2023-2024學年陜西省榆林市定邊四中高三（上）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/8/17 0:0:1
一、選擇題：
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1．下列關于病毒的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：983引用：25難度：0.7 -
2．下列有關植物根系吸收利用營養(yǎng)元素的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1265引用：48難度：0.7 -
3．下列有關高爾基體、線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
4．下列與真核生物細胞核有關的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：606引用：44難度：0.7 -
5．生物膜的結(jié)構(gòu)與功能存在密切的聯(lián)系。下列有關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：60難度：0.7 -
6．生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA—蛋白質(zhì)復合物的形式存在。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：45引用：2難度：0.7 -
7．下列有關物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是（ ）
組卷：1345引用：64難度：0.9 -
8．取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲乙兩個實驗組（甲糖的相對分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達到平衡時，檢測甲乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
9．下列關于生物體中酶的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1479引用：76難度：0.7 -
10．某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+．①將某植物氣孔的保衛(wèi)細胞懸浮在一定pH的溶液中（假設細胞內(nèi)的pH高于細胞外），置于暗中一段時間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細胞的該溶液分成兩組，一組照射藍光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列推測不合理的是（ ）
組卷：1119引用：57難度：0.7 -
11．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：957引用：77難度：0.7
二、非選擇題：本大題共4小題，共40分。
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33．圖1為不同物質(zhì)跨膜運輸過程（用數(shù)字①②③④表示）的示意圖。圖2為在不提供能量的實驗條件下，科學家比較了生物膜和人工膜（僅由磷脂構(gòu)成）對多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
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（1）細胞膜具有，主要表現(xiàn)在磷脂分子可以側(cè)向自由移動，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運動。乙醇、苯等能很容易通過細胞膜，主要與細胞膜中含有有關。
（2）據(jù)圖2可知生物膜和人工膜對（填圖2中物質(zhì)名稱）的通透性相同，這些物質(zhì)跨膜的轉(zhuǎn)運方式為圖1中（填序號）。
（3）據(jù)圖2分析，H2O通過生物膜的轉(zhuǎn)運方式包括圖1中的（填序號）。
（4）圖1中④所示物質(zhì)跨膜運輸方式的特點是、、。
（5）若圖甲表示的是白細胞的細胞膜，其吞噬病毒的方式為。
（6）科學上鑒別死細胞和活細胞，常用染色法進行區(qū)分，例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。所利用的原理是活細胞膜具有特性。組卷：1引用：3難度：0.7 -
34．甲、乙兩圖分別是某種動物某一器官中細胞分裂圖象，請據(jù)圖回答以下問題：
（1）圖甲中與圖乙中DE段一致的細胞有。
（2）此動物為性動物，判斷的依據(jù)是圖甲中，該動物能同時出現(xiàn)上述細胞的器官是。
（3）若圖乙表示減數(shù)分裂示意圖，則DE段的時期含有對同源染色體，條染色體。
（4）圖甲中屬于初級精母細胞的是；圖甲中屬于有絲分裂的是。組卷：71引用：6難度：0.3