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2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市浠水縣河口中學(xué)九年級(上)第一次月考歷史試卷

發(fā)布:2024/10/27 0:30:2

一、選擇題(每小題2分,共30分)

  • 1.《漢謨拉比法典》石柱、殷墟出土的刻有文字的甲骨被歷史學(xué)家認定為研究古巴比倫歷史和中國商朝歷史的極其重要的文物。這是因為( ?。?/h2>

    組卷:101引用:3難度:0.3
  • 2.黑格爾說:“提起古希臘,每一個歐洲文化人都有一種家園的感覺?!焙诟駹枏娬{(diào)的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:9難度:0.7
  • 3.在雅典人看來,在平等公民組成的城邦中,以一人高高凌駕于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官權(quán)勢太大,就可能危害國家,公民就可以在每年舉行一次的秘密投票中把他驅(qū)逐出境。這種放逐法類似于現(xiàn)代的( ?。?/h2>

    組卷:140引用:9難度:0.7
  • 4.西歐莊園由領(lǐng)主住所、村舍、教堂、耕地、水磨房等設(shè)施組成;在莊園里領(lǐng)主對農(nóng)奴行使征稅權(quán)等,擁有武裝力量和控制靈魂的教堂。這反映了莊園( ?。?/h2>

    組卷:17引用:10難度:0.6
  • 5.9世紀西歐封臣的效忠誓詞是:“我……效忠我的主人,愛其所愛,仇其所仇。主人凡踐履契約,因我委身投附而善待于我,賜我以應(yīng)得,則我的一言一行,一舉一動,必將以他的意志為準,絕無違背?!庇纱丝芍?,封君與封臣之間( ?。?/h2>

    組卷:248引用:38難度:0.6
  • 6.大化改新后,私地轉(zhuǎn)化為國有的公地,私民轉(zhuǎn)變?yōu)楣?,公民分得了土地,擺脫了依附地位,農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高,促進了日本社會經(jīng)濟的發(fā)展。這表明( ?。?/h2>

    組卷:74引用:14難度:0.7

二、非選擇題(16題8分,17題10分,18題12分共30分)

  • 17.【民主、法制】
    西方有一句諺語:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬?!惫畔ED和古羅馬在歷史上曾經(jīng)無比輝煌,也留下了豐厚的歷史遺產(chǎn)。閱讀材料,回答問題。
    材料一“盡管農(nóng)民們終年忙于耕耘收獲,沒有閑暇參與政治,而工匠、商販或雇工卻樂于如此,但由于參加公民大會可以獲得津貼,所以,窮人因能得到補助而愿意從政。”“雅典各個階層在公民大會所占的比例似乎是勢均力敵?!?br />——馮金朋《公民社會的起源:希臘城邦制度》材料二  羅馬最高行政長官是執(zhí)政官,但是執(zhí)政官生殺予奪的大權(quán)是有限度的……元老院三百個優(yōu)秀的頭腦集體來討論國家未來的發(fā)展方向。元老院是政策的制定者,執(zhí)政官是執(zhí)行者。
    ——楊共樂《羅馬的崛起及其原因》材料三 羅馬人在思想意識方面也許最重要的一個貢獻是,他們的法律是基于理性而不是習(xí)俗。
    ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)據(jù)材料一概括雅典的公民大會是如何體現(xiàn)民主的。
    (2)據(jù)材料二指出古羅馬的決策權(quán)和行政權(quán)分別掌握在誰的手里。
    (3)分別列舉一項古希臘的文學(xué)成就和古羅馬的建筑成就。

    組卷:8引用:1難度:0.3
  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:由于歐洲水手探索世界海洋并建立起遠洋貿(mào)易的航線,全球貿(mào)易和物種交流發(fā)展起來。糧食作物、牲畜品種、病菌與人類移民也漂洋過海,極大地影響著全世界的各個社會。農(nóng)作物的移植和牲畜的傳播改善了人類的營養(yǎng)狀況,增加了東半球的人口。大量移民和人類群體的遷移改變了美洲的社會文化圖景,加速了世界人民的融合。歐洲與亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系,往來日益密切。歐洲的航海探險,使得世界各地區(qū)相互依存,各個地區(qū)各個民族之間的聯(lián)系日益緊密。世界開始連為一個整體,世界的觀念也從此初步確立起來。以國別和種族為主的地域性歷史開始演變?yōu)橄嗷ソ涣?、影響和融合的世界歷史。
    新航路的開辟極大地沖擊了西歐的思想文化領(lǐng)域。它以無可辯駁的事實證明了“地圓說”的科學(xué)性,對于自然科學(xué)的發(fā)展和全新宇宙觀的形成具有重要意義;他直接沖擊了科學(xué)理論,沉重打擊了教會的權(quán)威,證明了人具有認識自然界的偉大力量,把人的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實世界中來,激發(fā)了人民探索科學(xué)的熱忱,自然科學(xué)研究成果不斷涌現(xiàn)。
    --摘編自(美)杰里?本特利、赫伯特?齊格勒著《新全球史:文明的傳承與交流》和人民出版社《歷史》必修第二冊評析材料中的觀點(任意一點或整體),得出結(jié)論。(要求:結(jié)論不能重復(fù)材料中觀點,持論有據(jù),論證充分,表述清晰。)

    組卷:107引用:4難度:0.5
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