人教部編版中外歷史綱要（上）《4.12 從明朝建立到清軍入關(guān)》2023年同步練習(xí)卷（4）

一、選擇題

• 1．《皇明祖訓(xùn)》中記載，朱元璋規(guī)定：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”。朱元璋的目的是（　?。?/h2>

  A．強化封建皇權(quán)	B．便于傳達(dá)中央政令
  C．監(jiān)視官民	D．控制國家兵權(quán)
  組卷：13引用：23難度：0.9

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• 2．專制主義的性質(zhì)和官僚制度的特征共同決定了皇權(quán)與相權(quán)的斗爭不可避免?；蕶?quán)與相權(quán)的相互制約會形成一個內(nèi)在平衡。徹底打破了這一平衡的皇帝是（　?。?/h2>

  A．秦始皇

  B．唐太宗

  C．宋太祖

  D．明太祖
  組卷：9引用：11難度：0.9

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• 3．某學(xué)者描述中國歷史上的一種制度是：“雖無相名，實有相職；雖有相職，實無相權(quán)；既無相權(quán)，卻有相責(zé)。”這種制度是指（　?。?/h2>

  A．秦漢三公九卿制	B．唐代三省制
  C．元代行省制度	D．明代的內(nèi)閣制度
  組卷：4引用：8難度：0.5

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• 4．下列文字材料表明此時的內(nèi)閣（　　）
  

  A．是對抗皇權(quán)的文官集團(tuán)的代表

  B．實為皇帝顧問的特定秘書機構(gòu)

  C．成為中央政府運轉(zhuǎn)的中樞機關(guān)

  D．實為皇帝幕僚的最高決策機構(gòu)
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 5．《明史》載：“（內(nèi)閣）地居近密，而綸言批答，裁決機宜，悉由票擬，閣權(quán)之重，偃然漢。唐宰輔，特不居丞相名耳!”這句話指的是（　?。?/h2>

  A．明朝的內(nèi)閣就是丞相

  B．明朝宰相雖無其名卻有其實

  C．明朝內(nèi)閣承擔(dān)了宰相的職能

  D．明朝的宰相幫助皇帝處理政事
  組卷：10引用：22難度：0.9

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二、材料題

• 16．閱讀材料，回答問題。
  材料一 俺答汗是蒙古土默特部首領(lǐng)，“雄黠善兵”，“驍勇方略空群”。統(tǒng)治時期，生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)繁榮，生齒日多。但早在明初，明蒙之間的貢市就已中斷，烽燧連年不息?！笆率卵鼋o中國，若或缺用，則必需求，需求不得，則必?fù)屄印?。俺答汗“無歲不求貢市”，遭明朝廷拒絕。1541年，蒙古騎兵掠三十八州縣，殺戮男女二十余萬。
  --摘編自白壽彝《中國通史》材料二 隆慶四年（1570年）冬，俺答汗愛孫巴噶奈濟(jì)因家庭糾紛，憤而出走降明。張居正、崇古等立即厚禮接納，并抓住時機，利用韃靼部的矛盾，力促俺達(dá)改弦更張，實現(xiàn)議和。隆慶五年，明廷詔封俺答為順義王，分別授俺答屬下六十五人都督、指揮等官職。雙方還議定開放十一處互市市場，最終達(dá)成隆慶和議。從此“戎馬無南牧之做，邊氓無殺戮之殘”，每年“所省征調(diào)費不啻百萬”，遼闊北疆“九邊生齒日繁，守備日固，田野日辟，賈日通”。漢蒙雙方開設(shè)官辦貢市、關(guān)市、馬市之外，民市、月市、小市等民間交易也很活躍，長城沿線出現(xiàn)了“塞上物阜民賈輻輳，無異于中原”的興旺景象，蒙漢雙方在長期和平交往中消除隔閡，在思想文化、生活習(xí)俗上也互相熏染融合。
  --曹大為《起褒振隳改制開新一評張居正改革》（1）根據(jù)材料一，歸納“隆慶和議”的歷史背景。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析“隆慶和議”的影響。
  組卷：6引用：2難度：0.4

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• 17．閱讀下列材料，回答問題。
  材料一 人嘗謂輔臣（內(nèi)閣大臣）擬旨，幾于擅國柄，乃大不然。見其所擬，帝一一省攬審定，有不留數(shù)字者。雖全當(dāng)?shù)坌?，亦必更易?shù)字，以示明斷。有不符意，則駁使再擬，再不符意，譙讓（責(zé)問）隨之矣。故閣臣無不惴惴懼者。
  --摘編自《皇明大政記》材料二 入閣辦事者，職在批答，尤開府之書記也。其事既輕，而批答之意，又必自內(nèi)授之而后擬之，可謂有其實乎？吾以謂有宰相之實者，今之宮奴（宦官）也。
  --摘編自《明夷待訪錄》材料三 雍正年間，用兵西北，以內(nèi)閱在太和門外，保直（官吏值班）者多慮漏泄事機，始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者入直繕寫。后名軍機處，地近宮廷，使于宣召，為軍機大臣者，皆親臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
  --摘編自趙翼《檐曝雜記?軍機處》（1）根據(jù)材料一思考，明朝實際上行使相權(quán)的機構(gòu)是什么？為什么行使這一職權(quán)的人“無不惴惴懼者”？
  （2）材料二與材料一相比，閣臣的權(quán)力發(fā)生了什么重大變化？造成這一現(xiàn)象的根本原因是什么？
  （3）根據(jù)材料三分析，軍機處有什么特點？
  組卷：0引用：2難度：0.5

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