2022-2023學(xué)年安徽省十聯(lián)考高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/11/24 6:0:1
一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)
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1.犁耕是良渚文化農(nóng)業(yè)耕作的主要方式,在許多遺址中都發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)使用的石犁。同以前的耜耕生產(chǎn)相比,犁耕不僅可以提高工效,更好地改變土壤結(jié)構(gòu),而且也為條播和中耕除草技術(shù)的產(chǎn)生提供了條件,使荒地得到更大面積的開(kāi)發(fā)。這反映了當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
A.農(nóng)民階級(jí)勞動(dòng)工具單一 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展并走向繁榮 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平有所發(fā)展 D.生產(chǎn)資料私有制已經(jīng)出現(xiàn) 組卷:2引用:6難度:0.6 -
2.王國(guó)維在《殷周制度論》一文中指出,中國(guó)政治與文化之變革,莫?jiǎng)∮谝?、周之際?!耙蟆⒅苤H”的政治變革是指( ?。?/h2>
A.從“世襲制”到“禪讓制” B.從內(nèi)外服制到封邦建國(guó) C.從貴族政治到官僚政治 D.從封邦建國(guó)到中央集權(quán) 組卷:9引用:6難度:0.6 -
3.如表是《史記?仲尼弟子列傳》中關(guān)于孔子學(xué)生身份、年齡、國(guó)別的記載。這反映出孔子( ?。?br />
類(lèi)別 人物 身份 貴族出身的孟懿子、南宮敬叔、司馬牛,貧民出身的顏路、顏淵、子張等 年齡 子路少孔子9歲,顏回少孔子30歲,子張少孔子48歲 國(guó)別 顏回(魯國(guó))、子貢(衛(wèi)國(guó))、公冶長(zhǎng)(齊國(guó)) A.踐行了人人平等的價(jià)值理念 B.推動(dòng)了諸子百家相互交流與融合 C.確立了儒家思想的獨(dú)尊地位 D.打破了貴族階層壟斷教育的特權(quán) 組卷:4引用:7難度:0.7 -
4.周朝時(shí)確立了謚號(hào)制度,對(duì)君主和大臣的一生給予蓋棺定論的評(píng)價(jià)。秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,因“謚號(hào)”的定奪將形成“子議父、臣議君”的局面,而廢除謚法。秦始皇的這一做法體現(xiàn)了( )
A.文化統(tǒng)一 B.以法治國(guó) C.皇位世襲 D.皇帝獨(dú)尊 組卷:50引用:20難度:0.6 -
5.如表反映了西漢諸侯國(guó)“相”履職重心的演變情況。這表明當(dāng)時(shí)( ?。?br />
時(shí)期 相的主要職能 漢高祖 輔助諸侯王國(guó)的建立與鞏固 文景時(shí)期 側(cè)重對(duì)諸侯王國(guó)兵權(quán)的控制。 景、武時(shí)期 側(cè)重于中央“漢法”在諸侯王國(guó)的推行 宣帝及以后 與漢郡太守職能漸趨一致 A.王國(guó)問(wèn)題不斷得到解決 B.地方兵權(quán)被收歸中央 C.漢文化開(kāi)始向邊境傳播 D.中央集權(quán)制已經(jīng)完善 組卷:15引用:14難度:0.5 -
6.西漢前期,一些豪強(qiáng)富商通過(guò)手中的權(quán)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力,壟斷國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈,囤積居奇,操縱市場(chǎng),賤買(mǎi)貴賣(mài),牟取暴利。這一現(xiàn)象( ?。?/h2>
A.促使?jié)h武帝開(kāi)始推行重農(nóng)抑商政策 B.導(dǎo)致了西漢王朝的衰落 C.為絲綢之路的繁榮奠定了社會(huì)基礎(chǔ) D.推動(dòng)了鹽鐵官營(yíng)的實(shí)施 組卷:4引用:11難度:0.5
二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題14分,第18題14分,第19題12分,第20題12分,共52分。)
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19.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料:下面是(部分)歷史學(xué)者們對(duì)北魏孝文帝改革的評(píng)價(jià)。人物 評(píng)價(jià) 馬端臨 自孝文定鼎伊洛,務(wù)欲以夏變夷,遂至矯枉過(guò)正,宗文鄙武,六鎮(zhèn)兵卒,多擯棄之,有同
奴隸,邊任浸輕,裔夷內(nèi)侮。魏之衰弱,實(shí)肇于此呂思勉 鮮卑無(wú)法永遠(yuǎn)憑借武力和漢族相持,以塞外游牧的民族,侵入中國(guó),其結(jié)果和漢族同化
而融合是不可避免的高閣 孝文帝改軌儀,規(guī)周漢以新品制,列教序于鄉(xiāng)黨,敦詩(shī)書(shū)于郡國(guó)。使揖讓之禮橫被于崎
嶇;歌詠之音,聲溢于仄陋陳漢玉 孝文帝的漢化學(xué)來(lái)的主要是漢人的繁繆腐朽,丟掉的卻是拓跋的長(zhǎng)處——勇武質(zhì)樸 組卷:3引用:3難度:0.6 -
20.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:歷史上著名的絲綢之路形成于公元前后的兩漢時(shí)期。在兩千多年的時(shí)間里,由于絲綢之路的開(kāi)辟與暢通,不僅對(duì)促進(jìn)古代中國(guó)西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的繁榮與發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響,而且作為中國(guó)同中亞、西亞以及歐、非地區(qū)各國(guó)商業(yè)聯(lián)系和友好往來(lái)的交通要津,載譽(yù)于世界文明史冊(cè)。
——摘編自郭洪紀(jì)孫立霞《再說(shuō)“重開(kāi)絲綢之路”》材料二:安史之亂以后,西北邊防空虛,吐蕃、回鶻等少數(shù)民族趁機(jī)侵占西域土地,絲綢之路沿線混戰(zhàn)連連,唐朝因國(guó)力衰退,更無(wú)力奪回對(duì)西域的控制權(quán),陸上絲綢之路嚴(yán)重受阻。而日本等國(guó)不斷派遣唐使,開(kāi)辟海上新線路,中國(guó)商人往來(lái)于東海航路,在此背景之下,海上絲綢之路逐漸發(fā)達(dá)。
——摘編自周得京《中國(guó)絲綢之路的繁榮》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析漢代絲綢之路開(kāi)辟的意義。
(2)根據(jù)材料二,指出唐代絲綢之路的變化,并分析其變化的原因。組卷:1引用:5難度:0.6