2011-2012學(xué)年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學(xué)高一（下）模塊生物試卷（2）（必修3）
發(fā)布：2024/10/27 6:0:2
一、選擇題
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1．很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功。下面羅列了設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理，其中不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：48難度：0.7 -
2．保護生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列對生物多樣性的理解正確的是（ ）
組卷：291引用：38難度：0.9 -
3．在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)過同化作用所獲得的能量，其去向不應(yīng)該包括（ ?。?/h2>
組卷：88引用：8難度：0.9 -
4．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系．以下相關(guān)敘述中，正確的是（ ）
組卷：88引用：41難度：0.9 -
5．某河流生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個營養(yǎng)級，分別以a、b、c、d表示．一年內(nèi)輸入這4個營養(yǎng)級的能量數(shù)值如下表：
該生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者所屬營養(yǎng)級是（ ?。?/h2>營養(yǎng)級 a b c d 能量（J?m-2） 141×105 15.91×105 0.88×105 871.27×105 組卷：54引用：8難度：0.7 -
6．某一生態(tài)系統(tǒng)中，已知一只鷹增重2kg要吃10kg小鳥，小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲，而昆蟲增重100kg要吃1000kg綠色植物．在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為（ ?。?/h2>
組卷：28引用：26難度：0.9 -
7．海水退潮后露出的海邊巖石上有各種海藻附著，它們從上到下呈帶狀水平分布，造成這種現(xiàn)象的原因是不同深度的海水（ ?。?/h2>
組卷：110引用：8難度：0.9 -
8．如圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：42引用：16難度：0.7 -
9．森林生態(tài)系統(tǒng)能長期維持相對穩(wěn)定狀態(tài)的原因是（ ）
①負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
②其抵抗力穩(wěn)定性要比草原生態(tài)系統(tǒng)高
③其恢復(fù)力穩(wěn)定性要比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)高
④有比較復(fù)雜的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
⑤太陽能是維持生態(tài)系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的動力
⑥能量可以隨著季節(jié)的變化而產(chǎn)生波動
⑦一種生物大量減少后，其位置可由同一營養(yǎng)級的多種生物取代
⑧生產(chǎn)者和分解者構(gòu)成生物圈無機物和有機物的循環(huán)回路．組卷：3引用：9難度：0.7 -
10．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的圖解，相關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：27引用：17難度：0.9 -
11．下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
12．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ?。?/h2>組卷：118引用：22難度：0.5 -
13．為了了解土壤微生物能否分解農(nóng)藥，并盡快得出實驗結(jié)論，有人用“敵草隆”（一種除草劑）進行實驗：取等量砂土分裝于相同的兩容器中，a組高壓滅菌，b組不滅菌．下列有關(guān)事項的敘述中正確的是（ ）
組卷：15引用：1難度：0.7
二、填空題
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40．如圖表示該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各種成分相互作用的關(guān)系．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填寫相應(yīng)的字母）：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從[]開始．
（2）如果初級肉食獸發(fā)生瘟疫，大量死亡，C將發(fā)生的變化是．
（3）如果C的總能量為5000kJ，D的總能量最多是kJ．
（4）下表表示某地哺乳動物和鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例．
分析這兩類動物受到威脅的主要原因偷獵 喪失棲息地 生物入侵 其它原因 哺乳動物 31% 32% 17% 20% 鳥類 20% 60% 12% 8% ．組卷：6引用：1難度：0.5 -
41．如圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2為某一食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）通過過程①碳由無機環(huán)境中的轉(zhuǎn)變成綠色植物（如玉米）中的．
（2）若圖1中過程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越．設(shè)過程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108 kJ，D種群的能量為1.5×108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是kJ．
（3）參與過程④的生物與同區(qū)域中的動、植物等其他生物共同構(gòu)成．
（4）由圖1可見，碳循環(huán)的特點是．伴隨著物質(zhì)循環(huán)進行的能量流動具有的特點是．組卷：49引用：15難度：0.5