試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2015-2016學(xué)年山東省德州市禹城第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)分班數(shù)學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(共12小題,每小題3分)

  • 1.在圖示的汽車標(biāo)志圖案中,能用平移變換(不考慮顏色)來分析其形成過程的圖案有( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201509/71/60029728.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:97引用:3難度:0.7
  • 2.9的算術(shù)平方根是( ?。?/h2>

    組卷:136引用:8難度:0.9
  • 3.下列各式中是二元一次方程的是( ?。?/h2>

    組卷:87引用:3難度:0.9
  • 4.如圖,在∠1,∠2,∠3,∠4中,是內(nèi)錯(cuò)角的是( ?。?/h2>

    組卷:255引用:2難度:0.9
  • 5.已知
    x
    =
    2
    y
    =
    1
    是方程kx-y=3的一個(gè)解,那么k的值是(  )

    組卷:711引用:59難度:0.9
  • 6.已知二元一次方程3x-4y=1,則用含x的代數(shù)式表示y是( ?。?/h2>

    組卷:917引用:7難度:0.9
  • 7.P點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限,P到x軸的距離為1,到y(tǒng)軸的距離為2,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是(  )

    組卷:257引用:4難度:0.9
  • 8.如圖,下列條件中,不能判斷直線l1∥l2的是( ?。?/h2>

    組卷:7145引用:259難度:0.9

三、解答題.(共64分)

  • 23.生活中到處都存在著數(shù)學(xué)知識(shí),只要同學(xué)們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,就會(huì)有許多意想不到的收獲,如圖兩幅圖都是由同一副三角板拼湊得到的:
    (1)請(qǐng)你計(jì)算出圖1中的∠ABC的度數(shù).
    (2)圖2中AE∥BC,請(qǐng)你計(jì)算出∠AFD的度數(shù).

    組卷:721引用:11難度:0.3
  • 24.課文片段學(xué)習(xí):
    下面這個(gè)方程含有三個(gè)未知數(shù),每個(gè)方程中含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1,并且一共有三個(gè)方程,像這樣的方程組叫做三元一次方程組.
    x
    +
    y
    +
    z
    =
    12
    x
    +
    2
    y
    +
    5
    z
    =
    22
    x
    =
    4
    y

    怎樣解三元一次方程組呢?我們知道,二元一次方程組可以利用代入法或加減法消去一個(gè)未知數(shù),化成一元一次方程求解.那么,能不能用同樣的思路,用代入法或加減法消去三元一次方程組的一個(gè)未知數(shù),把它化成二元一次方程組呢?
    依照前面學(xué)過的代入法,我們可以把③分別代入①、②,得到兩個(gè)只含y,z方程:
    4y+y+z=12
    4y+2y+5z=22
    把它們組成方程組
    5
    y
    +
    z
    =
    12
    6
    y
    +
    5
    z
    =
    22

    得到二元一次方程組之后,就不難求出y和z,進(jìn)而可求出x.
    從上面的分析可以看出,解三元一次方程組的基本思路是:通過“代入”或“加減”進(jìn)行消元,把“三元”化為“二元”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解一元一次方程.這與解二元一次方程組的思路是一樣的.

    根據(jù)以上學(xué)習(xí),解以下三元一次方程組:
    (1)
    y
    =
    2
    x
    -
    7
    5
    x
    +
    3
    y
    +
    2
    z
    =
    2
    3
    x
    -
    4
    z
    =
    4
                     (2)
    2
    x
    +
    4
    y
    +
    3
    z
    =
    9
    3
    x
    -
    2
    y
    +
    5
    z
    =
    11
    5
    x
    -
    6
    y
    +
    7
    z
    =
    13

    組卷:625引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正