2018-2019學(xué)年福建省廈門六中高三（上）開學(xué)生物試卷
發(fā)布：2024/10/30 22:30:2
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．下列所述物質(zhì)的元素種類不固定的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.7 -
2．如圖所示為線粒體和葉綠體的“內(nèi)共生起源”學(xué)說圖解。下列所述不支持“內(nèi)共生起源”學(xué)說的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．氧氣和水均能通過細胞膜和脂雙層膜（無蛋白），而鎂離子和葡萄糖能通過細胞膜卻不能通過脂雙層膜（無蛋白）。下列相關(guān)敘述或推斷，不正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.6 -
4．下列對有關(guān)實驗的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.7 -
5．有氧呼吸的第一階段包括活化過程和放能過程。一個葡萄糖分子在放能過程共生成4個ATP、2個[H]和2個丙酮酸。 然而，有氧呼吸一階段結(jié)束時分解一個葡萄糖分子得到的是2個丙酮酸、2個ATP和2個[H]．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.6 -
6．如圖所示為某雄性動物（2n=6）處于分裂期的一個細胞中的6條染色體（著絲點整齊排列在赤道板上），其中字母表示基因。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ?。?br/>
組卷：16引用：2難度：0.5 -
7．神經(jīng)干細胞（NSC）是一群能自我更新并具有多種分化潛能的細胞，它來源于神經(jīng)組織并可生成神經(jīng)組織，在適當(dāng)條件下可分化成神經(jīng)元、少突膠質(zhì)細胞和星形細胞。下列關(guān)于神經(jīng)干細胞（NSC）生命歷程的敘述，正確的是（ ）
組卷：97引用：3難度：0.5 -
8．豌豆的花頂生和花腋生是一對相對性狀?，F(xiàn)有花頂生植株甲和花腋生植株乙，下列一定能確定這對相對性狀的顯隱性關(guān)系的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：2難度：0.6 -
9．某植物體內(nèi)合成營養(yǎng)物質(zhì)A、B和C的控制流程如圖所示（注：沒有相應(yīng)的酶時，營養(yǎng)物質(zhì)的合成速率較慢，即對應(yīng)的營養(yǎng)物質(zhì)的含量低）。已知隱性基因a、b和c控制合成的酶沒有活性，三對基因之間不存在相互抑制現(xiàn)象。若A-a、B-b 和C-c三對基因遵循自由組合定律，則下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）
組卷：50引用：4難度：0.5 -
10．果蠅的紅眼和白眼分別受位于X染色體的等位基因W和w控制；雞的蘆花和非蘆花分別受位于Z染色體上的等位基因B和b控制。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.6
二、非選擇題（50分）
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30．如圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據(jù)圖回答：
（1）轉(zhuǎn)錄過程中，DNA在的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發(fā)生在過程中。
（2）圖中的“一小段RNA”適于做DNA的信使，原因是。
（3）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中。
（4）由于化學(xué)物質(zhì)甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現(xiàn)出新的性狀，原因是：基因中一個G-C對被A-T對替換，導(dǎo)致由此轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上個密碼子發(fā)生改變，經(jīng)翻譯形成的④中發(fā)生相應(yīng)改變。組卷：19引用：1難度：0.6 -
31．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：
（1）圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的（用字母表示）。在①、③過程中碳主要以形式進行循環(huán)。
（2）如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度，通常采用法。
（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于。
（5）該草原曾發(fā)生過火災(zāi)，但此后又慢慢恢復(fù)，該過程屬于，從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力的大小主要取決于。組卷：10引用：5難度：0.5