試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市和平區(qū)八年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、積累與運(yùn)用(18分)

  • 1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.8
  • 2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      每個(gè)時(shí)代都有屬于它自己的新詞語(yǔ),有些被時(shí)光的河流所______,有些則______下來(lái),______與生動(dòng)了平穩(wěn)的語(yǔ)言之湖,更能______新時(shí)代的觀念與行動(dòng)方式。

    組卷:237引用:14難度:0.8
  • 3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( ?。?br />      ①6月7日上午,2023年高考首門科目語(yǔ)文開考。②今年教育部教育考試院共命制全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷、新課標(biāo)Ⅰ卷、新課標(biāo)Ⅱ卷4套高考語(yǔ)文試卷。③今年高考語(yǔ)文試題有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn),反映了怎樣命題趨勢(shì)?④記者采訪教育部教育考試院命題專家,對(duì)2023年高考語(yǔ)文試題進(jìn)行評(píng)析。
          ⑤教育部教育考試院命題專家表示,試題落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,服務(wù)拔尖創(chuàng)新人才選拔,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的過(guò)程中厚植情懷、錘煉品德、砥礪心志,引導(dǎo)廣大青少年勇于創(chuàng)新、勇于思考、勇于實(shí)踐。

    組卷:66引用:1難度:0.5
  • 4.某校開展以“品讀經(jīng)典”為主題的系列活動(dòng),某班同學(xué)分成四組,各展才藝。
    (1)下面是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容,其中不正確的一項(xiàng)是
     

    A.選取儒家論著的匯編《禮記》中的《雖有嘉肴》一篇和唐代文學(xué)家柳宗元的《小石潭記》,完成書法作品。
    B.選取《簡(jiǎn)?愛》中簡(jiǎn)?愛反抗表哥后被關(guān)進(jìn)紅房子最終離開舅母家的片段,進(jìn)行話劇表演,進(jìn)一步感受簡(jiǎn)?愛是一個(gè)具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神的女性。
    C.選取《童年》中阿廖沙和伙伴們撿破爛的場(chǎng)景,繪制海報(bào),表現(xiàn)“堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)”的主題。
    D.選取《詩(shī)經(jīng)》中“風(fēng)”部分的《關(guān)雎》《蒹葭》進(jìn)行朗誦比賽,感受《關(guān)雎》的朦朧場(chǎng)景、含蓄意境、惆悵情感,感受《蒹葭》的明晰敘事、形象畫面、明朗感情。
    (2)下面是小王同學(xué)的讀書筆記卡,請(qǐng)根據(jù)閱讀積累,補(bǔ)全讀書筆記卡。
    書名:《鋼鐵是怎樣煉成的》
    作者:奧斯特洛夫斯基
    作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō),作品最大的成功之處就在于塑造了保爾?柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工,從小在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱,后來(lái)在①
     
    (人名)的影響下逐步走上革命道路。
    書名:《童年》
    作者:高爾基
    寫作特點(diǎn):以第②
     
    人稱來(lái)敘述;刻畫了栩栩如生、生動(dòng)形象的人物性格;景物描寫繪聲繪色,且孕育著作者的沉思;筆法凝練而質(zhì)樸,感情冷靜而執(zhí)著。

    組卷:12引用:1難度:0.5

三、寫作(50分)

  • 12.作文。
          年少的我們有一顆敏感的心,我們?cè)诤踉S許多多:一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉、一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神、一朵花的開落……因?yàn)樵诤酰覀冏兊贸墒?;因?yàn)樵诤?,我們獲得期許;因?yàn)樵诤?,我們懂得珍惜…?br />      請(qǐng)以“因?yàn)樵诤?,?bdo class="mathjye-underline">                ”為題,寫一篇文章。
          要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上;
          ②除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;
          ③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600-800字;
          ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
          ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

    組卷:6引用:1難度:0.5
  • 13.閱讀下面材料,然后作文。
          材料一:如要鍛煉一個(gè)能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不稱心,才能養(yǎng)成堅(jiān)忍的性格。一個(gè)人經(jīng)過(guò)不同程度的鍛煉,就獲得不同程度的修養(yǎng),不同程度的效益。好比香料,搗得愈碎,磨得愈細(xì),香得愈濃烈。
    ——楊絳      材料二:不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。
    ——宮峻崎《千與千尋》      讀了上面材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)任選角度,寫一篇文章。
          要求:①請(qǐng)根據(jù)材料,自選角度,明確立意,自擬題目;
          ②除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;
          ③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600-800字;
          ④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
          ⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

    組卷:3引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正