù)電

  C．乙可能不帶電，丙一定帶正電

  D．乙一定不帶電，丙可能帶正電
  組卷：56引用：5難度：0.6

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• 5．下列關(guān)于分子的說(shuō)法中，正確的是（　?。?/h2>

  A．所有物質(zhì)的分子都是規(guī)則排列的

  B．分子之間的引力與斥力是同時(shí)存在的

  C．0℃時(shí)，所有物質(zhì)的分子都停止了運(yùn)動(dòng)

  D．固體的分子之間只有引力，沒(méi)有斥力
  組卷：89引用：4難度：0.7

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• 6．醫(yī)用防護(hù)口罩能把攜帶病毒的“飛沫”吸附在口罩上，以免被人吸入口鼻．這種吸附作用利用的是（　　）

  A．口罩表層密不透風(fēng)	B．分子間的吸引力
  C．異種電荷相互吸引	D．帶電體吸引輕小物體
  組卷：94引用：6難度：0.7

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• 7．有四個(gè)帶電泡沫小球，將其中兩個(gè)泡沫小球用輕繩懸掛起來(lái)，兩球間相互作用的情況如圖所示，其中有一小球與其它三球所帶電性不同，它是（　?。?/h2>

  A．甲球

  B．乙球

  C．丙球

  D．丁球
  組卷：59引用：2難度：0.6

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• 8．為了揭示大自然的奧秘，無(wú)數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子是可分的

  B．盧瑟福建立了類(lèi)似行星繞日的核式結(jié)構(gòu)模型

  C．在天文學(xué)中，用“光年”作為時(shí)間單位

  D．宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，它是有起源的、膨脹的和演化的
  組卷：151引用：8難度：0.9

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• 9．用分子動(dòng)理論解釋下列現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．“塵土飛揚(yáng)”說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  B．5mL水與5mL酒精混合后總體積小于10mL，說(shuō)明分子間有間隙

  C．將石塊研磨成粉狀，說(shuō)明分子變小了

  D．水結(jié)成冰后分子就停止了運(yùn)動(dòng)
  組卷：27引用：2難度：0.8

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三、實(shí)驗(yàn)題

• 27．小明在學(xué)習(xí)擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：
  （1）如圖將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ_二氧化氮＞ρ_空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)。抽開(kāi)隔板后，保持兩瓶口緊貼靜置較長(zhǎng)時(shí)間后，兩瓶中氣體顏色變得相同。此現(xiàn)象說(shuō)明

  ，對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），你認(rèn)為圖

  放置最不合理。
  
  （2）如圖所示，在盛有冷水和熱水的兩杯中分別滴入一滴墨水，可以看到：墨水在熱水中擴(kuò)散快，這說(shuō)明

  。
  
  組卷：55引用：2難度：0.8

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• 28．利用我們身邊的常見(jiàn)物品也可以完成一些物理小實(shí)驗(yàn)：
  
  （一）將一根塑料繩一端扎緊，從另一端把繩盡可能撕成更多的細(xì)絲（如圖（1）所示），用手向下捋幾下后，觀察到的現(xiàn)象是：塑料細(xì)絲越來(lái)越

  （選填“蓬松”或“緊密”），而手與塑料細(xì)絲帶上的是

  （選填“同種”或“異種”）電荷。
  （二）如圖（2）a、b所示裝置均為比較簡(jiǎn)易的驗(yàn)電器，它們都可以用來(lái)檢驗(yàn)?zāi)澄矬w是否帶電，由圖中現(xiàn)象可知，圖b裝置是依據(jù)

  的原理來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的，圖a裝置工作原理與圖b裝置

  （選填“相同”或“不相同”）。
  （三）如圖（3）所示，把一個(gè)帶電的物體靠近用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們互相排斥，這個(gè)帶電物體所帶的是

  （選填“正”或“負(fù)”）電荷，這是因?yàn)檫@個(gè)帶電體在摩擦的過(guò)程中

  （選填“得到”或“失去”）電子。
  組卷：869引用：25難度：0.6

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