人教版九年級(jí)上冊(cè)《第15章 電流和電路》2023年單元測(cè)試卷

一、選擇題

• 1．人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開始的。對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

  B．同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥

  C．從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的

  D．摩擦起電創(chuàng)造了電荷
  組卷：719引用：40難度：0.9

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• 2．兩個(gè)物體靠近時(shí)，互相吸引，那么這兩個(gè)物體（　?。?/h2>

  A．一定帶同種電荷	B．一定帶異種電荷
  C．一定有一個(gè)物體帶電	D．以上說(shuō)法均不對(duì)
  組卷：28引用：2難度：0.9

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• 3．在銅、塑料、橡膠、人體、干木材、大地這幾種物體中，三種都是導(dǎo)體的是（　?。?/h2>

  A．銅、塑料、大地	B．人體、干木材、塑料
  C．塑料、橡膠、干木材	D．銅、人體、大地
  組卷：47引用：2難度：0.9

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• 4．以下是冰箱壓縮機(jī)和冷藏室中照明燈的電路圖，其中正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：597引用：8難度：0.8

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• 5．如圖所示，若要測(cè)量通過(guò)燈泡L₁的電流，則應(yīng)把電流表串聯(lián)在電路中的（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)處

  B．b處

  C．c處

  D．d處
  組卷：40引用：2難度：0.8

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• 6．下列電路圖中，與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1340引用：6難度：0.5

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• 7．在連接電路的過(guò)程中，下列哪個(gè)步驟是不必要的（　?。?/h2>

  A．開關(guān)應(yīng)是斷開的

  B．連接電路時(shí)，一定要從電源正極出發(fā)，直至電源負(fù)極

  C．為保證各連接點(diǎn)接觸良好，要擰緊各接線柱

  D．連接完畢后，要仔細(xì)檢查電路連接是否正確，不允許發(fā)生短路
  組卷：714引用：10難度：0.9

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五、解答題

• 21．如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖：
  （1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格最好是

  的（填“相同”或“不相同”）
  表1
  

  電流表的位置	A	B	C
  電流I/A	0.3	0.3	1.5

  （2）表1是某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的一組數(shù)值是：

  ，造成錯(cuò)誤的可能原因是

  。
  （3）改正錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：

  。
  （4）你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)中的問(wèn)題是：

  。
  組卷：296引用：5難度：0.1

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• 22．在進(jìn)行“怎樣使兩個(gè)小燈泡亮起來(lái)”的探究活動(dòng)中，小明和小蘭兩人把一只開關(guān)和兩個(gè)燈泡逐一順次連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂就亮了，但L₁沒(méi)亮。
  （1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作中不妥之處是

  。
  （2）小明認(rèn)為L(zhǎng)₁的燈絲斷了，但小蘭認(rèn)為這不可能。你支持

  的觀點(diǎn)，理由是

  。你認(rèn)為L(zhǎng)₁不亮的可能原因是

  。
  （3）在全班交流時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)其他小組的兩盞燈串聯(lián)接入電路時(shí)一樣亮，他便將某一組的兩盞燈拿來(lái)與本組的兩盞燈比較，你認(rèn)為他應(yīng)該觀察燈泡的（

  ）
  A．銘牌標(biāo)識(shí)；B．玻璃泡大??；C．燈絲是否完好；D．玻璃泡是否變黑。
  組卷：21引用：4難度：0.3

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