2014-2015學年新人教版五年級(下)數學暑假作業(yè)(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、看清題目,巧思妙算.(共29分)
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1.把下面的分數化小數,小數化分數.
=8100=7200.625= 3.025= 組卷:42引用:1難度:0.9 -
2.求下列各組數的最大公因數與最小公倍數,在橫線里寫每組的最大公因數,在橫線里寫每組的最小公倍數.
8和12組卷:175難度:0.5 -
3.解方程:
2x-=1-38; x-(38+25)=310; x÷12.5=8; 12.7+x=15.7.15組卷:4引用:1難度:0.9 -
4.計算下列各題,能簡算的要簡算.
8-(-916);716+(45-34)-14;512+79+815+115.29組卷:5難度:0.9 -
5.通分,并比較大小.
和514;514和730.845組卷:20難度:0.9
二、相信你能行.(共計30分,每題2分)
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6.分數單位是
的最大真分數是16組卷:25引用:2難度:0.9 -
7.小明在教室里的位置用數對表示是(5,3),他坐在第
組卷:356引用:14難度:0.9 -
8.
25秒= 30厘米= 45分= 200千克= 56平方分米= 28公頃= 組卷:5引用:1難度:0.7 -
9.畫一個周長為25.12厘米的圓,圓規(guī)兩腳間的距離是 厘米,畫成的圓的面積是 平方厘米。
組卷:330難度:0.9 -
10.自然數a和b的最大公因數是1,那a和b的最小公倍數是.
組卷:505引用:27難度:0.5 -
11.
的分數單位是59組卷:54難度:0.9
七、運用知識,解決問題.(共21分)
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34.小民、小亮一共有80張卡片,如果小民給小亮12張,小亮再拿出20張給小民,兩人卡片一樣多,原來兩人各有卡片多少張?
組卷:57引用:5難度:0.3 -
35.參加植樹的五年級師生在120~150人之間,總人數剛好可以分成6人一組,或8人一組,五年級共有多少人?
組卷:6引用:2難度:0.3