2021-2022學(xué)年河南省焦作市示范區(qū)七年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢道德與法治試卷

一、選擇題（共15小題，每小題2分，計(jì)30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）

• 1．一位同學(xué)在升入初中后，在日記中寫道：功課從“寥寥無幾”到“五花八門”；老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”；同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?！薄@段話主要表明（　?。?/h2>

  A．初中的課程比小學(xué)的課程難度要大得多

  B．初中生活與小學(xué)生活是截然不同的

  C．這位同學(xué)不喜歡初中生活

  D．初中生活與小學(xué)生活相比有了新的變化，我們又站在了新的起點(diǎn)上
  組卷：97引用：65難度：0.9

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• 2．我們最美的青春在中學(xué)度過，有的人，夢(mèng)想起于中學(xué)，激勵(lì)一生奮斗；有的人，成就始于中學(xué)，奠定事業(yè)根基……中學(xué)時(shí)代（　?。?br />①我們開始接觸外面的世界
  ②見證從少年到青年的生命進(jìn)階
  ③能為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
  ④為我們?nèi)松L(zhǎng)卷打上厚實(shí)的底色

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．②④
  組卷：15引用：5難度：0.7

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• 3．走進(jìn)中學(xué)，亮亮暗下決心，要塑造一個(gè)完美的“我”。他應(yīng)該（　?。?br />①充滿自信，越來越有活力
  ②與同學(xué)和老師和睦相處，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)包容
  ③課堂上認(rèn)真傾聽老師講課，不參加與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動(dòng)
  ④多傾聽同學(xué)的建議和批評(píng)，要全盤接受

  A．①②

  B．③④

  C．②③

  D．①④
  組卷：12引用：6難度：0.7

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• 4．編織人生夢(mèng)想是青少年時(shí)期的重要生命主題。下列對(duì)夢(mèng)想的看法正確的是（　?。?/h2>

  A．夢(mèng)想能激發(fā)我們的熱情與勇氣

  B．少年有夢(mèng)就應(yīng)止于心動(dòng)

  C．少年時(shí)期的夢(mèng)想都是不切實(shí)際的

  D．樹立夢(mèng)想不必考慮時(shí)代的要求
  組卷：10引用：4難度：0.6

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• 5．“雜交水稻之父”袁隆平有兩個(gè)夢(mèng)想：“禾下乘涼夢(mèng)”與“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。在談及夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)、回望造就的無數(shù)雜交水稻的神話時(shí)，他寄語正在追求夢(mèng)想的年輕人，要為了實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。這告訴我們（　?。?br />①有夢(mèng)就有希望
  ②努力需要立志
  ③努力需要堅(jiān)持
  ④努力定能圓夢(mèng)

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：29引用：25難度：0.6

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• 6．學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。因此，我們必須樹立（　　）

  A．自主學(xué)習(xí)的理念	B．合作學(xué)習(xí)的理念
  C．終身學(xué)習(xí)的理念	D．探究學(xué)習(xí)的理念
  組卷：86引用：31難度：0.7

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二、非選擇題（共3小題）

• 17．【新起點(diǎn)新夢(mèng)想】
  在當(dāng)代中學(xué)生的偶像中，有許多人談到過自己的中學(xué)故事。
  ●中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己科學(xué)起航的原點(diǎn)：“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶。我后來能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分”。
  ●被譽(yù)為“嫦娥之父”的天體化學(xué)與地球化學(xué)家歐陽自遠(yuǎn)毫不諱言自己是“金庸迷”。在他眼中，能看野書的中學(xué)時(shí)代是一個(gè)自由的時(shí)代，“坦白地說，我有很多東西是從金庸的小說里面知道的?！?br />●從小接受藝術(shù)熏陶的中國(guó)科學(xué)院院士齊康坦言“科學(xué)家應(yīng)當(dāng)懂藝術(shù)”。中學(xué)時(shí)彈鋼琴、讀小說、學(xué)畫畫的經(jīng)歷，對(duì)于他后期的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。
  【我的感悟】（1）你從上述材料中科學(xué)家“中學(xué)時(shí)代的故事”里感悟到了什么？
  【鏈接生活】（2）半學(xué)期的中學(xué)生活，你感受到了發(fā)展自我的哪些機(jī)會(huì)？
  【走向未來】（3）你打算如何度過自己的中學(xué)生活？
  組卷：33引用：6難度：0.3

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• 18．體味學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)。
  材料一：秋游回來，同學(xué)們非常興奮，紛紛表達(dá)自己的感受。
  小米：爬山真帶勁兒！我好高興??！
  小穎：我在那里聽到許多有意思的歷史故事，收獲很大！
  小涵：我覺得和同學(xué)一起玩很有意思。
  小君：我收集了一些植物的葉子，準(zhǔn)備把它們做成標(biāo)本。
  （1）請(qǐng)根據(jù)材料中同學(xué)們的感受歸納出你對(duì)學(xué)習(xí)的相關(guān)認(rèn)識(shí)。
  材料二：南京執(zhí)著的耄耋老人汪俠，已經(jīng)參加了十幾次高考，雖然屢考屢敗，但他的這種精神卻值得我們年輕人學(xué)習(xí)。汪老說：“我的目標(biāo)是，通過不斷學(xué)習(xí)，讓我的知識(shí)更新后，更好地?zé)o償為人民服務(wù)，讓自己晚年生活更加充實(shí)?！?br />（2）汪老的行為給你帶來了怎樣的啟示？
  材料三：放學(xué)了，小剛向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦啊!英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完，真不想上了！”
  （3）你認(rèn)為小剛的觀點(diǎn)正確嗎？你打算如何去勸慰小剛，幫他重拾學(xué)習(xí)的快樂？
  （4）根據(jù)以上材料，請(qǐng)你談?wù)?，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，我們要從哪些方面努力？
  組卷：3引用：2難度：0.3

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