2022-2023學(xué)年河南省周口市淮陽(yáng)區(qū)羲城中學(xué)九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（共28分）
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1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
初升的太陽(yáng)，揭開(kāi)了蒙在大地上的神秘面紗。站在觀景臺(tái)舉目四望，到處是一派生機(jī)在盎然的景象：蒼翠的山脈披金 ①銀；葳蕤的草原，花海五彩繽紛；蜿蜒的河流像一條逶迤在山谷的巨龍；群山環(huán)抱的村落，民居星羅 ②布，散落在草原之中，宛如鑲嵌在綠色地毯上的顆顆珍珠、瑪瑙；矗立在村口的五星紅旗，迎風(fēng)招展，熠熠生 ③，格外耀眼。一日之計(jì)在于晨。透過(guò)裊裊炊煙，成群的牛羊，依稀可見(jiàn)。
（1）依次給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在語(yǔ)段橫線處填人漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．méng wēi B．mēng w?i C．méng w? D．mēng wēi A．①戴 ②旗 ③暉 B．①帶 ②棋 ③暉 C．①戴 ②棋 ③輝 D．①帶 ②旗 ③輝 組卷：12引用：3難度：0.9 -
2．請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。
關(guān)鍵詞 古詩(shī)文名句 典故 辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中借用典故表達(dá)戰(zhàn)爭(zhēng)激烈場(chǎng)面的句子是：① ，②；秋瑾在《滿江紅》中借用典故暗示自己和國(guó)家危難處境的句子：③，④。意象“酒” 《漁家傲?秋思》中詞人借“酒”表達(dá)自己家多的思念的句子是：⑤ ，⑥；《江城子?密州出獵》中借“酒”表達(dá)詞人的豪情壯志和開(kāi)闊胸懷的句子是：⑦。⑧，又何妨！組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．名著閱讀。
《儒林外史》以諷刺藝術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)，作者運(yùn)用多種諷刺手法，使小說(shuō)具有強(qiáng)烈的諷刺效果。請(qǐng)從下列諷刺手法中選擇一項(xiàng)，結(jié)合作品的具體內(nèi)容，賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù)。
①運(yùn)用白描進(jìn)行諷刺
②運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺組卷：12引用：2難度：0.5 -
4．文學(xué)作品中所塑造的人物，形象各異。有的遇事魯莽沖動(dòng)，有的遇事沉著冷靜、善于運(yùn)用自身的智慧去解決問(wèn)題。請(qǐng)從下面兩個(gè)故事中任選一個(gè)，并結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)簡(jiǎn)要分析。
（1）豬八戒智激美猴王（《西游記》）
（2）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（《水滸傳》）組卷：105引用：5難度：0.8
四、作文（共50分）請(qǐng)你任選一個(gè)作文題目，寫(xiě)一篇作文。
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11．近幾年來(lái)，出現(xiàn)了很多“最美少年”“最美教師”“最美模范”的熱詞，引發(fā)了人們對(duì)于“什么是美”的思考。
請(qǐng)以“ 之美”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：①在橫線上填寫(xiě)合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。③600字左右。④文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。組卷：1引用：1難度：0.5 -
12．我國(guó)近代杰出的教育家蔡元培說(shuō)：“美育是一種最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”美育能讓人們更熱愛(ài)生命，讓社會(huì)更安定祥和。美無(wú)處不在：春花秋月、高山溪流中流露出一份自然和諧之美，鋼琴家指間的動(dòng)人旋律、美術(shù)家筆下栩栩如生的作品訴說(shuō)著一份詩(shī)意靈動(dòng)之美；洪水中英勇奮戰(zhàn)的身影彰顯著人性崇高之美，為夢(mèng)想努力拼搏的祥子身上閃耀著平凡樸實(shí)之美……其實(shí)，人的一生就是發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的過(guò)程。
平凡生活中，我們時(shí)常與美不期而遇，也在不經(jīng)意間創(chuàng)造著美。
請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，寫(xiě)一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)美的思考和認(rèn)識(shí)。
要求：①按文體要求作文。600字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。組卷：25引用：2難度：0.3