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2019-2020學(xué)年新疆烏魯木齊二十中高一(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意)

  • 1.如果你家里的食用花生油混有水分,你將采用下列何種方法分離(  )

    組卷:259引用:132難度:0.9
  • 2.下列操作發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于“摩爾”的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1247引用:39難度:0.9
  • 4.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:91引用:157難度:0.9
  • 5.下列氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下和22克 CO2所占的體積相同的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 6.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì),通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:
    ①加入稍過量的Na2CO3溶液;
    ②加入稍過量的NaOH溶液;
    ③加入稍過量的BaCl2溶液;
    ④滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;
    ⑤過濾
    正確的操作順序是( ?。?/h2>

    組卷:285引用:296難度:0.7
  • 7.某元素在化學(xué)反應(yīng)中由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),則該元素( ?。?/h2>

    組卷:23引用:5難度:0.9

二、填空題

  • 20.分類在化學(xué)的學(xué)習(xí)中起著非常重要的作用,化學(xué)計量是化學(xué)定量研究的基礎(chǔ)。
    (1)下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是
     
    (填序號)。
    ①僅根據(jù)物質(zhì)在水溶液中能否導(dǎo)電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)
    ②根據(jù)反應(yīng)中是否有電子的轉(zhuǎn)移,將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
    ③根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子的大小,將分散系分為溶液、膠體和濁液
    ④根據(jù)是否有離子參加或生成,將水溶液中的反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)
    ⑤根據(jù)碳酸鈉溶于水形成的溶液呈堿性,將碳酸鈉歸為堿類
    (2)現(xiàn)有以下物質(zhì):
    ①NaCl溶液,②二氧化碳,③H2SO4,④銅,⑤NaOH固體,⑥蔗糖,⑦硫酸鋇,⑧水。其中,屬于電解質(zhì)的是:
     
    (填序號)。
    (3)“納米材料”是粒子直徑為1nm~100nm的材料,納米碳就是其中的一種。某研究所將納米碳均勻的分散到蒸餾水中,得到的物質(zhì):
    ①是溶液,②是膠體,③可觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),④靜止后會出現(xiàn)黑色沉淀。
    上述說法中正確的是:
     
    (填序號)。
    (4)等物質(zhì)的量的CH4和H2,其分子個數(shù)比為
     
    ,質(zhì)量比為
     
    ,氫原子的個數(shù)比為
     
    。等質(zhì)量的CH4和H2,其分子個數(shù)比為
     
    ,氫原子的個數(shù)比為
     
    ,標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積比為
     
    。
    (5)5.4g水與
     
    g氨氣所含氫原子數(shù)相同。

    組卷:5引用:1難度:0.6

三、實驗題

  • 21.已知某“84 消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如表所示,該“84 消毒液”通常稀釋若干倍后使用。請回答下列問題:
    (1)該“84 消毒液”的物質(zhì)的量濃度為 a mol?L-1,則a=
     
    。(保留 1 位小數(shù))
    84 消毒液
    有效成分:NaClO
    規(guī)格:1000 mL
    密度:1.19 g/cm3
    質(zhì)量分?jǐn)?shù):25%
    (2)某同學(xué)取 100mL 該“84 消毒液”,與等體積的水混合所得溶液的物質(zhì)的量濃度
     
    a/2mol?L-1(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
    (3)該同學(xué)參閱該“84 消毒液”的配方,欲用 NaClO 固體配制 80mL a mol?L-1 的上 述消毒液,需要稱量 NaClO 固體的質(zhì)量為
     
     g.下列為打亂了的操作示意圖,請正確 排序
     
    。
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    (4)對所配制的消毒液進(jìn)行測定,發(fā)現(xiàn)其濃度偏高,配制過程中下列各項操作可能引起
    該誤差的原因
     
    。(填序號)
     A.用托盤天平稱量 NaClO 固體時,砝碼生銹
    B.容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥,含有少量蒸餾水
    C.將溶解后的 NaClO 溶液立即轉(zhuǎn)入容量瓶后,緊接著就進(jìn)行以后的實驗操作
    D.轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有少量溶液灑到容量瓶外面 E.定容時,俯視容量瓶刻度線進(jìn)行定容 F.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補(bǔ)充幾滴水至刻度處
    (5)已知 NaClO 在堿性條件下能與 Fe(OH)3 反應(yīng)。配平下列方程式并用單橋線法分析 電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
     
    Fe(OH)3+
     
    NaClO+
     
    NaOH=
     
    Na2 FeO4+
     
     NaCl+
     
    H2 O。

    組卷:69引用:2難度:0.1
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