2023-2024學(xué)年浙江省杭州市八校聯(lián)考九年級(jí)（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題有27小題，每小題2分，共54分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的正確選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選不給分）

• 1．對(duì)下列圖片所代表的文明具有的共同點(diǎn)描述正確的是（　　）
  

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：17引用：1難度：0.7

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• 2．法典規(guī)定：“租耕牛一年，租金為4庫魯谷；如果耕牛在租用期間死亡，租牛者要負(fù)責(zé)賠償。”據(jù)此可知，該地區(qū)（　　）

  A．法老至高無上	B．家庭奴隸制盛行
  C．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展	D．各等級(jí)貴賤分明
  組卷：209引用：6難度：0.3

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• 3．伯里克利時(shí)代，雅典公民塔克和妻女居住在一個(gè)小山村，作為一家之主的塔克（　?。?/h2>

  A．因家庭貧困沒有資格參加公民大會(huì)

  B．派奴隸哈比代表他出席公民大會(huì)

  C．因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼

  D．與妻子一起參加公民大會(huì)
  組卷：52引用：17難度：0.9

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• 4．英國(guó)歷史學(xué)家A.R布恩認(rèn)為；他最大的功績(jī)是“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢(shì)涌入西方”。這一觀點(diǎn)集中反映了（　　）

  A．亞歷山大東征促進(jìn)了東西方文化的交流

  B．十字軍東征對(duì)人類文明的影響

  C．拜占庭帝國(guó)對(duì)東西方文化的兼容并蓄

  D．阿拉伯帝國(guó)對(duì)人類文化的傳播
  組卷：22引用：3難度：0.7

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• 5．有學(xué)者評(píng)價(jià)古羅馬的某一歷史事件時(shí)說：“對(duì)平民來說，不僅在書面上給予他們以安全感，而且全面保障他們反對(duì)貴族法官在刑事判決方面濫用職權(quán)?！边@一歷史事件是（　?。?/h2>

  A．創(chuàng)立“陶片放逐法”	B．頒布《十二銅表法》
  C．編纂《查士丁尼法典》	D．設(shè)置莊園法庭
  組卷：75引用：4難度：0.5

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• 6．“（羅馬）皇帝可以自己制定法律。這就是說，法律再也不必在公民大會(huì)上制定?！边@反映（　?。?/h2>

  A．羅馬從共和制走向帝制	B．羅馬法越來越完善
  C．公民大會(huì)失去最高權(quán)力	D．羅馬陷入統(tǒng)治危機(jī)
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 7．十九世紀(jì)后期，德國(guó)商人施立曼根據(jù)《荷馬史詩》，完成了特洛伊和邁錫尼遺址的發(fā)掘。這說明《荷馬史詩》（　　）

  A．包含著古希臘真實(shí)歷史信息

  B．是古埃及寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)

  C．奠定了歐洲民主政治的基礎(chǔ)

  D．反映了古希臘的哲學(xué)成就
  組卷：331引用：40難度：0.8

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• 8．某劇組要拍攝一部反映西歐中世紀(jì)莊園的電視劇，他們?cè)O(shè)計(jì)了以下場(chǎng)景，其中一處有明顯的錯(cuò)誤，它是（　　）

  A．莊園管家在地頭的大樹下召集眾人處罰怠工的農(nóng)奴

  B．農(nóng)奴在為領(lǐng)主修蓋房屋

  C．莊園中有領(lǐng)主的城堡、農(nóng)奴的農(nóng)舍，還有教堂

  D．莊園法庭只維護(hù)領(lǐng)主利益，佃戶利益完全受到漠視
  組卷：12引用：1難度：0.7

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• 9．“逃亡到城市的農(nóng)奴，只要在城市住滿一年零一天，就可以獲得市民身份”“城市工商業(yè)還為人們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)”。這些措施使市民階層不斷擴(kuò)大。下列各項(xiàng)中，能表達(dá)當(dāng)時(shí)市民心聲的是（　?。?/h2>

  A．“我的附庸的附庸不是我的附庸”

  B．“城市的空氣使人自由”

  C．大學(xué)是中世紀(jì)教育“最美好的花朵”

  D．“人最美的裝飾是知識(shí)”
  組卷：160引用：15難度：0.6

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• 10．新興市民要求建立城市學(xué)校，由城市當(dāng)局選聘教師、決定學(xué)費(fèi)，確定入學(xué)條件，學(xué)習(xí)處理商業(yè)、行政事務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)技能。于是，多數(shù)城市形成了世俗教育學(xué)校。這表明中世紀(jì)的西歐（　?。?/h2>

  A．自由自治促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮	B．城市發(fā)展推動(dòng)教育變革
  C．教育徹底擺脫教會(huì)控制	D．大學(xué)興起促進(jìn)城市發(fā)展
  組卷：44引用：6難度：0.6

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二、非選擇題（本大題有5小題，每小題分別為12分、8分、8分、10分、8分，共46分）

• 31．民主是法制建設(shè)的基礎(chǔ)，法制建設(shè)為民主提供保障。閱讀材料，完成下列探究活動(dòng)。
  [政治制度創(chuàng)新]
  材料一：英國(guó)是世界上抵制國(guó)王達(dá)到節(jié)制君權(quán)的唯一國(guó)家。它通過不斷的努力，終于建立了合理的政府。在這個(gè)政府里，君主有無限的權(quán)力去做好事，如果想做壞事，那就雙手被縛了。
  ——摘編自伏爾泰《哲學(xué)通信》（1）材料一中使君主雙手“被縛”的是什么制度？這一制度逐漸形成的標(biāo)志是什么？
  [法制分散權(quán)力]
  材料二：1787年美國(guó)制憲會(huì)議召開，要解決的中心問題是“權(quán)力結(jié)構(gòu)”如何合理配置又能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，憲法的制定主要圍繞以下問題展開。
  

  核心問題	解決方案
  國(guó)家與國(guó)民的關(guān)系 （關(guān)于國(guó)家權(quán)力的來源）	總統(tǒng)和議員由選舉產(chǎn)生
  中央與地方的關(guān)系 （如何處理“州權(quán)”問題）	①
  中央內(nèi)部行政、司法和立法部門的關(guān)系	②

  （2）結(jié)合所學(xué)填寫“①”、“②”兩處問題的解決方案，簡(jiǎn)述該憲法的歷史意義。
  [法制保障人權(quán)]
  材料三：人生來是，而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的，自由財(cái)產(chǎn)安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。
  ——《人權(quán)宣言》節(jié)選（3）材料三的文獻(xiàn)是在哪一歷史事件中頒布的？該文獻(xiàn)闡述的基本原則主要是什么？
  [法制一脈相承]
  （4）以上材料涉及的法律文獻(xiàn)是西方政治民主化的歷史見證，這些法律文獻(xiàn)體現(xiàn)的共同理念是什么？
  組卷：21引用：1難度：0.5

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• 32．科技革命深刻影響著人類社會(huì)的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。
  材料—：
  
  （1）根據(jù)材料一，指出從圖1到圖2反映的變化。
  材料二：1838-1870年英國(guó)鐵路里程數(shù)變化表
  

  年份	1838	1850	1870
  鐵路總長(zhǎng)（千米）	500	6600	15500

  （2）材料二反映了1838-1870年英國(guó)鐵路里程數(shù)怎樣的變化趨勢(shì)？對(duì)這一變化的出現(xiàn)做出突出貢獻(xiàn)的歷史人物和發(fā)明分別是什么？
  材料三：隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展，資本主義制度的弊端也逐漸暴露，廣大工人為了改善惡劣的勞動(dòng)和生活條件，同資本家展開了多種形式的斗爭(zhēng)，工人運(yùn)動(dòng)逐漸興起……19世紀(jì)40年代，馬克思主義誕生。此后，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期。
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么？簡(jiǎn)要分析工人運(yùn)動(dòng)和馬克思主義理論之間的關(guān)系。
  組卷：25引用：1難度：0.3

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