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2013年初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、解答題(共16小題,滿分0分)

  • 1.物質(zhì)溶于水時(shí),有的放熱會(huì)使溶液溫度升高;有的吸熱會(huì)使溶液溫度降低?,F(xiàn)用廣口瓶、試管、彎曲成∽形狀的玻璃管,合適的橡皮塞和水為材料,設(shè)計(jì)一個(gè)裝置,使它能對(duì)物質(zhì)溶于水時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象進(jìn)行研究。畫出裝置圖,并簡(jiǎn)述原理。

    組卷:22引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.由實(shí)驗(yàn)測(cè)知:取3.5gKMnO4晶體加熱到220℃,分解放出的氧氣多于按下式計(jì)算的理論量.按下式計(jì)算的理論量為放出氧氣0.354g,2KMnO4
    K2MnO4+MnO2+O2
    (溶于水呈紫紅色)   (溶于水呈綠色)  ?。ê谏?,不溶)
    換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為248mL,而實(shí)際測(cè)得的氧氣為308mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),超過(guò)理論量為:(308-248)m1,=60mL.試回答:
    (1)怎樣用實(shí)驗(yàn)證明:超理論量的氧氣不是來(lái)自MnO2?
     

    (2)怎樣用實(shí)驗(yàn)證明超理論量的氧氣是由K2MnO4分解產(chǎn)生的?(要求用KMnO4制取氧氣后的殘?jiān)鼘?shí)驗(yàn),如圖所示.)
     

    (3)怎樣從“最后殘?jiān)敝蟹蛛x出MnO2?
     

    組卷:134引用:3難度:0.1
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.已知在相同溫度條件下,氣體物質(zhì)分子的速度與分子的質(zhì)量有關(guān),分子的質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)速度越小,如圖所示容器A(是一種瓷筒,器壁能讓氣體分子通過(guò))中充滿了空氣,當(dāng)燒杯中充滿氫氣(氫分子是質(zhì)量很小的分子),并不斷的繼續(xù)通入氫氣時(shí),導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是
     
    ,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:
     

    組卷:179引用:10難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.白磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
     
    ,在空氣中白磷由于
     
    產(chǎn)生熱量而使溫度升高,當(dāng)溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷發(fā)生自燃,如果用白磷來(lái)進(jìn)行如下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)生的不同現(xiàn)象是
     

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 5.按下圖所示置做實(shí)驗(yàn)時(shí),可看到的現(xiàn)象是:B瓶中的試液變紅色;F瓶的溶液變渾濁;E管的粉末變紅色;G處放出的氣體可燃燒,據(jù)此,請(qǐng)寫出A、B、C、D、E、F、G各處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.菁優(yōu)網(wǎng)
    A處
     
    ;B處
     

    C處
     
    ;          D處
     
    ;
    E處
     
    ;       F處
     
    ;
    G處
     

    組卷:25引用:4難度:0.5

一、解答題(共16小題,滿分0分)

  • 15.“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣。)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O.所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A.稀硫酸;B.鋅粒;C.3%H2O2溶液;D.MnO2;E.某溶液;F.某塊狀固體;G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H.足量澄清石灰水。請(qǐng)回答以下各題:
    (1)實(shí)驗(yàn)開始前必須進(jìn)行的操作是
     
    ;
    (2)反應(yīng)開始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是
     
    ;
     

    (3)按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(裝置用字母表示)
    化合反應(yīng)
     
    ,發(fā)生在裝置
     
    中;
    分解反應(yīng)
     
    ,發(fā)生在裝置
     
    中;
    置換反應(yīng)
     
    ,發(fā)生在裝置
     
    中;
    復(fù)分解反應(yīng)
     
    ,發(fā)生在裝置
     
    中。 菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:144引用:13難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.閱讀材料,回答問(wèn)題:二氧化硫是酸性氧化物,易溶于水,且跟水化合生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3.亞硫酸很不穩(wěn)定,容易分解生成二氧化硫和水:H2SO3=SO2+H2O.二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì),如將二氧化硫通入品紅溶液中,能使品紅溶液褪色.二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)反應(yīng)而生成不穩(wěn)定的無(wú)色物質(zhì).這種無(wú)色物質(zhì)容易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來(lái)的顏色.
    某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置,分別做如下實(shí)驗(yàn):
    (1)在試管中注入某無(wú)色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無(wú)色,則此溶液可能是
     
    溶液.加熱時(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色的原因是
     

    (2)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是
     
    溶液.

    組卷:166引用:4難度:0.9
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