2012-2013學(xué)年河南省安陽(yáng)市九年級(jí)（下）期初化學(xué)試卷

一、選擇題（每題2分，共20分）

• 1．下列變化中屬于物理變化的是（　　）

  A．潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬干了

  B．銅在潮濕的空氣中有綠色物質(zhì)生成

  C．花生米霉變了

  D．銀白色的鎂條在空氣中慢慢失去光澤
  組卷：62引用：24難度：0.9

  解析

• 2．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體

  B． 稀釋濃硫酸

  C． 加熱液體

  D． 過(guò)濾
  組卷：4引用：8難度：0.9

  解析

• 3．下列敘述正確的是（　　）

  A．鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO

  B．紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生P2O5

  C．硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生SO3氣體

  D．鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生Fe2O3固體
  組卷：141引用：16難度：0.9

  解析

• 4．下列有關(guān)分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是（　　）

  A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

  B．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

  C．原子是由原子核、中子、電子構(gòu)成

  D．原子得失電子后形成離子
  組卷：241引用：52難度：0.9

  解析

• 5．如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

  B．鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子

  C．鋁是地殼中含量最多的元素

  D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
  組卷：12引用：4難度：0.9

  解析

• 6．一種由氮、氧兩元素形成的化合物，氮、氧兩元素的質(zhì)量比為7：16，則該化合物的化學(xué)式為（　?。?/h2>

  A．NO2

  B．N2O3

  C．N2O5

  D．NO
  組卷：8引用：1難度：0.7

  解析

• 7．調(diào)味劑是重要的食品添加劑，將下列調(diào)味劑加入水中，不能形成溶液的是（　?。?/h2>

  A．食鹽

  B．蔗糖

  C．味精

  D．芝麻油
  組卷：216引用：96難度：0.9

  解析

三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，每小題6分，共24分）

• 20．（1）如圖中A儀器的名稱是

   

  ，燃燒，冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：

   

  ．
  （2）如果鎂條只和空氣的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的

   

  %．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
  【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
  【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg₃N₂）固體．氮化鎂中氮的化合價(jià)是

   

  ．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)的類型是

   

  ．
  （3）通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒的有關(guān)知識(shí)有了什么新的認(rèn)識(shí)：

   

  ．
  組卷：0引用：1難度：0.3

  解析

四、綜合應(yīng)用題（共18分，計(jì)算題4分，其它每空2分）

• 21．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問(wèn)題：
  
  （1）下面四種途徑都可以得到氧氣如圖2：
  寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式：
  甲：

   

  
  乙：

   

  ．
  化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)驗(yàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，

   

  （填甲或乙或丙）途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是

   

  （填字母）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先

   

  ，然后

   

  ，以防止水倒吸使試管炸裂．
  （3）張玲同學(xué)為了測(cè)定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取 5.55g 研碎的漢白玉粉末，進(jìn)行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：
  

  操作次序	第一次	第二次	第三次	第四次
  剩余固體質(zhì)量（g）	4.25	3.95	3.35	3.35

  請(qǐng)計(jì)算：①完全反應(yīng)后生成二氧化碳

   

  g.
  ②求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析