2023-2024學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)七年級(jí)（上）期中生物試卷

一、選擇題（每小題1分，共20分，請(qǐng)將每題中符合題意選項(xiàng)的字母在答題卡內(nèi)涂累，否則無(wú)效。）

• 1．下列物體中屬于生物的是（　　）
  ①蝴蝶
  ②珊瑚
  ③黑木耳
  ④機(jī)器人
  ⑤青苔
  ⑥巖石

  A．①③⑤

  B．①②③⑤

  C．②④⑥

  D．④⑥
  組卷：64引用：4難度：0.8

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• 2．下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是（　?。?/h2>

  A．年級(jí)身高的統(tǒng)計(jì)

  B．班級(jí)視力檢查

  C．用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

  D．人口普查
  組卷：11引用：2難度：0.8

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• 3．下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“草盛豆苗稀”——草和豆苗是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

  B．“南橘北枳”——生物因素對(duì)生物的影響

  C．“千里之堤，潰于蟻穴”——生物影響環(huán)境

  D．“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”——非生物因素水對(duì)生物的影響
  組卷：340引用：18難度：0.6

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• 4．在桂湖公園里有一種用于綠化的常用樹種一一紫薇，俗稱“癢癢樹”。只要用手輕輕撓一下它的樹干，樹葉就會(huì)微微顫抖，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　?。?/h2>

  A．生物能進(jìn)行呼吸

  B．生物能繁殖

  C．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

  D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
  組卷：34引用：6難度：0.7

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• 5．梅花是南京的市花，其花瓣有深紅、淺紅色、淡米黃色、白色等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．液泡

  D．細(xì)胞核
  組卷：31引用：5難度：0.5

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• 6．人工智能發(fā)展迅猛，人臉識(shí)別、人臉支付等逐漸進(jìn)入人們的生活，這是由于人體面部存在差異，不易改變也不易被復(fù)制，下列與人體面部差異的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁

  B．細(xì)胞膜

  C．細(xì)胞核

  D．細(xì)胞質(zhì)
  組卷：605引用：15難度：0.3

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• 7．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．細(xì)胞壁和葉綠體	B．細(xì)胞壁和液泡
  C．葉綠體和液泡	D．線粒體和細(xì)胞膜
  組卷：9引用：3難度：0.6

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• 8．如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是（　?。?br />

  A．①②③④⑤中細(xì)胞都具有較強(qiáng)分裂能力

  B．①到②的過(guò)程中，遺傳物質(zhì)進(jìn)行了復(fù)制

  C．①細(xì)胞與④⑤中的染色體數(shù)量不同

  D．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量
  組卷：40引用：9難度：0.4

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二、非選擇題（共30分，請(qǐng)將正確答案填寫在答題卡相應(yīng)位置上，“[]”內(nèi)填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào)，橫線上填可相應(yīng)的文字。）

• 24．在一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示，雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵，產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯，沼渣可以做肥料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
  （1）在此生態(tài)系統(tǒng)中的能量是由玉米通過(guò)

   

  所固定的太陽(yáng)能，其能量沿若食物鏈的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)

   

  （填“遞減”或“增加”）。
  （2）在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物，在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于

   

  。
  （4）在此生態(tài)系統(tǒng)中一共有

   

  條食物鏈，寫出人獲取能量最多的食物鏈

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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• 25．酸雨是指pH小于5.6的雨水，主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。酸雨會(huì)破壞土壤肥力，也會(huì)直接危害植物的葉和芽，嚴(yán)重時(shí)使植物枯萎甚至成片死亡。在實(shí)驗(yàn)室條件下怎樣模擬探究酸雨對(duì)生物的影響呢？如下是某小組的探究報(bào)告，請(qǐng)完善此報(bào)告。
  （一）提出問(wèn)題：模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有什么影響？
  （二）作出假設(shè)：模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有傷害作用。
  （三）實(shí)驗(yàn)方案：
  實(shí)驗(yàn)器材：用稀硫酸配制pH分別為3、4、5、6的酸性溶液各1小噴壺、蒸餾水1小噴壺，大型水槽（仿稻田水土），50株生長(zhǎng)狀況良好且基本相同的同品種水稻幼苗等。（說(shuō)明：溶液的酸堿度用pH表示，從0～14，pH越大，酸性越小，7為中性，小于7呈酸性，大于7呈堿性。）
  實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①將50株幼苗等分5組，每組10株，培育在已經(jīng)編號(hào)的水槽中，同置于適宜的環(huán)境中。
  ②每天用噴壺定時(shí)對(duì)5組水稻幼苗的葉和芽分別噴灑適量且

   

  的不同pH的模擬酸雨或蒸餾水。（酸有腐蝕性，操作時(shí)注意安全，不要飛濺到身體和衣物上。）
  ③連續(xù)7天，每天定時(shí)觀察、認(rèn)真記錄幼苗生長(zhǎng)及傷害情況。7天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
  

  水槽編號(hào)	A（pH=3）	B（pH=4）	C（pH=5）	D（pH=6）	E（蒸餾水，pH=7）
  平均傷害程度	++++	++	+	0	0

  注：“+”表示傷害程度，“+”越多表示傷害程度越大；“0”表示沒(méi)有傷害。
  本實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出結(jié)論：模擬酸雨對(duì)水稻幼苗葉和芽的生長(zhǎng)有傷害作用，在pH在3～7之間時(shí)，酸性越大，傷害程度

   

  。
  （四）分析討論：
  ①實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置E組，其作用是與其他4組形成

   

  。
  ②實(shí)驗(yàn)中，每組用10株幼苗，而不是1株，這是為了避免因偶然因素而產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)

   

  ，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
  （五）表達(dá)和交流：
  請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l切實(shí)可行的控制酸雨的措施：

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.4

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