2023-2024學(xué)年甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)聯(lián)考高一（上）期中生物試卷

一、單選題（本題共計20小題，每題2分，共計40分）在每小題給出的四個選項中只有一項是符合題目要求的。

• 1．下列敘述與細(xì)胞學(xué)說不相符的是（　?。?/h2>

  A．植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這反映了生物界的統(tǒng)一性

  B．新細(xì)胞是通過已存在的細(xì)胞分裂產(chǎn)生的

  C．人體每個細(xì)胞都能單獨完成各項生命活動

  D．植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
  組卷：92引用：49難度：0.8

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• 2．構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性，生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是緊密相聯(lián)的。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

  B．生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

  C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

  D．各層次的生命系統(tǒng)層層相依。具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能
  組卷：1817引用：43難度：0.9

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• 3．有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列能支持“病毒的起源是在細(xì)胞產(chǎn)生之后”這一觀點的事實是（　?。?/h2>

  A．病毒的化學(xué)組成簡單，只有核酸和蛋白質(zhì)兩類分子

  B．有些病毒的核酸與哺乳動物細(xì)胞DNA某些片段的堿基序列十分相似

  C．所有病毒都是寄生的，病毒離開細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝

  D．病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的生物
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 4．如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（　?。?br />

  A．觀察物鏡丙時應(yīng)選用甲中①④⑥組合

  B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

  C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍

  D．若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向右上方移動裝片
  組卷：345引用：133難度：0.9

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• 5．下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述，正確的是（　　）

  A．用于檢測還原糖的斐林試劑的甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的檢測

  B．檢測脂肪時，需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒

  C．向蛋白質(zhì)組織樣液中加入雙縮脲試劑后，水浴加熱即可呈現(xiàn)紫色

  D．用于檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑的A液與B液要混合均勻后，再加入含樣液的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配
  組卷：25引用：10難度：0.5

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• 6．當(dāng)植物由代謝旺盛的生長期轉(zhuǎn)入休眠期時，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會（　　）

  A．升高

  B．下降

  C．無變化

  D．產(chǎn)生波動
  組卷：93引用：96難度：0.9

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• 7．植物從土壤中吸收并運輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷，主要用于合成（　　）
  ①淀粉
  ②葡萄糖
  ③脂肪
  ④磷脂
  ⑤蛋白質(zhì)
  ⑥核酸

  A．①④⑥

  B．③④⑤

  C．④⑤⑥

  D．②④⑤
  組卷：288引用：167難度：0.9

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• 8．如圖是由3個圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種類別關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸

  B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

  C．Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D

  D．Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ酶、Ⅲ激素
  組卷：151引用：88難度：0.9

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• 9．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是多種多樣的，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）

  A．高溫可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變

  B．低溫不會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，也不會使蛋白質(zhì)變性

  C．蛋白質(zhì)功能的多樣性是由于蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性決定的

  D．蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的空間結(jié)構(gòu)的多樣性有關(guān)
  組卷：1引用：2難度：0.7

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三、解答題（本題共計4小題，共計40分）

• 28．如圖中的甲、乙和丙表示生物體內(nèi)三類有機物，其部分結(jié)構(gòu)的模式圖。請回答有關(guān)問題：
  
  （1）甲類所示三種物質(zhì)中可以作為能源物質(zhì)的是

   

  ，它們的基本組成單位是

   

  。
  （2）乙類所示的物質(zhì)是

   

  ，它是細(xì)胞內(nèi)攜帶

   

  的物質(zhì)，在生物體的

   

  、

   

  和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。
  （3）丙物質(zhì)有四條肽鏈，在合成過程中產(chǎn)生了200個水分子，由此推測該物質(zhì)由

   

  個單體參與聚合而成。
  （4）甲、乙、丙等生物大分子構(gòu)成了細(xì)胞生命大廈的基本框架，它們在結(jié)構(gòu)上的共同點是

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 29．1974年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了三位細(xì)胞生物學(xué)家：美國的克勞德、比利時的德迪夫和羅馬尼亞的帕拉德。如下是他們的主要成就，請回答下列問題：
  
  （1）要深入了解細(xì)胞的秘密，就必須將細(xì)胞內(nèi)的組分分離出來。經(jīng)過艱苦的努力，克勞德終于摸索出來采用不同的轉(zhuǎn)速對破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法，將細(xì)胞內(nèi)的不同組分分開。這就是一直沿用至今的定性、定量分離細(xì)胞組分的經(jīng)典方法，即

   

  法。如圖1是用該方法進(jìn)行的實驗過程，其中離心機轉(zhuǎn)速最快的試管是

   

  。
  （2）1949年德迪夫正在研究胰島素對大鼠肝組織的作用時，一個偶然的現(xiàn)象使他困惑不解：有一種酸性水解酶，從肝組織分離出來的時候活性并不高，但是保存5天后，活性出人意料地大大提高了。他想這種酶一定存在于細(xì)胞內(nèi)的某個“容器”中。他繼續(xù)做了許多實驗，結(jié)果證實了他的推測，這種酶被包在完整的膜內(nèi)。這個“容器”是

   

  （細(xì)胞器），該細(xì)胞器的作用是

   

  。
  （3）帕拉德是克勞德的學(xué)生和助手，他改進(jìn)了電子顯微鏡樣品固定技術(shù)，并應(yīng)用于動物細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的研究，發(fā)現(xiàn)了核糖體和線粒體的結(jié)構(gòu)。后來他與同事設(shè)計了利用同位素示蹤技術(shù)研究蛋白質(zhì)合成過程的實驗，如在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次出現(xiàn)在圖2中的不同部位。請用圖中序號和箭頭表示[7]的合成和運輸過程：

   

  。該過程的研究也體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)的生物膜在

   

  上有一定的聯(lián)系。
  組卷：26引用：5難度：0.6

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