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2023年安徽省亳州市蒙城一中高考?xì)v史三模試卷

發(fā)布:2024/5/1 8:0:8

一、選擇題

  • 1.如圖是先秦不同時(shí)期文獻(xiàn)記載的大禹治水區(qū)域范圍變化情況。據(jù)圖可知,先秦時(shí)期( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:41引用:15難度:0.6
  • 2.如表為東漢至魏晉時(shí)期的戶口數(shù)表(據(jù)當(dāng)時(shí)官府戶籍統(tǒng)計(jì)所得約數(shù))影響其中數(shù)量變化的主要因素是( ?。?br />
    時(shí)間 戶數(shù) 口數(shù)
    東漢 157年 10677960 56486856
    263年 663423 1466423 4432881 7672881
    263年 280000 940000
    280年 523000 230000.0
    西晉 280年 2400000 16160000

    組卷:22引用:11難度:0.7
  • 3.東晉時(shí)期,“二王”的楷書筆法清新脫俗,結(jié)構(gòu)玄遠(yuǎn)天然,帶有一種“山林氣”;唐代楷書則形成了嚴(yán)謹(jǐn)、理性、節(jié)制、莊嚴(yán)的風(fēng)格,表現(xiàn)出端正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皬R堂氣”。由此可知( ?。?/h2>

    組卷:39引用:7難度:0.5
  • 4.陳寅恪先生在解讀小說(shuō)的史料價(jià)值時(shí)認(rèn)為:“有些小說(shuō)中所敘之人與事,未必實(shí)有,但此類事,在當(dāng)時(shí)歷史條件下,則誠(chéng)有之。”以《水滸傳》為例,他認(rèn)為:“《水滸傳》所記梁山泊人物之事跡,多屬民間傳說(shuō)甚至虛構(gòu),但這類人在當(dāng)時(shí)環(huán)境下,從事這類活動(dòng),則是真實(shí)的?!睋?jù)此,他將小說(shuō)的史料價(jià)值概括為“個(gè)性不真實(shí),通性真實(shí)”。這說(shuō)明(  )

    組卷:7引用:5難度:0.6
  • 5.清廷原以禮部和理藩院為主接待藩邦屬國(guó)或外國(guó)的貢使,1861年改設(shè)總理各國(guó)事務(wù)衙門總攬外交事務(wù)。但君臣朝野視之為不祥之物,終晚清之世,大臣出任軍機(jī)處、內(nèi)閣、部院、疆吏者皆立年表,而任事于總理衙門之人則獨(dú)無(wú)年表。這說(shuō)明(  )

    組卷:6引用:3難度:0.6

二、非選擇題

  • 14.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 人們?cè)噲D以各種角度研究社會(huì)發(fā)展,20世紀(jì)六七十年代以來(lái),很多學(xué)者從現(xiàn)代化的模式出發(fā)研究社會(huì)發(fā)展。如圖是一位學(xué)者對(duì)現(xiàn)代化模式的總結(jié),呈現(xiàn)了世界現(xiàn)代化發(fā)展和研究的諸多規(guī)律。
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    ——摘編自羅榮渠《現(xiàn)代化新論——世界與中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程》等從材料中提煉現(xiàn)代化發(fā)展和研究的一個(gè)規(guī)律,并運(yùn)用至少兩個(gè)國(guó)家的相關(guān)史實(shí)予以闡述。(要求:明確寫出規(guī)律,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,表述清晰。)

    組卷:1引用:3難度:0.6
  • 15.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 19、20世紀(jì)之交,德國(guó)工業(yè)中心的上空長(zhǎng)期為灰黃色的煙幕所籠罩,時(shí)人抱怨說(shuō),嚴(yán)重的煤煙造成植物枯死,晾曬的衣服變黑,即使白晝也需要人工照明。并且,就在空氣中彌漫著有害煙霧的時(shí)候,德國(guó)工業(yè)區(qū)的河流也變成了污水溝。如德累斯頓附近穆格利益河,因玻璃制造廠所排放污水的污染而變成了“紅河”;哈茨地區(qū)的另一條河流則因鉛氧化物的污染毒死了所有的魚類,飲用該河水的陸上動(dòng)物亦中毒死亡。到20世紀(jì)初,那些對(duì)污水特別敏感的魚類在一些河流中幾乎絕跡。
    ——摘編自周國(guó)文主編《生態(tài)和諧社會(huì)倫理范式闡釋研究》材料二 在《呂氏春秋》中,對(duì)自然資源的保護(hù)規(guī)定得更為具體,稱為“四時(shí)之禁”。這些規(guī)定,基本上是各朝各代以國(guó)家法律的形式詔告天下,如秦代的《秦律?田律》、宋代的《宋大詔今集》等。而《荀子?王制》更是將社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)緊密聯(lián)系起來(lái),形成了保護(hù)是為了更好地發(fā)展的先進(jìn)理念。
    ——摘編自李恩杰編《文明中國(guó)書典?環(huán)保中國(guó)》材料三 習(xí)近平生態(tài)價(jià)值觀將良好的生態(tài)環(huán)境視為全體民眾的共同福祉,一方面建設(shè)良好的生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面都能夠在健康的自然環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境中有序發(fā)展,能夠提高人民生活水平、改善人民生活質(zhì)量等。另一方面,優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境能夠提升人民安全感和幸福感,直觀地滿足人民對(duì)美好生活的向往,是創(chuàng)建以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為宗旨,以滿足人的需求為主要內(nèi)容的生活方式必不可少的條件。
    (1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),分析德國(guó)工業(yè)區(qū)污染的背景。
    (2)結(jié)合材料二,概括中國(guó)古代環(huán)境保護(hù)措施的特點(diǎn)。
    (3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)習(xí)近平生態(tài)價(jià)值觀的看法。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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