2022-2023學年黑龍江省哈爾濱五十九中高二（上）段考語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（6分）

• 1．閱讀下面的文章，完成下列各題。
  奶奶的玉簪子
  王秋珍      奶奶的玉簪子不見了！
        那個玉簪子，是當年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物，奶奶一直視之如命。每天早上，奶奶再忙都會把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透，散發(fā)著溫潤的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髻上，就像奶奶平靜的生活。
        丟了玉簪子就是丟了奶奶的命。
        奶奶終日愁眉緊鎖。
        爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭?！霸蹅冄劬擞浶圆盍?，還是叫兒子回來找吧。小時候，他找東西可機靈了?！蹦棠堂Ｈ欢嗲械难凵?，讓爺爺心痛。爺爺想不出別的法子，就五次三番地給父親打電話。
        父親回家了。
        見到父親，奶奶的眼淚唰地下來了。父親寬慰道：“媽，玉簪子會找回來的?！?br />      奶奶拉住父親的手，就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地撫摸父親，生怕他會長了翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶回憶，玉簪子丟之前，自己去過哪些地方。
        父親跟著奶奶來到了田野。
        田壟上，奶奶種的扁豆開花了，它們仰著小鳥一樣的嘴巴，好像在和奶奶說話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說：“兩天不見，又長大了?！备赣H蹲下身，撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時候，玉簪子掉了下來。奶奶看著父親的側影說：“小時候，你不愛吃扁豆，卻愛畫扁豆花。我就買了個大花盆，把扁豆種在家門口。”父親“哦”了一聲，直起身來，看著扁豆花，似乎想起了久遠的時光。
        走進菜地，一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣，整整齊齊，乖巧聽話。奶奶帶父親來到空心菜前。奶奶問：“還記得那個空心菜的故事嗎？”父親站在陌生的土地上，撥弄著和他生分的空心菜說：“記得記得。狐貍精妲已在紂王面前進讒言，要宰相比干挖心表忠誠。比干臨死前，姜子牙給了他一道符，教他挖心后，將符貼于胸口，立即策馬飛奔，不要回頭，即使無心也不會死。比干照著做了，沒想到中途遇到一個婦人，在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭，立刻摔下馬死了?！?br />      奶奶點了點頭，說：“小時候，你最愛看小人書?！蹦棠汤狭?，也許，她只想陷進回憶，徜徉老時光了。
        奶奶又帶著父親來到老房子里。老房子并不住人，但奶奶還是經常要去走走。二樓放著奶奶的織布機，這些年，奶奶不用它了，可她還是經常要去擦拭一番。父親埋頭細細地查找，織布機的上上下下、角角落落都不放過。奶奶在一邊絮絮叨叨：“咱們東陽的土布很有名，你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的?！备赣H不由得感嘆道：“想不到一晃就這么多年了。”
        在織布機邊上，父親發(fā)現(xiàn)了一個樟木箱子。箱子一塵不染，銅環(huán)上還泛著光，顯然是有人經常打開它。玉簪子會不會遺落在里邊？父親打開了樟木箱，他的眼睛突然定住了。
        他看到了什么？
        一把已經缺腳的彈弓、一個早已褪色的風車、一杳發(fā)黃的小人書……還有涂鴉著很多扁豆花的畫。
        奶奶正要開口，父親搶了先：“就是用這把彈弓，我打破了人家的玻璃。是您帶著我向人家登門道歉，還給人家裝上了新玻璃。這個風車，是有一次趕會場時看見的，我很喜歡，您就省下了自己的午餐錢…”父親說著說著，眼睛有些發(fā)澀了。
        父親閉了閉眼睛，穩(wěn)了穩(wěn)情緒，繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。他看到了什么？
        一只玉簪子！一只剔透的玉簪子！
        奶奶的玉籍子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。
        如今，當奶奶和我講起這個故事，我總是問：玉簪子怎么會掉到樟木箱子里？為什么以前總也找不到？
        奶奶總是笑而不語。
        一旁的父親搔了搔頭皮，說：“那時，我已經三年沒回家了。”
  （1）下列各項中概括小說情節(jié)正確的一項是

   

  
  A.不見簪子→爺爺尋找→父親回來→菜地里找→老屋里找→找到簪子
  B.不見簪子→爺爺尋找→田壟上找→菜地里找→老屋里找→找到簪子
  C.不見簪子→爺爺尋找→田壟上找→父親回來→菜地里找→老屋里找→找到簪子
  D.不見簪子→爺爺尋找→父親回來→田壟上找→菜地里找→老屋里找→找到簪子
  （2）下列各項中，屬于文中畫橫線處的細節(jié)描寫，表現(xiàn)奶奶內心活動不正確的一項是

   

  
  A.心中充滿了對兒子的慈愛
  B.擔心是兒子偷了她的玉簪子
  C.十分珍惜相見的時光
  D.生怕兒子很快離開
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

二、課內文言文

• 2．下列各句中，加點字的解釋不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．輮以為輪，其曲中規(guī)                  規(guī)：規(guī)則

  B．順風而呼，聲非加疾也               疾：強，這里指聲音宏大

  C．君子曰：學不可以已                 已：停止

  D．假輿馬者，非利足也                  假：借助，利用
  組卷：1引用：2難度：0.9

  解析

• 3．從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的一項是（　　）

  A．道之所存，師之所存也	B．句讀之不知，惑之不解
  C．不拘于時，學于余	D．而恥學于師
  組卷：42引用：4難度：0.7

  解析

• 4．下列句子中加點的活用情況的分類，正確的一項是（　　）
  ①歌窈窕之章
  ②舞幽壑之潛蛟
  ③泣孤舟之嫠婦
  ④西望夏口
  ⑤東望武昌
  ⑥順流而東也
  ⑦侶魚蝦而友麋鹿
  ⑧不知東方之既白

  A．①⑥/②③⑦/④⑤/⑧	B．①⑥⑧/②③/④⑤/⑦
  C．①⑥/②③/④⑤/⑦/⑧	D．①⑥⑦/②③/④⑤/⑧
  組卷：114引用：6難度：0.5

  解析

• 5．下列句子中，加點的“之”字的用法與其他三項不同的一項是（　?。?/h2>

  A．越長城之限，至于泰安

  B．東谷者，古謂之天門溪水

  C．泰山之陽，汶水西流

  D．月出于東山之上
  組卷：75引用：6難度：0.7

  解析

• 6．下列對相關古代文化常識的解說，不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．古代男子成人，不便直呼其名，故取字，字和名有意義上的聯(lián)系。號，又稱別號表號。一般用于自稱，以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感，對人稱號也是一種尊敬。

  B．古代城墻有內外之分，里邊的一道為“城”，外邊的一為“郭”?！兜翘┥接洝贰巴砣照粘枪币痪渲小俺枪敝赋鞘小?/label>

  C．在古代，人們常用晦、望、既望、朔等表示月相的特稱來紀日。農歷每月第一天叫晦，月中叫望，望后這一天叫既望，每月最后一天叫朔。如姚鼐《登泰山記》中的“戊申晦”，表明作者觀看日出是在月初那一天。

  D．二十八星宿是中國古代天文學家為觀測日、月、五星運行而劃分的二十八個星區(qū)，用來說明日、月、五星運行所到的位置。如“徘徊于斗牛之間”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。
  組卷：227引用：8難度：0.8

  解析

三、語言運用

• 19．閱讀下面一段文字，完成各題。
        北宋王安石筆下特長少年方仲永的遭際，代有其事。受虛榮心、名利心等不良影響，一些“望子成名、望女成星”的家長，熱衷于_______奔走在童星制造的路上，對有特長的孩子，傾盡一切資源，帶孩子參加花樣繁多、“套路”很深的娛?樂活動、選秀比賽，孩子日常生活也處在夸張的模仿和表演狀態(tài)。
        前不久，據(jù)研究機構調查結果顯示：超過七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而科學家、文學家為榜樣的孩子占兩成，只有______的孩子長大后想成為志愿者、公益人士。有觀點指出，在少年兒童培養(yǎng)教育上，一些家長正走在_______的路上！
        也有家長認為：“不都說出名要趁早嗎？讓我的孩子盡早出名，積累財富，也沒啥錯！”俗話說，早熟的果子撐不到豐收的金秋。銀河星布，________的星也就那么幾顆。過早地讓孩子游走于名利場，消費孩子的童年，這對孩子健康人格以及“三觀”的塑造，有百害而無一利。
        不馳于空想，不騖于虛聲。身為家長，如果（　?。?，方仲永的悲劇就可能被反復復制。
  （1）依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．快馬加鞭	鳳毛麟角	背道而馳	璀璨奪目
  B．揠苗助長	屈指可數(shù)	南轅北轍	璀璨奪目
  C．揠苗助長	鳳毛麟角	南轅北轍	光彩照人
  D．快馬加鞭	屈指可數(shù)	背道而馳	光彩照人

  （2）文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．據(jù)研究機構調查結果顯示：七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而兩成的孩子以科學家、文學家為榜樣
  B．研究機構調查結果顯示：七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而以科學家、文學家為榜樣的孩子占兩成
  C．據(jù)研究機構調查結果：超過七成的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而科學家、文學家為榜樣的孩子占兩成
  D．研究機構調查結果顯示：超過七成多的孩子最崇拜文娛明星，最想拍戲出名、賺大錢住豪宅，而占兩成的孩子以科學家、文學家為榜樣
  （3）下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．把孩子的童年當快消品，寄望早成名掙大錢，沉醉于“童星制造”的虛妄中
  B．把孩子的童年當快消品，沉醉于“童星制造”的虛妄中，寄望早成名掙大錢
  C．沉醉于“童星制造”的虛妄中，寄望早成名掙大錢，把孩子的童年當快消品
  D．沉醉于“童星制造”的虛妄中，把孩子的童年當快消品，寄望早成名掙大錢
  組卷：48引用：93難度：0.6

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四、理解性默寫

• 20．理解性默寫。
  （1）《涉江采芙蓉》中“

   

  ？

   

  ”兩句，自問自答，感情由歡樂轉為悲哀。這是深情的疑問，更是無奈的嘆息。
  （2）李煜《虞美人》中，“

   

  ”一句點明“愁”之因——亡國，“

   

  ”一句用比喻寫愁之狀——其勢如江，綿綿不絕。
  （3）《登岳陽樓》中“

   

  ，

   

  ”兩句，寫洞庭湖浩瀚無邊的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉奇麗。
  （4）王安石《桂枝香?金陵懷古》中“

   

  ，

   

  ”運用色彩的鮮明對比和動靜相生的手法把金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。
  組卷：13引用：1難度：0.4

  解析