2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古烏海二中七年級(jí)（上）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用。（20分）

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．嗔怪（chēn）   黃暈（yūn）   著落（zhuó）    咄咄逼人（duō）

  B．貯蓄（chǔ）    稱職（chèn）  蒞臨（lì）         步履蹣跚（pán）

  C．縹緲（piāo）    蟬蛻（duì）    搓捻（niǎn）     拈輕怕重（niān）

  D．狹隘（ài）       干涸（hé）      殉職（xùn）     怪誕不經(jīng)（dàn）
  組卷：18引用：1難度：0.9

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• 2．下列字形書寫完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．炫耀　　    熱忱　　    地毯　　    杞人猶天

  B．訣別　　    癱瘓　　    捷毛　　    不求甚解

  C．鑒賞　　    徘徊　　    禱告　　    花團(tuán)錦簇

  D．安詳　　    慫勇　　    坍塌　　    混為一談
  組卷：22引用：2難度：0.9

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• 3．下列句中成語使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我刨根問底，才從他嘴里知道了一些事。

  B．我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。

  C．在新的形勢(shì)下，我們更應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不能見異思遷。

  D．大家認(rèn)為他提出的這條建議較有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。
  組卷：25引用：1難度：0.8

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• 4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．為了提高學(xué)生安全意識(shí)，防止交通事故不再發(fā)生，各班都召開了交通安全主題班會(huì)。

  B．經(jīng)過三年多的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿了信心。

  C．看到他的照片，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍、同桌共讀。

  D．人們不得不承認(rèn)，精益求精的工匠精神是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門，走向世界的前提條件。
  組卷：33引用：1難度：0.8

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三、閱讀。（42分）

• 13．閱讀下列材料，完成后面小題。
  【材料一】字句之間，慢慢品讀
        一書，一椅，一人，一隅。這樣的場(chǎng)景，隨著移動(dòng)互聯(lián)和電子閱讀的飛速發(fā)展，似乎漸行漸遠(yuǎn)?！?019～2020中國(guó)實(shí)體書店產(chǎn)業(yè)報(bào)告》顯示，2019年新開書店超過4000家，是關(guān)閉書店的約8倍，實(shí)體書店呈現(xiàn)蓬勃增長(zhǎng)之勢(shì)，說明許多人依然愛讀紙質(zhì)書。
        紙書承載的人文質(zhì)感，翻閱、流轉(zhuǎn)間的溫馨回憶仍無可取代。多少人去書店、書市的樂趣就是淘書，翻撿的嘩啦聲耳邊作響，淡淡油墨香撲鼻而來，踏破鐵鞋后“撿到了寶”多么驚喜。又或者，無意間瞥到一本書，讀了開頭就停不下來，干脆耗上半天一鼓作氣讀完。
        在紙質(zhì)閱讀里，書籍的使用也承載了讀者的心意。特別是需要深度閱讀的經(jīng)典作品，一字一詞去細(xì)細(xì)琢磨，圈圈畫畫、折條印記、夾張書簽，甚至寫上幾句批注，紙張?jiān)兜亓糇×恕白x”的痕跡，構(gòu)成了豐富斑斕的人文風(fēng)景。
        沉潛書的世界，慢下來的不僅是閱讀的速度、生活的節(jié)奏，更是一方獨(dú)立思考的靜謐空間。春暖花開，正是讀書好時(shí)節(jié)。
  （摘自《人民日?qǐng)?bào)》2020年4月20日）
  【材料二】
        人間四月芳菲日，朗朗讀書正當(dāng)時(shí)
        4月23日是世界讀書日。有言道：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！闭f到讀書，疫情下武漢方艙醫(yī)院的“讀書哥”，在病床上翻看著一本厚厚的《M：政治秩序的起源》的那一幕，像一股清流激蕩著陰霾中的人們。閱讀是一束照進(jìn)黑暗生活里的光。
        蔣勛說，讀書就是“在不同的境遇中去求一個(gè)‘安’?！睂?duì)更多人而言，讀書給予人的是靜氣、底氣和喜氣，其背后是井然有序，身心和諧。讀書，既可提高個(gè)人修養(yǎng)和談吐氣質(zhì)，也可養(yǎng)浩然之正氣。讀書，讓偏執(zhí)的你，變得寬容一些；讓自卑的你，變得自信一些；……閱讀讓你的生命更加有精度、有色彩。同時(shí)，閱讀也讓你因明白未知的無限，更感到自己的渺小，對(duì)世界更加充滿敬畏。
        人間四月天，正是讀書時(shí)；世界讀書日，共話讀書情。不能行萬里路，就讓我們沉下心來破萬卷書吧。正如這段話所說--我本來只是一個(gè)弱小的個(gè)體，卻因?yàn)樽x書而有幸窺得萬千個(gè)生命，擁有整個(gè)人類的力量。
  （摘自《中國(guó)婦女報(bào)》2020年4月20日）
  【材料三】
  疫期閱讀，為何回歸經(jīng)典“一季度增長(zhǎng)最為明顯的是文學(xué)類圖書”，2020年伊始，新冠肺炎疫情突發(fā)，人們以特殊方式度過了這個(gè)冬春之交。相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，此間，文學(xué)類圖書銷量大、讀者關(guān)注度高。此外，4月10日，光明日?qǐng)?bào)微博發(fā)起互動(dòng)“疫情期間你在看什么書”，網(wǎng)友留言多次提到《浮生六記》《我與地壇》《霍亂時(shí)期的愛情》等經(jīng)典圖書?？梢婇喿x經(jīng)典成為當(dāng)下許多人重要的生活方式，經(jīng)典圖書煥發(fā)出新的生命。
        一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一部閱讀史，只有閱讀經(jīng)典，我們才能抵達(dá)精神的高原。心理學(xué)認(rèn)為，重要的不是解決問題的方法，而是跳出問題的思維能力。當(dāng)突發(fā)的新冠肺炎疫情打亂了我們的生活，無數(shù)人被迫隔離在家時(shí)，當(dāng)我們需要探討人與人、人與自然的關(guān)系等命題時(shí)，只有經(jīng)典圖書能夠帶我們“跳出問題”找到答案，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兇蜷_了一個(gè)寬廣的世界。如《鼠疫》中寫道：“如果說世上有什么東西值得永遠(yuǎn)向往而且有時(shí)還能得到，那就是人間真情?！蔽覀?cè)谝咔橹锌吹搅嗽S多的人間真情，人性的光芒帶我們走出苦難，而經(jīng)典作品則帶我們回歸常識(shí)，凝聚共識(shí)，走向崇高。
        數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。經(jīng)典作品就是這樣一些書，為讀者提供一種寶貴的生命經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)典作品還是這樣一些書，如人類精神世界里的燈塔，在關(guān)鍵時(shí)刻放出光芒，為人們提供慰藉、鼓舞和希望。
  （摘自《光明日?qǐng)?bào)》2020年4月21日）
  （1）根據(jù)材料一，說說為什么現(xiàn)在許多人依然愛讀紙質(zhì)書？
  （2）結(jié)合自己閱讀體驗(yàn)，仿照材料二中畫波浪線的句子，再補(bǔ)寫一個(gè)句子。
  （3）材料三中引用《鼠疫》中的話有什么用意？
  （4）結(jié)合以上三則材料的閱讀，你認(rèn)為“疫情期間，閱讀經(jīng)典成為重要的生活方式，經(jīng)典圖書煥發(fā)出新的生命”的原因有哪些？
  組卷：56引用：4難度：0.6

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四、作文。（50分）

• 14．閱讀下面文字，按要求作文。
        父母養(yǎng)育了你，老師培養(yǎng)了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會(huì)給你經(jīng)驗(yàn)；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對(duì)于這一切，你一定心懷感激。
        請(qǐng)以《感謝有你》為題，完成一篇作文。
        要求：
  ①自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于500字；
  ②寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作；
  ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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