2020-2021學(xué)年河南省周口市商水縣六年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)下列一段話，做到字體規(guī)范、端正、美觀、整潔，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范。
??那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開(kāi)滿一樹(shù)，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢(mèng)想。組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)古詩(shī)詞內(nèi)容填空。
（1），飛入菜花無(wú)處尋。
（2）至今不會(huì)天中事，。
（3），蠟炬成灰淚始干。
（4）《送杜少府之任蜀州》這首詩(shī)的作者是唐朝詩(shī)人，“海內(nèi)存知己，”這兩句詩(shī)常用來(lái)表達(dá)。組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．填空。
（1）《童年》中在外祖父家，經(jīng)常給阿廖沙講故事，是阿廖沙最知心的人；最先教阿廖沙識(shí)字。阿廖沙在念完年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校獎(jiǎng)給他一張獎(jiǎng)狀和幾本書(shū)。
（2）《愛(ài)的教育》這本書(shū)的作者是（國(guó)家）作家。
（3）《小英雄雨來(lái)》中雨來(lái)歲時(shí)，媽媽把他送到了夜校。組卷：5引用：1難度：0.7 -
4．判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
（1）《童年》中阿廖沙和媽媽回姥姥家居住是因?yàn)楦赣H去世。
（2）《愛(ài)的教育》是一部日記體小說(shuō)。
（3）《童年》中“好事情”不讓阿廖沙去他屋里玩是因?yàn)樗幌矚g阿廖沙。
（4）《小英雄雨來(lái)》中雨來(lái)最后參加了游擊隊(duì)
（5）《童年》中阿廖沙最喜歡的人是外祖母。
（6）小英雄雨來(lái)不會(huì)游泳。
（7）《愛(ài)的教育》中羅伯特為了救一個(gè)將要被車(chē)撞到的一年級(jí)小同學(xué)，自己卻被車(chē)軋傷了腳。
（8）《童年》中雅科夫舅舅喝醉后痛哭、痛罵自己是因?yàn)楹蠡诖蛩览掀拧?
（9）《愛(ài)的教育》中校長(zhǎng)總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。
（10）《童年》中“好事情”是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。組卷：7引用：1難度：0.7
二、選擇題
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5．《小英雄雨來(lái)》中雨來(lái)把鬼子帶到了（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．《童年》中染坊失火，全家人不知所措，（ ?。┲笓]大家救火。
組卷：1引用：1難度：0.7 -
7．《童年》中外祖父破產(chǎn)后，為了貼補(bǔ)家用，阿廖沙和小伙伴賺錢(qián)的方法有（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
8．《愛(ài)的教育》中校長(zhǎng)對(duì)待犯錯(cuò)誤孩子的方法是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7
六、解答題
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23．閱讀知識(shí)與積累。
??一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來(lái)一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽(tīng)，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來(lái)的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。
??姥姥站起身，說(shuō)：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說(shuō)：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽(tīng)，把身后的杜鵑拉到身前來(lái)說(shuō)：“早聽(tīng)說(shuō)你們要來(lái)，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來(lái)看你了?！?br />??女人伸出雙臂，示意杜鵑到她的懷里來(lái)。杜鵑怯生生地走過(guò)去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福。
??“哥哥呢？他怎么沒(méi)有來(lái)看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開(kāi)，一雙水靈靈的眼睛望著女人。
??“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來(lái)看你?！迸说难劾镩W過(guò)一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過(guò)晚飯，杜鵑寫(xiě)完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說(shuō)話。
??小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來(lái)打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹(shù)梢后，聽(tīng)女人和姥姥輕聲細(xì)語(yǔ)卻切切深情的談話。
??女人長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f(shuō)：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車(chē)禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒(méi)了父母就夠可憐的了，如果再?zèng)]了我們，可就真成了風(fēng)中草了?！?br />??“嗯，不能讓孩子看不到希望?！迸溯p泣著說(shuō)。
??“我兒子說(shuō)他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來(lái)。
??那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來(lái)到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他眷戀的父母，離開(kāi)了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。
??這個(gè)消息，女人沒(méi)有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。
??杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽(yáng)光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。
??幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說(shuō)要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛(ài)的媽媽一樣。
??杜鵑交給女人一封信，說(shuō)讓她坐上車(chē)時(shí)在車(chē)上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開(kāi)信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽(tīng)了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒(méi)有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠(chéng)的，我想說(shuō)，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。
??女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖。
（1）讀短文，填空。
1）本文以“愿望”為中心話題，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？
①哥哥的愿望：
②杜鵑的愿望：
2）最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖?！痹谶@一句中，女人
③“悲痛”是因?yàn)椋?!--BA-->
④“溫暖”是因?yàn)椋?!--BA-->
（2）選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有何作用？
（3）主人公“哥哥”在文中并沒(méi)有過(guò)多的正面描寫(xiě)，但通過(guò)側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡(jiǎn)要分析。
（4）女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語(yǔ)地談話，在文中起什么作用？
（5）文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛(ài)”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛(ài)”。組卷：8引用：1難度：0.1 -
24．寫(xiě)作。
人的一生中有很多難忘的“第一次”，“第一次上學(xué)”“第一次考試”等，請(qǐng)同學(xué)們以“第一次 ”為題目，寫(xiě)一篇作文。要求：語(yǔ)句通順，表意明確，不含錯(cuò)別字。組卷：7引用：3難度：0.4