2020-2021學(xué)年新疆巴音郭楞一中高二（下）期中語(yǔ)文試卷

一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（每小題2分，共10分）

• 1．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤最多的一組是（　?。?/h2>

  A．淥水（lù）         剡溪（dàn）      蕩漾（yàng）     扁舟子（biǎn）

  B．烽燧（suì）       峭拔（bō）        湓浦（pén）       媵嬙（yìng）

  C．花鈿（diān）    青冥（míng）     伯仲（zhòng）    乾坤（kūn）

  D．殷勤（yīng）    酌酒（zhuó）     鷓鴣（zhè）        寂寥（liáo）
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 2．下列詞語(yǔ)錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．仙袂飄搖    連理枝    吞聲躑躅    直欄橫檻

  B．涕泗交流    柏森森    左顧右盼    魚(yú)龍淺躍

  C．黯然神傷    迤邐開(kāi)    酣暢淋漓    不能自己

  D．魂劑魄動(dòng)    驚層顛    廊腰縵回    短小精悍
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．近日，天津大學(xué)將《關(guān)于進(jìn)一步深化人事制度改革的若干意見(jiàn)》印發(fā)給全校教師，以實(shí)施教師分類(lèi)管理、建立終身教職體系為核心內(nèi)容的改革方案已躍然紙上。

  B．神舟十一號(hào)載人飛船發(fā)射成功毫無(wú)疑問(wèn)地證明了中國(guó)載人航天技術(shù)方面的實(shí)力，讓世人對(duì)一日千里的中國(guó)航天事業(yè)驚嘆不已。

  C．事實(shí)上，哄搶這種違背道德的事屢有發(fā)生。哄搶者看到別人的貨物散落一地，不僅沒(méi)伸出援手，反而趁火打劫、雪上加霜，這種行為真讓人心寒。

  D．考風(fēng)考紀(jì)不僅關(guān)系到學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，也關(guān)系到學(xué)生的道德成長(zhǎng)，所以考試時(shí)使用手機(jī)等作弊行為是必須令行禁止的。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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四、現(xiàn)代文閱讀（二）

• 10．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  綠  雁
  羅旭峰
      他是一位鄉(xiāng)村郵遞員，是銜著我的好消息，經(jīng)十三公里鄉(xiāng)村機(jī)耕道向我撲來(lái)的綠雁。我叫他吳老師，他叫我小羅。自從我開(kāi)始熱衷于把稿件拜寄給遠(yuǎn)方，美美的期待就鵠望于每一天，思緒隨著吳老師的來(lái)去而起落如潮。
        我多么歡喜看到郵車(chē)輪轂翻飛的樣子，多么歡喜聽(tīng)到“報(bào)紙哦--書(shū)信--來(lái)了哦!”這叫賣(mài)似的吆喝時(shí)常激起我的喜悅，也曾落下無(wú)所得的黯然。這種情緒也輻射著吳老師，當(dāng)我有信件的時(shí)候，他就會(huì)一臉笑容地向我走來(lái)，一邊拂開(kāi)額頭上稀疏的白發(fā)，一邊掏出信件，兩手端舉，奉在我手中。他不說(shuō)過(guò)多的話(huà)，只是呵呵笑著。然后駕起他皮色斑駁、叮當(dāng)嘶鳴的老鐵馬，舉起的左手向后搖搖，是向我作別，更是策馬奔馳……
        然而近年來(lái)，我總把這份期望重重地壓在心底--吳老師不利落了，來(lái)去不再準(zhǔn)時(shí)。人們說(shuō)他打零工摔斷了三根肋骨，我說(shuō)他不是有工資嗎？人們擺擺手，用嘴角抿著輕笑。每每想打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)，問(wèn)問(wèn)他的身體，更問(wèn)問(wèn)我的信件，但終以嘆息之聲作罷。我知道我無(wú)法再期待這個(gè)報(bào)喜者，原本的喜悅一旦被時(shí)間長(zhǎng)期過(guò)濾，也變得猶如嚼蠟。我甚至想過(guò)行使追究的權(quán)利，叫吳老師吃虧，叫這匹墨綠的駑馬沒(méi)過(guò)冬草吃，可是曉得個(gè)中情由的人又?jǐn)[擺手，仍然用嘴角抿著輕笑。
        我知道的是，吳老師本是小村莊的代課老師，一干就是十年。四十歲的時(shí)候被聘請(qǐng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，十五年后因文化年齡等原因遭到清退，帶著委屈和無(wú)奈，回到鄰居的冷言冷語(yǔ)之中。雪上加霜的是，吳老師有一個(gè)弱智多病的妻子，還有七十多歲的老父母，膝下又沒(méi)有子女。想到他這樣的家境，我也便不再忍心追究了--憑他現(xiàn)在的情況，恐怕在這一行也干不久了。
        我是分毫不指望他了。怪就怪自己沒(méi)能耐，十幾年了還窩在深山野地。然而這種牢騷發(fā)來(lái)無(wú)用，平添不快而已……
        恍惚間，好像看到了吳老師的樣子--“小羅，你的信，好像是一本大大的書(shū)?！睕](méi)有吳老師那熟悉的呵呵聲陪襯，我覺(jué)得是做夢(mèng)?！靶×_--”這聲音十分微弱，在我耳邊徘徊，又忽隱忽現(xiàn)。他雙手端舉著一個(gè)信包。他頭發(fā)花白而稀疏，顴骨尖聳，眼睛眍。
        從那以后，我?guī)讉€(gè)月沒(méi)收到信件了，直至那天，一輛嶄新的四輪機(jī)動(dòng)郵車(chē)大聲武氣駛進(jìn)單位院壩，讓我確認(rèn)了：吳老師確實(shí)不會(huì)再來(lái)送信了。
        就在那之后不久，我無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)了吳老師那“事故”的前因后果。
        為了貼補(bǔ)家用，吳老師當(dāng)郵遞員的同時(shí)，還兼了一個(gè)按農(nóng)村人說(shuō)跟鬼打交道的“工作”，就是給死去的人凈身、穿壽衣，這倒是一個(gè)緊俏活，還常能有兩三百元的額外禮贈(zèng)，但總不能天天死人吧!后來(lái)，吳老師狠了狠心，向村長(zhǎng)要了一個(gè)“金剛”名分，農(nóng)村里抬棺材的人就叫金剛，大都身強(qiáng)力壯者所為。每當(dāng)執(zhí)事大聲喊道：八大金剛抬不抬？抬!八大金剛更大聲地應(yīng)到，但是吳老師像一棵枯樹(shù)一樣折了，弄斷了三根肋骨……
        現(xiàn)在，連郵遞員工作的每月二百六十元補(bǔ)助金也泡湯了。
        我突然想到，那次吳老師送來(lái)那本大大的書(shū)，或許是他郵遞生涯的最后一站了。我又想到，吳老師一定時(shí)時(shí)關(guān)注著我的每一次信件，充當(dāng)著我的第二雙眼睛，因?yàn)樗f(shuō)我是大文化人的時(shí)候，那渾濁的眼睛就像父親一般溫暖。
        萬(wàn)幸的是，不久又有消息，吳老師的雙老已經(jīng)被民政部門(mén)安置在了福利院，他的妻子跟在吳老師左右。而因?yàn)閰抢蠋煂?duì)弱病家人的不離不棄，他的家被縣上評(píng)為最美家庭，也因此被安排到福利院從事護(hù)理工作。
        今年3月，我因公去了一趟福利院。當(dāng)我再次看到吳老師的時(shí)候，他已經(jīng)把白發(fā)梳成了小偏分，干凈而精神，腰桿也直了些，見(jiàn)了我，突然端直了雙手，呵呵笑著說(shuō)：小羅，來(lái)接喜--我一愣，立正，接過(guò)了他手中并不存在的“信包”。我們都笑了。
        我們喝著茶聊著天。他說(shuō)，他不僅給喪失自理能力的老人穿衣喂飯，也給去世的老人凈身穿壽衣。他還叫我好好做文章。他很想表達(dá)些什么，可沒(méi)能說(shuō)出來(lái)，但我知道吳老師想說(shuō)的話(huà)是：做文章就要像送信一樣誠(chéng)信，像照顧家人一樣溫暖，像對(duì)待逝者一樣敬畏。
  （選自《人民日?qǐng)?bào)》）
  （1）下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章第一段交代主要人物吳老師及其工作情況，交代我們之間的關(guān)系，這既點(diǎn)題，又為下文埋下伏筆。
  B．吳老師送信不準(zhǔn)時(shí)后，“我”對(duì)吳老師充滿(mǎn)埋怨，甚至想要叫他吃虧，但在知情人的一再勸說(shuō)下忍住了。
  C．文章交代吳老師“事故”的前因后果，使故事情節(jié)曲折，為“我”重新認(rèn)識(shí)他做鋪墊、也為下文政府照顧他張本。
  D．文章最后交代吳老師被政府安排到福利院工作，改變了他自身的生活，這使文章的主題和社會(huì)意義得到了提升。
  （2）吳老師有哪些性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  （3）文章以“綠雁”為題有什么好處？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：7引用：3難度：0.7

  解析

六、寫(xiě)作（40分）

• 11．請(qǐng)根據(jù)下列要求寫(xiě)作。
  《非誠(chéng)勿擾》中的女嘉賓馬諾說(shuō)：“寧愿坐在寶馬車(chē)?yán)锟?，也不坐在自行?chē)上笑?！彼倪@個(gè)說(shuō)法引起了現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人士以及網(wǎng)友的激烈爭(zhēng)論。有人支持，認(rèn)為追求金錢(qián)、追求優(yōu)越的物質(zhì)生活沒(méi)有什么值得非議的，她說(shuō)出了一些人不敢說(shuō)的話(huà)；有人反對(duì)，認(rèn)為她把金錢(qián)、把優(yōu)越的物質(zhì)生活擺在第一位，這突破了傳統(tǒng)道德的底線(xiàn)。
        請(qǐng)你根據(jù)上面這一則材料，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文，題目自擬，不得抄襲與套作。
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析