2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)一中七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷

一、選擇題（共45分，15小題，每小題3分）

• 1．“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生、對(duì)我的知識(shí)和人生觀起到了很大的作用?！卞X(qián)學(xué)森的這句話對(duì)我們的啟示不正確的是（　?。?/h2>

  A．中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)

  B．人生最重要的時(shí)期是中學(xué)時(shí)代

  C．中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階

  D．珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇
  組卷：25引用：7難度：0.6

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• 2．學(xué)習(xí)是習(xí)近平總書(shū)記最大愛(ài)好，雖然工作日理萬(wàn)機(jī)，但是他仍然能夠持之以恒地堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為他獨(dú)特的氣質(zhì)。他指出：“學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要?！毕铝袑?duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①學(xué)習(xí)能解決所有的問(wèn)題
  ②只要學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想
  ③學(xué)習(xí)是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)所必備的能力
  ④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生，為幸福生活奠基

  A．③④

  B．①④

  C．②③

  D．①②
  組卷：13引用：4難度：0.7

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• 3．俗話說(shuō)，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項(xiàng)普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長(zhǎng)為“全國(guó)勞動(dòng)模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“干建筑看上去是個(gè)粗活，要想取得成績(jī)必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開(kāi)艱辛的勞動(dòng)和付出”。下列說(shuō)法符合題意的是（　?。?br />①我們的夢(mèng)想都是時(shí)刻變換的
  ②夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的積累
  ③夢(mèng)想激勵(lì)我們不斷超越自己
  ④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力

  A．①②

  B．②③④

  C．③④

  D．①④
  組卷：34引用：7難度：0.7

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• 4．“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很?chē)?yán)正的朋友”，以下符合上述觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．小張與小王很要好，他們從不指出對(duì)方的缺點(diǎn)和不足，只說(shuō)恭維話

  B．小林與小李同桌，又是好朋友，一次考試中，小李明知小林作弊，但沒(méi)有告訴老師

  C．小張學(xué)習(xí)成績(jī)好，小王零花錢(qián)多，小張幫助小王做作業(yè)，小王給小張辛苦費(fèi)

  D．小吳因?yàn)楦改鸽x異，產(chǎn)生自卑心理。小強(qiáng)知道后經(jīng)常陪伴他，勸他要開(kāi)朗樂(lè)觀
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 5．下表是小宇對(duì)課文引文所表達(dá)的意旨的解讀，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．茍日新，日日新，又日新：通過(guò)不斷更新實(shí)現(xiàn)自我超越

  B．獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞：學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)

  C．工欲善其事，必先利其器：做更好的自己，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短

  D．千里之行，始于足下：實(shí)現(xiàn)理想要從生活中的小事做起
  組卷：13引用：15難度：0.7

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• 6．華為創(chuàng)始人任正非的“長(zhǎng)板理論”認(rèn)為，我們應(yīng)該發(fā)展自己的長(zhǎng)板，再拼一塊別人的長(zhǎng)板，拼起來(lái)就是一個(gè)高桶，就有競(jìng)爭(zhēng)力。人都有缺點(diǎn)和短板，不要強(qiáng)求把自己變成完美的人?！伴L(zhǎng)板理論”強(qiáng)調(diào)我們要（　?。?br />①改掉缺點(diǎn)，促進(jìn)自我完善和發(fā)展
  ②學(xué)會(huì)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)增強(qiáng)實(shí)力
  ③發(fā)揮長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自我
  ④彌補(bǔ)不足，做最完美的自我

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①③
  組卷：49引用：30難度：0.7

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二、非選擇題（共5大題，55分）

• 19．閱讀材料，完成問(wèn)題。
  材料一：有這么一位男孩，在他剛上小學(xué)時(shí)，媽媽被診斷患有小腦萎縮，慢慢喪失生活自理能力；小學(xué)剛畢業(yè)，家中支柱爸爸下水救人遇難；幾個(gè)月后，悲傷過(guò)度的奶奶又患了癌癥。面對(duì)接踵而來(lái)的苦難，他并未被擊倒，而是毅然擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，表達(dá)著多年如一日的赤誠(chéng)孝心。
  （1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何孝親敬長(zhǎng)？
  材料二：近日，中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張桂梅“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)。63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，迄今幫助1800多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”。
  （2）在日常學(xué)習(xí)生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩老師？
  材料三：3名中學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲并在游戲里認(rèn)識(shí)一位“大哥哥”，“大哥哥”經(jīng)常帶他們一起玩。孩子們喜歡他，不僅加了他微信，還會(huì)時(shí)不時(shí)打賞身為游戲主播的他。沒(méi)過(guò)多久，大哥哥邀請(qǐng)他們一起出去玩，他們欣然地答應(yīng)了。幸虧孩子父母發(fā)現(xiàn)事有蹊蹺，當(dāng)聯(lián)系這位“大哥哥”時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被對(duì)方拉黑……
  （3）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勥@給我們網(wǎng)上交友帶來(lái)哪些啟示？
  組卷：6引用：1難度：0.1

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• 20．如果生命是一粒種子，那么，生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯生長(zhǎng)，無(wú)論在怎樣的情況下，都能夠綻放生命的精彩。七年級(jí)（1）班的同學(xué)們開(kāi)展了《生命的思考》的活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列問(wèn)題。
  （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)種活動(dòng)形式。
  （2）同學(xué)們圍繞“怎樣的一生是值得的”展開(kāi)了討論，一些同學(xué)認(rèn)為：“只要活出自己的價(jià)值，自己開(kāi)心，自己認(rèn)為好，這些就足夠了。”你贊同這種觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)理由。
  2021年末，疫情隨著寒冬卷土重來(lái)。古城西安在這個(gè)寒冬里，緊張、忙碌與溫暖并存著。西安市抗疫救治醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)工作者，快速集結(jié)，向抗疫一線出發(fā)。他們穿上一身載著使命的白衣，疫”往無(wú)前，守護(hù)家園。他們身上展現(xiàn)著忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格。
  （3）醫(yī)務(wù)工作者們用行動(dòng)守護(hù)著我們的生命。我們平時(shí)應(yīng)該如何守護(hù)生命？
  （4）我們要向這些醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，活出生命的精彩。請(qǐng)你給班級(jí)的同學(xué)提出建議。
  組卷：10引用：1難度：0.1

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