2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高一（上）期末通用技術(shù)試卷

一、選擇題：在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的．本大題共40小題，每小題2分，共80分．

• 1．通用技術(shù)在本課程中是指（　?。?/h2>

  A．信息技術(shù)

  B．體現(xiàn)信息技術(shù)和專業(yè)性技術(shù)

  C．體現(xiàn)基礎性和通用性技術(shù)

  D．專業(yè)技術(shù)
  組卷：43引用：19難度：0.9

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• 2．早在100多年前，恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（　?。?/h2>

  A．技術(shù)具有目的性

  B．技術(shù)具有兩面性

  C．有了技術(shù)人類可以陶醉自然

  D．技術(shù)的未來在于人類對自然界的勝利
  組卷：31引用：10難度：0.9

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• 3．在人類社會的發(fā)展過程中，為了滿足人們在“衣”“食”“住”“行”“交往”等方面的需求，相應產(chǎn)生了許多種技術(shù)。以下技術(shù)中，屬于滿足人們在“食”這一方面技術(shù)的是（　　）

  A．印染技術(shù)

  B．烹飪技術(shù)

  C．文字技術(shù)

  D．園林技術(shù)
  組卷：35引用：5難度：0.5

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• 4．助聽器的發(fā)明開始是為了使聽覺不太靈敏的人清楚聽到外面的聲音而發(fā)明的，這說明了技術(shù)的（　　）

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：39引用：12難度：0.9

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• 5．某同學制作一個小板凳需要綜合運用多門學科的知識，這說明了技術(shù)的（　?。?/h2>

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：20引用：3難度：0.9

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• 6．20世紀中葉，美國施樂公司發(fā)明的復印機掀起了一場劃時代的辦公室革命，公司為阻止某些公司的加入，先后為其研發(fā)的復印機申請了500多項專利．這說明了技術(shù)的（　?。?/h2>

  A．專利性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：39引用：2難度：0.9

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• 7．顯示器是電視機的核心部件，普通電視機常用的是陰極射線管．它經(jīng)歷了從球面顯像管，柱面顯像管，平面直角顯像管到純平顯像管等革新過程．說明了技術(shù)的（　　）

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．綜合性

  D．兩面性
  組卷：50引用：7難度：0.9

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• 8．下列活動是科學活動的是（　?。?/h2>

  A．蒸汽機的發(fā)明	B．B超的技術(shù)
  C．萬有引力的發(fā)現(xiàn)	D．攝像技術(shù)的發(fā)明
  組卷：40引用：11難度：0.9

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• 9．人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（　?。┊a(chǎn)生。

  A．建筑技術(shù)	B．食品加工技術(shù)
  C．紡織縫制技術(shù)	D．通信郵電技術(shù)
  組卷：42引用：10難度：0.9

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• 10．計算機經(jīng)歷半個世紀的發(fā)展和變革，這主要體現(xiàn)技術(shù)的（　?。?/h2>

  A．目的性

  B．創(chuàng)新性

  C．兩面性

  D．專利性
  組卷：23引用：2難度：0.7

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• 11．偉大的發(fā)明家愛迪生從小就是個求知欲特別強的孩子．為了弄懂船為什么能浮在水面上，他縱身跳進水中，險些淹死；看到母雞孵出小雞，他也學著母雞的樣子趴在雞蛋上…對技術(shù)的濃厚興趣和熱情推動著愛迪生不斷地進行創(chuàng)造和發(fā)明．愛迪生在技術(shù)上的創(chuàng)造和發(fā)明使他得到了終身的發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)．這個案例說明了技術(shù)的價值體現(xiàn)在以下的什么關(guān)系中（　　）

  A．技術(shù)與人

  B．技術(shù)與社會

  C．技術(shù)與自然

  D．技術(shù)與科學
  組卷：72引用：3難度：0.7

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• 12．下列能說明技術(shù)是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一的是（　?。?/h2>

  A．煤油燈的產(chǎn)生

  B．金屬鹵化物燈的產(chǎn)生

  C．B超技術(shù)的產(chǎn)生

  D．福特T型車的生產(chǎn)流水線的產(chǎn)生
  組卷：94引用：5難度：0.5

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• 13．我國的知識產(chǎn)權(quán)保護制度保護了發(fā)明者的創(chuàng)造并賦予發(fā)明人一定的權(quán)益，使發(fā)明者能設計創(chuàng)造出更多更好的新產(chǎn)品．下列不屬于知識產(chǎn)權(quán)保護范圍的是（　　）

  A．經(jīng)營權(quán)

  B．著作權(quán)

  C．專利權(quán)

  D．商標權(quán)
  組卷：58引用：32難度：0.9

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• 14．關(guān)于技術(shù)，下面說法正確的是（　?。?/h2>

  A．技術(shù)最早源于人類尋找、生產(chǎn)食物，制作衣服和與野獸搏斗等生存的基本需要

  B．早期技術(shù)是以科學知識為基礎的

  C．技術(shù)的任務是認識世界

  D．技術(shù)與科學沒有任何關(guān)系
  組卷：58引用：7難度：0.7

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三.分析題（每小題5分，共10分）

• 43．三視圖投影關(guān)系．
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 44．簡述學生座椅的人機關(guān)系．
  
  組卷：27引用：1難度：0.3

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