28．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。
為落實(shí)課程核心素養(yǎng)，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，某中學(xué)開展道德與法治項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動，主題為“十年來，鄉(xiāng)村新變化”。下面是該校九年級（3）班A小組在X村開展的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動。作為A小組的一名成員，請你參與并完成下列任務(wù)。
【階段一 聚焦任務(wù)，充分準(zhǔn)備】
你們小組一行6人準(zhǔn)備乘車前往X村進(jìn)行調(diào)研。為了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動順利開展，組長小強(qiáng)將自己擬定的調(diào)研注意事項(xiàng)發(fā)在了小組群內(nèi)（如下），并征求大家的意見和建議。
調(diào)研活動注意事項(xiàng)
準(zhǔn)時到達(dá)指定地點(diǎn)，集合乘車。
衣服穿得厚一些，穿舒適的鞋子。
將必需品帶好，如調(diào)查問卷、相機(jī)、筆記本、筆。
（1）作為組員的你看完上述注意事項(xiàng)后，想結(jié)合所學(xué)的知識對其進(jìn)行補(bǔ)充。你會補(bǔ)充什么注意事項(xiàng)？
【階段二 一線調(diào)研，深度探究】
一進(jìn)村，同學(xué)們就感受到村委會主任和村民們的熱情。同學(xué)們圍繞“十年來，村里的變化”這一主題，通過問卷、訪談、觀察等多種形式，搜集、整理了下列資料。資料1：該村常住居民有1000多人，紅色資源獨(dú)特、豐富。該村盛產(chǎn)大棗、核桃、花椒等作物，多數(shù)作物僅僅是單一的初級產(chǎn)品，發(fā)掘和利用率不高；村民對垃圾分類認(rèn)識有偏差，垃圾亂堆亂放現(xiàn)象嚴(yán)重。
資料2：村里不管有什么事，都要召開村委會或村民議事會進(jìn)行商討。對于殘疾人和獨(dú)居老人，政府會給他們發(fā)放低保。村里公開欄里張貼著一年來村里的開支情況和一些重大事項(xiàng)。
資料3：村民在上級政府部門和村委的扶持下，先后建了100個大棚，主要種植蔬菜和進(jìn)行養(yǎng)殖。他們還進(jìn)行直播帶貨，收益不錯。
（2）根據(jù)搜集的上述資料，請你完善調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容。
| A組關(guān)于X村十年來發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告 |
| 一、調(diào)查目的（略） |
| 二、調(diào)查方法（略） |
| 三、調(diào)查結(jié)果與分析（請你完善此部分內(nèi)容） |
（一）X村發(fā)展變化的原因
（請從不同角度進(jìn)行分析，兩方面即可） |
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（二）合理化建議
（請指出X村發(fā)展面臨的某方面不足，并提出針對性建議。兩方面即可） |
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| …… |
【階段三 展示交流，提升價值】
活動結(jié)束后，你們組將項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果做成PPT，題目是《十年來，X村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研及思考》，在學(xué)校的交流展示大會上進(jìn)行了匯報(bào)。
（3）匯報(bào)完畢后，學(xué)校要求匯報(bào)人簡短總結(jié)此次活動的收獲。假如你是A組的匯報(bào)發(fā)言人，你會說些什么？（兩方面即可）
