2022年四川省成都外國語學(xué)校高考語文二模試卷

第Ⅰ卷(閱讀題)一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        李白《將進(jìn)酒》中的名句“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，家喻戶曉。不過，前幾年，有人撰文指出，其中的“天生我材必有用”一句，很可能出于后人修改，并非李白原作。文章是揣測之辭，但標(biāo)題卻是肯定的表達(dá)：“天生我材必有用”不是李白詩句，此論一出，網(wǎng)上迅速喧傳，頗有些轟動效應(yīng)。
        文章舉出兩個證據(jù)，來闡釋“天生我材必有用”一句非李白原作。
        其一，分別藏于中國北京國家圖書館和日本東京靜嘉堂的兩種宋版《李太白文集》、清乾隆刊本王琦注《李太白文集》和清繆曰芑刊本《李太白文集》，都指出這一句詩另有兩種版本，“天生我身必有財”和“天生吾徒有俊才”。敦煌發(fā)現(xiàn)的唐代抄本，是“天生吾徒有俊才”。
        其二，從古體詩押韻慣例看，轉(zhuǎn)韻之時，首句亦應(yīng)入韻。例如本詩第一、二兩句，“來”和“回”押韻，咍灰韻通押，平聲韻；緊接著，轉(zhuǎn)為入聲韻，“發(fā)”“雪”“月”相押，月韻。轉(zhuǎn)韻第一句，“君不見高堂明鏡悲白發(fā)”，末字“發(fā)”字入韻。而“天生我材必有用”，“用”字不能跟“千金散盡還復(fù)來”“會須一飲三百杯”中的“來”和“杯”字押韻。就是說，后人將其修改成“天生我材必有用”之后，打破了古體詩押韻的慣例。顯然，修改此句的后人，不太懂古體詩韻例。
        其實，文章作者舉證“天生我材必有用”一句的異文，不必舍近求遠(yuǎn)，《四庫全書》所收錄的幾種李白集都有標(biāo)注。比如，《李太白文集》卷二于此句之下就注云：“又云‘天生我身必有財’，又作‘天生吾徒有俊材’?！薄独钐准ⅰ酚诖司渲乱沧⒃疲骸耙蛔鳌焐疑肀赜胸敗?，又作‘天生吾徒有俊材’?！北彼纬跄昃幾氲拇笮皖悤段脑酚⑷A》于此句之下也注云：“一作‘我身必有材’?！?br />      那么，上述這些異文是不是有助于文章作者對“天生我材必有用”的否定呢？并不能這樣看。
        第一，上述幾種文獻(xiàn)依然把“天生我材必有用”作為詩的正文予以認(rèn)可，而把異文只是列出，聊備一說而已。
        第二，從數(shù)量對比上看，多數(shù)收錄李白這首詩的文獻(xiàn)均記作“天生我材必有用”，而連異文完全不加提及。比如宋人楊齊賢集注、元蕭士赟補(bǔ)注的《李太白集分類補(bǔ)注》，唐人殷璠編《河岳英靈集》，宋人郭茂倩編《樂府詩集》等。我以為這并非出于不知，而是大多出于對異文的無視，不予認(rèn)可。
        此外，文章作者認(rèn)為轉(zhuǎn)韻首句的“必有用”與下句“還復(fù)來”不押韻，不符合古體詩押韻的慣例。這一從古體詩規(guī)則著眼的論據(jù)似乎很有力。但“天生我材必有用”一句還有另一處異文，這就是《李太白文集》記錄的“一作‘開’”，《李太白集注》記錄的“又‘用’一作‘開’”。根據(jù)這個異文，全句當(dāng)作“天生我材必有開”，若是這樣，便與“千金散盡還復(fù)來”沒有失韻的問題了。不知作者對這個異文是沒有看到，還是有意回避？
        退一步說，古體詩的規(guī)則遠(yuǎn)沒有近體詩那樣嚴(yán)格。古體詩轉(zhuǎn)韻盡管一般首句入韻，但也并非全部如此。以李白詩而論，《夢游天姥吟留別》中“湖月照我影，送我至剡溪”，轉(zhuǎn)韻句就未首句入韻，也是如此。
        任何作品一旦問世，便成為存在的客體，從接受心理學(xué)的角度看，讀者接受什么，舍棄什么，其中也有存優(yōu)汰劣的共同審美選擇。這也同歷史人物一樣，其本來面目與后來形成的形象產(chǎn)生了距離。比如生前的孔子就和后來奉為圣人的孔子相隔天淵。后來的人物再塑造與作品再創(chuàng)作，更主要地左右著人們的認(rèn)識。
        具體就李白這首詩來說，從唐代以來“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的文字表達(dá)，已為人們所熟悉，并樂于接受。因此，實在沒有質(zhì)疑的必要。
  （摘編自王瑞來《“天生我材必有用”異文之我見》）（1）下列選項中不是“‘天生我材必有用’并非李白原作”這一觀點證據(jù)的一項是

   

  
  A.清代兩個刊本中此句均另有“天生我身必有財”“天生吾徒有俊才”兩個版本。
  B.在敦煌發(fā)現(xiàn)的唐代抄本中“天生我材必有用”一句被寫成“天生吾徒有俊才”。
  C.依古體詩押韻慣例，“天生我材必有用”的“用”不能跟“來”和“杯”押韻。
  D.《李太白集注》記錄的“又‘用’一作‘開’”，此句應(yīng)為“天生我材必有開”。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A.作者開篇點明對原文章標(biāo)題的看法，認(rèn)為如此肯定表達(dá)觀點的標(biāo)題有嘩眾取寵之嫌。
  B.本文從異文位置、數(shù)量對比、古體詩規(guī)則三個不同角度論證自己的觀點，層次清晰。
  C.本文大量引用文獻(xiàn)作品中的例子，既有力地支撐了自己的觀點，又豐富了文章內(nèi)容。
  D.文章用《夢游天姥吟留別》中存在著轉(zhuǎn)韻句未首句入韻的例子來反駁原作者的猜測。
  （3）從接受心理學(xué)的角度看，下列選項中不符合“本來面目與后來形成的形象產(chǎn)生了距離”的一項是

   

  
  A.生前的陶淵明和奉為隱逸之宗的陶淵明。
  B.生前的項羽和文藝作品中的項羽。
  C.生前的唐太宗和史書中的唐太宗。
  D.生前的曹操和戲曲中的曹操。
  組卷：28引用：3難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        4月29日，椰風(fēng)林語間，中國文昌航天發(fā)射場。伴隨著發(fā)動機(jī)巨大的轟鳴聲和耀目的藍(lán)白色火焰，長征五號B遙二運(yùn)載火箭成功將天和號送入近地軌道。天和號是中國空間站第一個，也是最重要的一個艙段-核心艙。至此，中國空間站的在軌組裝建造大幕正式拉開。
        說起空間站，很多人最先想到的是國際空間站，這是目前在軌運(yùn)行最大的空間平臺，由美國、俄羅斯、加拿大、日本等16國聯(lián)合，先后經(jīng)歷12年建造完成?？臻g站工程具有巨大經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，已經(jīng)成為衡量一個國家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國力的重要標(biāo)志，受到各航天大國的高度重視。然而，國際空間站的合作大門，并未向中國敞開，我們走上了自主研制建造的道路。中國空間站是百噸量級的，在總體規(guī)模上不及國際空間站，這主要是在建設(shè)思路上符合中國國情，綜合當(dāng)前需求和耗費等因素的結(jié)果。建成和運(yùn)營近地載人空間站，將使我國成為獨立掌握近地空間長期載人飛行技術(shù)，具備長期開展近地空間科學(xué)技術(shù)試驗和綜合開發(fā)利用太空資源能力的國家。
  （摘編自《揭秘中國空間站-天宮，不再遙遠(yuǎn)》，《中國青年報》2021年4月）
  材料二：
        中國空間站名為“天宮”，這個極具中國韻味的名字，蘊(yùn)含了希望航天員在太空工作生活得更為舒適的愿望，更寄寓著中國人遨游太空的浪漫情懷和不懈探索的精神。
  “天宮”由天和核心艙、問天實驗艙、夢天實驗艙三艙組成，它運(yùn)行在高度340公里至450公里的近圓軌道，約每90分鐘繞地球一周。在客觀條件允許的情況下，人們在地球上可以通過觀測設(shè)備一睹其“芳容”。
  

  中國空間站建造
  工作階段	具體工作內(nèi)容
  空間站關(guān)鍵技術(shù) 驗證階段	發(fā)射試驗核心艙、載人飛船和貨運(yùn)飛船，對推進(jìn)劑補(bǔ) 加、機(jī)械臂在軌組裝建造、航天員出艙活動等關(guān)鍵技術(shù)進(jìn) 行飛行驗證和評估，對核心艙功能和長期駐留功能進(jìn)行考 核。
  組裝建造階段	發(fā)射問天實驗艙和夢天實驗艙，并與核心艙在軌交會 對接，完成空間站建造，同步開展科學(xué)技術(shù)實驗。
  運(yùn)營階段	航天員乘組將分批進(jìn)駐空間站工作，開展科學(xué)技術(shù)研 究和探索活動。

  中國空間站具備一系列先進(jìn)技術(shù)。在環(huán)境控制和生命保障方面采用物化再生生保技術(shù)。包括電解制氧、再生式二氧化碳去除、冷凝水收集與處理、尿液收集與處理等，實現(xiàn)資源再生利用，大幅減少水資源和氧氣的上行補(bǔ)給量，減輕貨運(yùn)飛船的運(yùn)輸“負(fù)擔(dān)”?？臻g站配置無線移動通信網(wǎng)絡(luò)和視頻監(jiān)視系統(tǒng)，提高了航天員工作生活的通信保障和對整站狀態(tài)的感知能力。在“天宮”里，航天員使用“手機(jī)”便可以了解各設(shè)備信息并進(jìn)行操控，甚至與地面上的家人們通話。
  （摘編自包為民《天宮空間站，太空閃耀中國智慧》，《人民日報》2021年9月）材料三：
        NSR：首批三位航天員已經(jīng)進(jìn)入“天和”核心艙一個多月了，他們開始參與實驗工作了嗎？
        高銘：首批航天員已經(jīng)輔助開展了一些測試試驗，例如高微重力實驗柜實驗裝置的測試。我們在核心艙中安排了無容器材料科學(xué)實驗柜和高微重力實驗柜，未來航天員還將參與無容器材料科學(xué)實驗的樣品更換，以及高微重力實驗項目的更多科學(xué)實驗。
        NSR：我國空間站會接收外國的航天員嗎？
        高銘：原則上是可以的。我國的載人航天一直都保持著對外開放、合作共贏的基本原則，愿意和其他國家進(jìn)行合作。目前，已經(jīng)有一些國家表達(dá)了這方面的需求，希望能在我們的空間站上繼續(xù)進(jìn)行空間科學(xué)研究。
        NSR：對于中國載人航天的未來發(fā)展，您有什么建議？
        高銘：從上個世紀(jì)90年代開始，中國的載人航天工程已經(jīng)有將近30年的發(fā)展歷程。在這期間，我們形成了一套非常完整的工程組織管理和技術(shù)質(zhì)量管理體系。我認(rèn)為在未來我們要更加注重科學(xué)問題導(dǎo)向，工程實現(xiàn)的過程要更加符合科學(xué)規(guī)律，以更好地獲取科學(xué)成果?？臻g站已經(jīng)到了應(yīng)用的階段，空間科學(xué)研究的價值和引領(lǐng)作用也會越來越得到重視。
  （摘編自《NSR對中國載人航天空間應(yīng)用系統(tǒng)總指揮高銘的訪談》2021年7月）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.長征五號B遙二運(yùn)載火箭成功將天宮空間站最重要的艙段天和核心艙送入近地軌道，拉開了我國在軌組裝建造空間站的序幕。
  B.空間站工程能帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和社會效益，是國家經(jīng)濟(jì)、科技和綜合國力的重要標(biāo)志，因此，我國走上自主研制建造的道路。
  C.相比于在軌運(yùn)行的由十六國聯(lián)合建造的國際空間站，我國空間站在總體規(guī)模上尚有差距，但更符合自身發(fā)展實際及綜合需求。
  D.“天宮”空間站寄托了中國人的浪漫情懷和科學(xué)探索精神，它的三個艙體被命名為“天和”“問天”和“夢天”，極具中國韻味。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是

   

  
  A.“天宮”空間站的組裝建造，表明我國已經(jīng)成為具有自主研發(fā)近地空間長期載人飛行技術(shù)、開展近地科技實驗、開發(fā)利用太空資源能力的國家。
  B.發(fā)射核心艙、載人飛船與貨運(yùn)飛船等工作之后，首批航天員完成了對空間站關(guān)鍵技術(shù)的驗證并開展科學(xué)實驗，這標(biāo)志我國空間站正式建成運(yùn)營。
  C.“天宮”空間站采用電解制氧、尿液收集與處理等先進(jìn)的物化再生生保技術(shù)，實現(xiàn)了站內(nèi)資源再生利用，緩解了空間站氧氣和水資源的補(bǔ)給壓力。
  D.為了體現(xiàn)設(shè)計者對航天員的人文關(guān)懷，“天宮”里特意配備無線移動通訊網(wǎng)絡(luò)和視頻監(jiān)視系統(tǒng)，航天員可以使用移動電話和地面上的家人通話。
  （3）“天宮”空間站的建造與運(yùn)營過程，給我國科技發(fā)展帶來哪些成功經(jīng)驗？請結(jié)合材料簡要分析。
  組卷：14引用：14難度：0.6

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（三）文學(xué)類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  寂寞
  陸蠡      當(dāng)一個人獨處的時候，當(dāng)他子身作長途旅行的時候，當(dāng)幸福和歡樂給他一個巧妙的嘲弄，當(dāng)年和月壓彎了他的脊背，使他不得不躲在被遺忘的角落，度厭倦的朝暮，那時人們會體會到一個特殊的伴侶——寂寞。
        愿意聽我說我是怎樣和寂寞相習(xí)的么？
        幼小的時候，我有著無知的瘋狂，我追逐快樂，像獵人追趕一只美麗的小鹿這是敏捷的東西，在獲不到它的時候它的影子是一種誘惑和試探。我要得到它，我追趕。它跑在我的面前。我追得愈緊，它跑得愈快。我越過許多障礙和困難，如同獵人越過丘山和林地，最后，在失望的草原上失去了它。一如空手回來的獵人，拖著一身疲倦。我悵惘，我懊喪，我失去了勇氣，我覺得乏力。為了這得不到的快樂我是懨懨欲病了，這時候有一個聲音拂過我的耳際，像是一種安慰：
  “我在這里招待你，當(dāng)你空手回來的時候?！?br />“你是誰？”
  “寂寞?！?br />“我還有余勇追趕另一只快樂呢！”我倔強(qiáng)地回答。
        我可是沒有追趕新的快樂。為了打發(fā)時間，我埋頭在一些回憶上面。如同植物標(biāo)本的采集者，把無名的花朵采集起來，把它壓干，保存在幾張薄紙中間，我采擷往事的花朵，把它保存在記憶里面。我說：“我有舊的回憶代替新的快樂?！辈恍?，當(dāng)我認(rèn)真去回憶，這些回憶又都是些不可捉摸的東西。猶如水面的波紋，一漾即滅。又如鏡里的花影，待你伸手去撿拾，它的影子便被遮斷消失，而你只有一只空手接觸在冰冷的玻璃面上。我感到空虛，是近乎一種失望。于是復(fù)有一個關(guān)切的聲音向我嚶然細(xì)語：
  “我在這里陪伴你，當(dāng)你失去回憶的時候。”
  “誰的聲音？”我心中起了感謝。
  “寂寞。”
        我沒有接近它，因為我另有念頭。
        我有另一個念頭。我不再追趕快樂，不再搜尋記憶，我想撈獲些別的人世的東西。像一個勞拙的蜘蛛，在昏曉中織起捕蟲的網(wǎng)，我也織網(wǎng)了。我用感情的黏絲，織成了一個友誼的網(wǎng)，用來撈捉一點人世的溫存。想不到給我撈住的卻是意外的冷落。無由的風(fēng)雨復(fù)吹破了我的經(jīng)營，教我無從補(bǔ)綴。像風(fēng)雨中的蜘蛛，我蜷伏在灰心的檐下，望著被毀的一番心機(jī)，味到一種悲涼，這又是空勞了，我和我的網(wǎng)！
  “請接受我的安慰罷，在你空勞之后?！?br />      這是寂寞的聲音。
        我仍然有幾分傲岸，我沒有接受它的好意。
        歲月使我的年齡和責(zé)任同時長大，我長大了去四方奔走。我離開溫暖的屋頂下，去暴露在道途上。我孤單地登上旅途，孤單地行路，孤單地棲遲，沒有一個人作伴。世上，盡有的是行人，同路的卻這般稀少！夏之展，冬之夕，我受等待和焦盼的煎熬。我希望能有人陪伴我，和我抵掌長談，但是無人陪伴我，于是，寂寞又來接近我說：
  “請接受我的陪伴?！?br />      如同歡迎一個老友，我伸手給它，我開始和寂寞相習(xí)了。
        我和寂寞相安了。沉浮的人世中我有時也會疏離寂寞。寂寞卻永遠(yuǎn)陪伴我，守護(hù)我，我不自知。幾天前，我走進(jìn)一間房間。這房里曾住著我的友人。友人離開了，沒留下辭別的話卻留下一地亂紙。我憮然望著這堆亂紙，望著裸露的卸去裝飾的墻壁，以及扃閉著的窗戶。我有著一種奇怪的企待，我心盼會有人來敲這門，叩這窗戶：我希望能夠聽見一個剝啄的聲音。忘了一句話，忘了一件東西，回來了，我將是如何喜悅！
        我屏息諦聽，我聽見自己呼吸的聲音和心臟的跳動。室內(nèi)外仍是一片沉寂。過度的注意使我的神經(jīng)松弛無力，“不會來了，不會來了”，我自言自語著。
  “不要忘記我”一個低沉難辨的聲音。
        我握上門柄，心里有一種緊張。
  “我是寂寞，讓我來代替離去的友人”
  “別人都離開而你來了，愿你永遠(yuǎn)陪伴我！”
        啊！寂寞是忠誠的，不渝的和寂寞相處的時候，我心地是多么坦白，光明！寂寞如一枚鏡，在它約而前可以照見我自己，發(fā)現(xiàn)我自己我可以在寂寞的圍護(hù)中和自己對語，和另一個“我”對語，那真正的獨白。
        當(dāng)我在酣熱的場中，聽到歡樂的樂曲，我有點多余的感傷，往往曲未終前便想離開，去尋找寂寞。寂寞是無聲的音樂，它接近你，包圍你，如水之包圍魚，使你的靈魂得在它的氛圍中游泳，安息。
  （有刪改）（1）下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.作者對寂寞由“不喜愛”到“親近”的態(tài)度改變，涵蓋了作者成長歷程中復(fù)雜心酸的人生體驗。以及他由“外觀世界”到“內(nèi)觀心靈”的精神成長。
  B.作者將回憶比成“水面的波紋”“鏡里的花影”，可以看出，回憶中的人、事于他而言毫無意義且空無虛幻、無法捕捉。
  C.本文與《囚綠記》有諸多相似之處，都在對往事的回憶中呈現(xiàn)豐富的情感變化，語言都含蓄蘊(yùn)藉、多用修辭，藝術(shù)感染力強(qiáng)。
  D.在情感表達(dá)上，本文很符合孔子對《詩經(jīng)?關(guān)雎》“哀而不傷”的藝術(shù)評價，雖然以寂寞、憂郁為基調(diào)，但結(jié)尾處并不低沉、絕望。
  （2）文章多次寫到“我”與“寂寞”的對話，這樣安排有什么樣的藝術(shù)效果？請結(jié)合文本簡要分析。
  （3）本文多以第一人稱敘述“我”與“寂寞”的故事，為何在結(jié)尾畫線句改用第二人稱敘事？請結(jié)合文本簡要分析。
  組卷：16引用：2難度：0.5

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（二）語言文字運(yùn)用II

• 8．閱讀下列文字，回答下列各題。
        火鍋中為什么含有大量的亞硝酸鹽？一般情況下，亞硝酸鹽如果不是蔬菜中帶進(jìn)來的，就是從硝酸鹽轉(zhuǎn)化而來的。①          ，但是蔬菜采收之后，隨著存放時間的延長，蔬菜出現(xiàn)萎蔫，發(fā)黃，掉葉甚至水漬化的情況，蔬菜中的硝酸鹽就會轉(zhuǎn)化為亞硝酸鹽，亞硝酸鹽的含量就會逐漸升高。但是，如果蔬菜能保持足夠新鮮，那么亞硝酸鹽過高的風(fēng)險就很低?；疱伒甑氖卟送ǔ６急３趾芨叩男迈r度，能夠保證賣相，從這一點來說，②          。但是，葉類蔬菜和根莖類蔬菜，都含有很多硝酸鹽，這些蔬菜中所含的硝酸鹽，經(jīng)過反復(fù)的翻滾煮制，一部分也會轉(zhuǎn)變成亞硝酸鹽。大白菜、娃娃菜、蘿卜等蔬菜都是火鍋里的常見蔬菜，它們屬于硝酸鹽豐富的食材。它們經(jīng)過長時間的煮制以后，③          。
  （1）請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。
  （2）根據(jù)文段信息，請用一個反問句概括鍋中含有大量亞硝酸鹽的原因。
  組卷：24引用：5難度：0.5

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四、寫作

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        2008年，北京奧運(yùn)會開幕式曾以“用世界的語言講中國的故事”為核心，展開了中國五千年燦爛輝煌的歷史畫卷。擊缶而歌、水墨畫卷、古老漢字、傳統(tǒng)京劇、絲綢之路、昆曲、風(fēng)箏、太極拳……當(dāng)時大家迫切想讓世界知道今天的中國是什么樣。所以整個開幕式主要都是在講述“我是誰”。
        2022年北京冬奧會開幕式的主題則是“一起向未來”。這個口號倡導(dǎo)追求團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步、包容的共同目標(biāo)，是更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)奧林匹克精神的中國宣揚(yáng)，表達(dá)了世界需要攜手走向美好未來的共同愿望。但“一起向未來”不僅僅代表一種體育精神?！耙黄稹闭宫F(xiàn)了人類在面對困境時的堅強(qiáng)姿態(tài)，指明了戰(zhàn)勝困難、開創(chuàng)未來的成功之道；“向未來”表達(dá)了人類對美好明天的憧憬，傳遞了信心和希望。
        兩次開幕式的盛會，中國呈現(xiàn)出不同的表達(dá)角度。這引發(fā)了你怎樣的思考和聯(lián)想？作為新時代的中國青年，又該如何理解這種變化呢？請從以下任務(wù)中任選一個，結(jié)合材料內(nèi)容，完成寫作。
        （1）作為觀看了兩屆北京奧運(yùn)會開幕式的中國觀眾，寫一篇開幕式觀后感。
        （2）作為復(fù)興中學(xué)“體育節(jié)”的參賽學(xué)生代表，寫一篇在體育節(jié)開幕式上的發(fā)言稿。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：31引用：3難度：0.5

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