2023-2024學(xué)年四川省內(nèi)江二中九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．為開闊學(xué)生視野，定西市某學(xué)校組織了“云研學(xué)?走進(jìn)非洲”活動(dòng)。通過該活動(dòng)，同學(xué)們了解了世界上最長的河流尼羅河以及尼羅河兩岸的風(fēng)土人情。他們最有可能看到（　?。?/h2>

  A．金字塔和獅身人面像	B．哈拉帕文明遺址
  C．雅典帕特農(nóng)神廟	D．羅馬萬神廟
  組卷：8引用：2難度：0.7

  解析

• 2．某《法典》規(guī)定：“剎帝利辱罵了婆羅門要罰款100帕那（銀錢單位），吠舍罵了要罰款150到200帕那，首陀羅罵了，要用滾燙的油灌入他的口中和耳中。”這一規(guī)定出自（　?。?/h2>

  A．古代印度	B．古代中國
  C．古巴比倫王國	D．古代埃及
  組卷：297引用：96難度：0.7

  解析

• 3．公元前6世紀(jì)，喬達(dá)摩?悉達(dá)多（成道之后稱為“釋迦牟尼”）創(chuàng)立的宗教是（　?。?/h2>

  A．道教

  B．基督教

  C．伊斯蘭教

  D．佛教
  組卷：24引用：21難度：0.7

  解析

• 4．根據(jù)現(xiàn)有史料可知，人類祖先分別在多個(gè)區(qū)域創(chuàng)造了古代文明。這些早期先民的文化區(qū)域，時(shí)間上有先后、規(guī)模上有大小、水平上有高低，它們各有特點(diǎn)，自成體系，既有個(gè)性，又有共性。這表明世界古代文明（　　）

  A．在交流與碰撞中發(fā)展	B．體現(xiàn)明顯的多元特點(diǎn)
  C．全部發(fā)源于大河流域	D．都消失在歷史長河里
  組卷：53引用：28難度：0.7

  解析

• 5．英國詩人雪萊曾寫道：“我們的法律、文學(xué)、宗教和藝術(shù)都起源于希臘。如果沒有希臘，我們現(xiàn)在還可能蒙昧、無知、與野人無異?！边@段材料說明（　　）

  A．古代希臘文明是近代歐洲文明的源頭

  B．近代西方文明復(fù)原了古希臘文化

  C．希臘文化完全涵蓋了近代西方文明

  D．希臘人創(chuàng)造出的法學(xué)體系沿用至今
  組卷：18引用：8難度：0.7

  解析

• 6．最大的希臘城邦斯巴達(dá)國勢最強(qiáng)盛時(shí)領(lǐng)土總面積也不過8400平方公里，約40萬人；而另一個(gè)大城邦雅典的領(lǐng)土總面積才2556平方公里，人口約30萬。這說明希臘城邦的特點(diǎn)是（　　）

  A．等級(jí)森嚴(yán)

  B．軍事獨(dú)裁

  C．小國寡民

  D．自給自足
  組卷：5引用：5難度：0.7

  解析

• 7．伯里克利對雅典的政治制度曾這樣表述：“我們的政體確可以稱為民主政體，因?yàn)樾姓?quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是握在多數(shù)人手中?！辈锟死f的“多數(shù)人”是指雅典的（　?。?/h2>

  A．全部居民	B．成年男性公民
  C．外邦人和奴隸	D．全體男性公民
  組卷：9引用：6難度：0.5

  解析

• 8．暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀(jì)前后，通過這種方式將希臘化傳播到東方的是（　?。?/h2>

  A．羅馬帝國	B．羅馬共和國
  C．阿拉伯帝國	D．亞歷山大帝國
  組卷：20引用：15難度：0.6

  解析

• 9．年代尺是幫助學(xué)生掌握時(shí)空觀念的有效方法之一。如圖“？”處應(yīng)是（　?。?br />?

  A．頒布了《十二銅表法》	B．日耳曼人侵入羅馬帝國
  C．凱撒成為終身獨(dú)裁官	D．羅馬帝國進(jìn)入黃金時(shí)期
  組卷：157引用：16難度：0.8

  解析

二、非選擇題：本大題3小題，共52分。

• 26．改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 封建關(guān)系的基礎(chǔ)是土地……如果領(lǐng)主將一塊土地賜予一個(gè)人，這個(gè)人就成了封臣……封臣的權(quán)力和對于土地的所有權(quán)與他在舉行臣屬儀式時(shí)承擔(dān)的義務(wù)是相應(yīng)的……臣屬儀式和賜封儀式可以算是封建制度中的契約。
  ——摘編自[英]威爾斯《全球簡史》材料二  大化二年（646年）元旦，發(fā)布改新詔書：……皇室、貴族擁有的土地（屯倉、田莊）和人民（部民、部曲）一律收歸國家，成為“公地公民”。國家給貴族以“食封”和“祿”。
  ——武安隆《淺談大化改新》材料三  拜占庭的作用是絕對保守的。命運(yùn)注定它只是保存，而不是創(chuàng)新。它誕生在一個(gè)古老的國度，生活在過去的勢力和榮譽(yù)的陰影之中，這種勢力和榮譽(yù)正是它試圖維持和恢復(fù)的。他們很少有人具有創(chuàng)造力。
  ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這種“封建關(guān)系”是哪一種制度？維系該制度的紐帶是什么？該制度有何特點(diǎn)？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出這場改革的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？這次改革對日本有怎樣的影響？
  （3）根據(jù)材料三分析拜占庭帝國滅亡的原因？
  （4）結(jié)合上述材料，你認(rèn)為對我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？
  組卷：0引用：1難度：0.3

  解析

• 27．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 14-17世紀(jì)，地中海和大西洋沿岸出現(xiàn)了新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式……經(jīng)營者將生產(chǎn)者集中在一個(gè)場地內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)，他們提供生產(chǎn)工具和原材料，生產(chǎn)者成為出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。
  ——摘編自《歷史學(xué)習(xí)新視野》材料二 （它）并非對于古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿……是新興資產(chǎn)階級(jí)反封建斗爭在意識(shí)形態(tài)上的反映……新生的資產(chǎn)階級(jí)為了求得自身的發(fā)展，必須首先在思想上從中世紀(jì)的宗教神學(xué)的桎梏下解放出來……這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生的文學(xué)、藝術(shù)作品及政治、哲學(xué)著作都鮮明地表現(xiàn)出新的時(shí)代精神。
  ——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編》（上卷）材料三  14-15世紀(jì)，葡萄牙和西班牙支持一些探險(xiǎn)家開始了通往東方的新航路的開辟。新航路的開辟……世界上原來互相隔絕的地區(qū)溝通起來……從事商業(yè)的人大發(fā)橫財(cái)，新興資產(chǎn)階級(jí)的權(quán)力愈益增長……擁有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力的資產(chǎn)階級(jí)渴望謀求政治地位，從未加速了資產(chǎn)階級(jí)革命風(fēng)暴的到來。
  ——摘編自馬健《世界歷史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出14-17世紀(jì)西歐出現(xiàn)的新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式有哪些？
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“新的時(shí)代精神”是什么？這場運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了怎樣的影響？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出新航路開辟的根本原因是什么？有怎樣的歷史影響？
  （4）結(jié)合上述材料，概括它們對歐洲社會(huì)產(chǎn)生的共同影響。
  
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析