2023年廣東省汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)中考語(yǔ)文一模試卷

一、積累運(yùn)用。

• 1．按要求默寫(xiě)古詩(shī)文。
  （1）歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。

   

  ，

   

  。（《木蘭》）
  （2）

   

  ，

   

  。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）
  （3）

   

  ，只有香如故。（陸游的《卜算子?詠梅》）
  （4）年少萬(wàn)兜鍪，

   

  。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子?京口北固亭有懷》）
  （5）《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：

   

  ，

   

  。
  （6）辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中用比喻描寫(xiě)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
  （1）我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都zhèn sǒng

   

  起來(lái)。
  （2）再過(guò)兩個(gè)月，燕子piān rán

   

  歸來(lái)。
  （3）一個(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說(shuō)，便是xiè dú

   

  職業(yè)之神圣。
  （4）孔乙己看著問(wèn)他的人，顯出bù xiè zhì biàn

   

  的神氣。
  組卷：2引用：1難度：0.8

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．紀(jì)錄片《大國(guó)重器》中的工匠們對(duì)技術(shù)精益求精的態(tài)度，令觀眾深受感動(dòng)。

  B．她各方面都很優(yōu)秀，為人和藹可親，處事鋒芒畢露，大家都喜歡跟她相處。

  C．柳州動(dòng)物園里的大熊貓呆萌有趣，一舉一動(dòng)都讓游客忍俊不禁地哈哈大笑。

  D．我花了半天工夫才給媽媽做的這幾道菜，誰(shuí)知道吃起來(lái)讓人覺(jué)得味同嚼蠟。
  組卷：173引用：3難度：0.8

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二、閱讀。

• 10．閱讀。
  世間最貴的書(shū)??①五六歲的時(shí)候，父親教我認(rèn)識(shí)了200多個(gè)漢字，還把他用過(guò)的第一冊(cè)語(yǔ)文教材送給了我。母親找出哥哥用舊了的藍(lán)粗布書(shū)包，仔細(xì)地縫上了兩個(gè)新補(bǔ)丁，又幫我把語(yǔ)文課本里的粉筆末兒抖摟干凈，裝進(jìn)書(shū)包里。
  ??②我如獲至寶。跟著父親去學(xué)校的時(shí)候，他的學(xué)生們?cè)诮淌依锎舐曌x書(shū)，我坐在門檻上，捧著書(shū)小聲咕噥。跟著母親下地干活的時(shí)候，我背著書(shū)包，坐在細(xì)瘦的田埂上，讀書(shū)給花聽(tīng)。碰到不認(rèn)識(shí)的字，就飛快地跑到母親身邊求教。哥哥在大槐樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我也找根小樹(shù)枝，在平整的地面上歪歪扭扭地寫(xiě)字。在菜園子里忙活的父親看著我笑，在大槐樹(shù)下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。
  ??③自從有了自己的書(shū)，我就知道我不是個(gè)笨孩子，在父親母親不斷的表?yè)P(yáng)里，我簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥地愛(ài)上了讀書(shū)，我反復(fù)地讀著父親送的這本舊書(shū)，直到上了小學(xué)一年級(jí)，老師給我發(fā)了新課本，我才把它放進(jìn)了母親的大木箱里。
  ??④小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，去縣城里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的父親，用一天的飯錢，給我換回來(lái)一本舊書(shū)——《在人間》。為了讓我能夠真正地讀懂這本書(shū)，父親給我講了高爾基的故事。
  ??⑤童年的高爾基，可憐又堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙，都讓我心疼不已。許多個(gè)安靜的夜晚，躺在溫暖的土炕上，我常常在心里對(duì)自己說(shuō)：“你有父慈母愛(ài)，可以無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)讀書(shū)，真的很幸福很快樂(lè)，你必須努力上學(xué)，好好讀書(shū)！”可是初中二年級(jí)第二學(xué)期剛開(kāi)始，因?yàn)榧依锇l(fā)生變故，一心想著考中?？即髮W(xué)的我無(wú)奈輟學(xué)了。
  ??⑥在玉米拔節(jié)抽穗的初夏時(shí)節(jié)，我背著一個(gè)大編織袋，踏上了去城里的路。臨行的前一天晚上，母親連夜為我縫制了一個(gè)新書(shū)包，父親把我剛發(fā)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課本裝進(jìn)書(shū)包，又把那本《在人間》也裝進(jìn)了書(shū)包。在轟隆隆的火車上，我的耳邊一直回響著父親的話：“蘭，想家的時(shí)候，就讀書(shū)吧！”
  ??⑦在外打工的日子里，我一直牢記著父親的話。累了，讀書(shū)；苦了，讀書(shū)；想家了，讀書(shū)。在不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我找到了屬于自己的夢(mèng)想，開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。16歲那年，我寫(xiě)了兩篇文章投了出去。一個(gè)多月以后，我收到了編輯老師手寫(xiě)的退稿信。文章雖然被退稿了，我卻因?yàn)槟欠馔烁逍鸥吲d了好長(zhǎng)一段時(shí)間。我把編輯老師的囑咐和鼓勵(lì)牢牢地記在了心里，不再投稿，而是踏踏實(shí)實(shí)地讀書(shū)學(xué)習(xí)。只讀書(shū)不投稿的日子，我一直堅(jiān)持了30年。
  ??⑧2016年底，我重新拾起最初的夢(mèng)想，剛剛開(kāi)始投稿的時(shí)候，屢次碰壁，但我沒(méi)有放棄努力，當(dāng)我的文章一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，我開(kāi)心得像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。
  ??⑨當(dāng)我捧著剛剛收到的、嶄新的山東省作協(xié)會(huì)員證給父親看時(shí)，滿眶淚水的父親在臥室的床頭柜里，拿出一本用紅綢布包著的舊書(shū)，顫抖著雙手遞給了我。紅綢布里包著的，是我只學(xué)到了第8頁(yè)的“初中第四冊(cè)歷史課本”。課本的封面上，有我認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫(xiě)下的名字。
  ??⑩這本父親精心保存了36年的舊書(shū)，定價(jià)雖然只有3角8分錢，可是在我的心里卻是這個(gè)世間最貴的書(shū)。
  （有刪改）（1）請(qǐng)你以“書(shū)”為線索，圍繞“我”與父親之間的故事，將文章的主要情節(jié)補(bǔ)充完整。
  父親送“我”他用過(guò)的第一冊(cè)語(yǔ)文教材→①

   

  →②

   

  
  （2）揣摩下列語(yǔ)句，體會(huì)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
        ①在大槐樹(shù)下的柴灶邊做飯的母親也看著我欣喜地笑了。
        ②在父親母親不斷的表?yè)P(yáng)里，我簡(jiǎn)直是無(wú)可救藥地愛(ài)上了讀書(shū)。
  （3）根據(jù)上下文，揣摩退稿信的內(nèi)容，以編輯的口吻把他最想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái)。（不少于40字）
  （4）第⑧段畫(huà)線句子“我開(kāi)心得像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)“我”為什么“開(kāi)心”？
  組卷：30引用：4難度：0.5

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三、作文。

• 11．作文。
        風(fēng)起之時(shí)，生機(jī)涌動(dòng)。順風(fēng)而舞，固然很美，逆風(fēng)而行，更見(jiàn)力量。抗疫前線，平凡英雄挺身而出、負(fù)重前行，書(shū)寫(xiě)感人故事；運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，青年健兒奮力拼搏、挑戰(zhàn)極限，獲得驕人佳績(jī)；科研陣地，科技先鋒攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，突破技術(shù)壁壘……
        每個(gè)人都有屬于自己的逆風(fēng)時(shí)刻，懂得在逆境中奮力突圍、迎難而上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的美。
        請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞，以“逆風(fēng)也很美”為題，寫(xiě)一篇作文。
        要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；除詩(shī)歌外，文體不限；
        ②卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于600字；
        ③不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名等相關(guān)信息。
  組卷：9引用：3難度：0.5

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