7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
一個(gè)人的身份與穿著絕對(duì)有關(guān)系,比如我們校長(zhǎng)曾經(jīng)到村里的裁縫店做過(guò)一套西裝。瘦瘦的校長(zhǎng)穿起來(lái)就不倫不類,反倒是他穿上藍(lán)卡其的中山裝好看些。不過(guò)他到鄉(xiāng)里開(kāi)會(huì),或到城里辦事,還是穿上了他的寶貝西裝,還會(huì)穿上他的老皮鞋——怕有很多年了,有一只已經(jīng)歪斜了。看得出他穿上西裝的感覺(jué)并不好,可是他說(shuō)有什么辦法呢,上次進(jìn)城,人家都以為他是個(gè)老古董,還是穿西裝好些,穿西裝人家的目光就少了,走路就輕松些,城里人就喜歡穿西裝。
穿西裝也就穿西裝吧,可是一到下雨天,穿上西裝的他偏偏又蹬上了一雙中幫雨靴,這就更加不倫不類了,怎么看怎么別扭。每當(dāng)他穿上這件衣服,學(xué)生們就在背后叫他“德國(guó)鬼子”。但鄉(xiāng)下土路一下雨就泥濘不堪,一走路就是一腳的爛泥,想甩都甩不掉,真是固執(zhí)的壞脾氣。 如果還想“甩”的話——用校長(zhǎng)的話說(shuō)就是想耍派頭的話——皮鞋一會(huì)兒就變成了小泥船,所以雨靴還是更適合于土路??磥?lái)校長(zhǎng)穿雨靴還是穿得( ?。┑?,別人怎么看也就無(wú)所謂了。他( ?。┑卮┲髷[有點(diǎn)吊的西裝和粘著爛泥的雨靴到鄉(xiāng)里或進(jìn)城辦事?;貋?lái)時(shí)他樂(lè)呵呵的,他似乎沒(méi)少了什么,實(shí)際上雨靴上已少了許多爛泥,而原黑色的泥漬變成了白色的泥斑,像踩了一腳的雪。
(1)將下列成語(yǔ)填入文中括號(hào)內(nèi),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.義正詞嚴(yán) |
心安理得 |
B.理直氣壯 |
心安理得 |
C.義正詞嚴(yán) |
問(wèn)心無(wú)愧 |
D.理直氣壯 |
問(wèn)心無(wú)愧 |
(2)對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有時(shí)可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,文中畫(huà)橫線部分的破折號(hào)是怎樣增強(qiáng)語(yǔ)言表現(xiàn)力的?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(3)簡(jiǎn)要分析文中畫(huà)波浪線句子的修辭手法和表達(dá)效果。