2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽區(qū)垛石街道辦事處中學(xué)七年級（下）月考生物試卷（3月份）

一、選擇題60分

• 1．在我們的食物中主要有六類營養(yǎng)成分，其中既能給我們的生命活動提供能量，又是組織細(xì)胞構(gòu)成物質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)	B．維生素、糖類、蛋白質(zhì)
  C．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪	D．維生素、水、糖類
  組卷：174引用：22難度：0.9

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• 2．有的幼兒吃了很多鈣片，但仍患佝僂病，其主要原因是缺乏（　?。?/h2>

  A．維生素D

  B．維生素B

  C．維生素A

  D．維生素C
  組卷：96引用：146難度：0.9

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• 3．防止夜盲癥的最佳食物是（　?。?/h2>

  A．胡蘿卜

  B．動物肝臟

  C．新鮮蔬菜

  D．標(biāo)準(zhǔn)面粉
  組卷：78引用：58難度：0.7

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• 4．細(xì)嚼饅頭有甜味，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖

  B．牙齒咀嚼和舌攪拌的作用

  C．淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成葡萄糖

  D．淀粉有甜味
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 5．下列消化液中，不含消化酶的是（　?。?/h2>

  A．胃液

  B．腸液

  C．胰液

  D．膽汁
  組卷：189引用：444難度：0.9

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• 6．在盛有一定植物油的試管內(nèi)，要使植物油消失，配置的消化液可能是（　　）

  A．唾液、胃液、腸液	B．胃液、膽汁、唾液
  C．膽汁、胰液、腸液	D．胰液、腸液、胃液
  組卷：18引用：16難度：0.7

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• 7．有些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，以避免對胃產(chǎn)生刺激。從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看，其原因是（　　）

  A．胃能消化淀粉，使藥物慢慢滲出

  B．胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

  C．膽汁不能消化淀粉

  D．淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽
  組卷：490引用：277難度：0.9

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• 8．人體的呼吸系統(tǒng)是由（　?。┙M成。

  A．鼻腔、氣管和肺	B．氣管和肺
  C．呼吸道和肺	D．鼻腔、咽、氣管和肺
  組卷：30引用：4難度：0.8

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• 9．人的肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，這有利于（　?。?/h2>

  A．肺與外界的氣體交換

  B．肺與血液的氣體交換

  C．增加肺進(jìn)行氣體交換的面積

  D．氣體在血液里的運(yùn)輸
  組卷：51引用：5難度：0.7

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• 10．下列能消化蛋白質(zhì)的消化液有（　　）

  A．唾液，胃液，腸液	B．唾液，胰液，膽汁
  C．胰液，腸液，胃液	D．胰液，腸液，胃液，膽汁
  組卷：1引用：1難度：0.6

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• 11．在呼氣時(shí)，膈肌和胸腔容積的變化是（　?。?/h2>

  A．膈肌收縮，胸肌容積縮小

  B．胸肌舒張，胸腔容積增大

  C．膈肌收縮，胸腔容積增大

  D．膈肌舒張，胸腔容積縮小
  組卷：37引用：40難度：0.9

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二、非選擇題40分

• 32．如圖表示食物在消化道內(nèi)的消化情況。甲、乙、丙分別代表三種主要的營養(yǎng)物質(zhì)，A、B、C、D、E等代表各段消化道。請據(jù)圖回答：
  （1）甲、乙、丙分別代表的物質(zhì)是：
  甲

   

  。
  乙

   

  。
  丙

   

  。
  （2）各段消化道的具體名稱是C

   

  。
  （3）在消化道A段內(nèi)，化學(xué)性消化具體是指食物中的

   

  在唾液淀粉酶的作用下被消化為

   

  。
  （4）在消化道C段，化學(xué)性消化是指食物中

   

  的消化。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 33．如圖為有關(guān)人體呼吸的相關(guān)圖示，請據(jù)圖分析回答下列問題：
  
  （1）據(jù)氣管的示意圖可知，人體的呼吸道都有

   

  作為支架，保證了氣體的暢通。
  （2）呼吸道對吸入的空氣具有溫暖、清潔、濕潤的作用，根據(jù)氣管壁縱切可知，氣管對吸入空氣的作用是

   

  。
  （3）如果胸廓的示意圖分別表示人的吸氣和呼氣兩種狀態(tài)，則乙表示的狀態(tài)是

   

  ，此時(shí)由于

   

  舒張，使肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動；

   

  舒張，膈頂部向上移動，造成胸廓上下徑減小，二者共同導(dǎo)致胸腔體積減小，繼而形成胸內(nèi)氣壓

   

  （大于或小于）外界氣壓的氣體壓力關(guān)系，空氣借助壓力差移動。
  組卷：3引用：1難度：0.4

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