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2022-2023學(xué)年遼寧省大連市金州區(qū)八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/27 6:0:10

一、單項選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。下列各題的備選答案中,只有一個選項符合題意)

  • 1.林則徐禁煙的消息傳到了英國,英國工業(yè)資產(chǎn)階級及鴉片貿(mào)易集團立刻發(fā)出一片戰(zhàn)爭喧囂,紛紛致書英國政府:“給了我們一個戰(zhàn)爭的機會……這種機會也許不會再來,是不能輕易放過的?!辈牧峡梢杂脕碚f明( ?。?/h2>

    組卷:125引用:8難度:0.8
  • 2.下列資料可以作為研究第二次鴉片戰(zhàn)爭第一手史料的是(  )

    組卷:92引用:6難度:0.8
  • 3.下面是對我國一份近代歷史文獻的描述,該文獻是(  )
    ①規(guī)定不分男女,按人口和年齡平均分配土地
    ②對于鼓舞農(nóng)民參加反封建斗爭起到了積極作用
    ③帶有很大空想色彩而在實踐中難以施行

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.“中國文武制度,事事遠(yuǎn)出西人之上,獨火器萬不能及”。這種觀點當(dāng)時出現(xiàn)的直接原因主要是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.7
  • 5.如圖示意圖反映出( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:131引用:15難度:0.5
  • 6.《只因鬼子鬧中原》揭貼中寫道:“拆鐵道,拔線桿,緊急毀壞火輪船。大法國。心膽寒,英美德俄盡消然。洋鬼子,盡除完。大清一統(tǒng)靖江山”。這反映了義和團( ?。?/h2>

    組卷:61引用:14難度:0.6

二、材料解析題(本題包括3小題,共40分。)

  • 17.在近代中國的歷史進程中,面對列強的侵略,中國人民進行了奮勇抗?fàn)?。同時,各階層不斷追隨世界歷史潮流,探索近代化之路。閱讀下列材料,回答問題。
    【農(nóng)民起義——動搖清朝統(tǒng)治】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)1851年爆發(fā)的太平天國運動,將農(nóng)民起義達(dá)到了歷史的最高峰。梳理太平天國運動的歷程,將材料一圖中空白方框①、③、⑤、⑦處內(nèi)容補充完整,并用一句話概括太平天國運動的歷史地位。
    【自救運動——開啟近代化大門】
    材料二:李鴻章把西方列強的挑戰(zhàn)看作是“中國數(shù)千年未有之變局,數(shù)千年未有之強敵”,于是通過效仿洋人來增強自己的自衛(wèi)能力就成了他們的基本選擇……(如圖1、圖2)
    ——蕭功秦《從大歷史角度看當(dāng)代中國大轉(zhuǎn)型》菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)19世紀(jì)60年代,面對千年變局和強敵,中國為實現(xiàn)自強,“他們的基本選擇”指的是哪一歷史事件?如圖1、圖2兩幅圖反映了怎樣的具體做法?
    【政治變革——推動思想啟蒙】
    材料三:在1898年……皇帝采取大刀闊斧而又激烈的改革方式,將會使反對變革的保守派與那些由于改革而喪失既得利益的官僚,有可能與充滿權(quán)力失落感的慈禧太后結(jié)合起來,從而形成皇帝難以招架的強大政治阻力,可以說,這是清末變法所面臨的一個十分特殊的問題。
    ——蕭功秦《危機中的變革》(3)根據(jù)材料三指出“清末變法”是哪一歷史事件?“清末變法”內(nèi)容中最能體現(xiàn)資產(chǎn)階級利益的主張是什么?
    【民族英雄——國家民族的脊梁】
    材料四:近代中國人民的抗?fàn)幹杏楷F(xiàn)出來許多仁人志士。
    人物頭像 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    姓名  ①
     
    譚嗣同 秋瑾
    政治面目 清朝北洋海軍愛國將領(lǐng)  ③
     
    資產(chǎn)階級革命派
    主要事跡  ②
     
     
    (4)請將材料四表格中的空白處內(nèi)容填寫完成。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 18.辛亥革命是以孫中山為首的革命黨人在天朝末路的民族危亡時刻,為救亡圖存所做的一次突破性嘗試。某校歷史興趣小組搜集了辛亥革命的相關(guān)圖文材料并進行了探究性學(xué)習(xí)。請你參與完成任務(wù)。
    材料一:
    第三單元
    第8課革命先行者孫中山
    第9課辛亥革命
    第10課中華民國的創(chuàng)建
    第11課北洋政府的統(tǒng)治與軍閥割據(jù)
    (1)請為材料一所示的內(nèi)容設(shè)計合適的單元主題。
    材料二:……中國成了世界上著名的“東亞病夫”,從那時起的近一個世紀(jì),我國的有識之士包括孫中山都在尋求中國的出路。孫中山開始就想學(xué)習(xí)西方,所謂西方即資本主義。
    ——《鄧小平文選》第三卷(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出孫中山學(xué)習(xí)西方和洋務(wù)派有何不同?簡要寫出辛亥革命前孫中山的主要革命活動。(舉出三例)
    材料三:孫中山先生剛勁有力的書法作品中也透出一顆赤誠的愛國之心。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答,孫中山在《民報》的發(fā)刊詞中是如何闡發(fā)同盟會革命綱領(lǐng)的?孫中山所說的“世界潮流”指的是什么?
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)根據(jù)材料四中圖1、圖2,歸納出辛亥革命取得的兩大重要成果。
    (5)綜合上述材料,請你就孫中山的歷史地位作出評價。

    組卷:39引用:2難度:0.3
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