滬粵版九年級(jí)下冊(cè)《第20章 能源與能量守恒定律》2022年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1.2017年5月10日,我國在南海成功試采“可燃冰”,“可燃冰”是CH4與水在低溫高壓下形成的一種天然氣水合物,是一種儲(chǔ)量豐富、高熱值、環(huán)保的新能源。它屬于( )
A.可再生能源 B.不可再生能源 C.生物質(zhì)能源 D.二次能源 組卷:396引用:4難度:0.9 -
2.水力發(fā)電是間接利用太陽能。在回答太陽能如何轉(zhuǎn)化為電能的問題時(shí)用到下面五句話:
①水蒸氣由于液化、凝華等物態(tài)變化;
②形成水位差
③發(fā)電機(jī)將水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能;
④以雨、雪等形式落回大地;
⑤太陽向空間輻射使江河湖泊的水蒸發(fā)。
合理的表達(dá)順序應(yīng)是( ?。?/h2>A.⑤①④②③ B.⑤④①②③ C.⑤②①④③ D.⑤②④①③ 組卷:126引用:2難度:0.5 -
3.下列關(guān)于能量的說法中,正確的是( ?。?/h2>
A.洗衣機(jī)工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B.電水壺工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 C.用熱水泡腳,身體會(huì)感覺暖和,說明內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移 D.能量無論是轉(zhuǎn)化還是轉(zhuǎn)移,能量總和會(huì)逐漸減少 組卷:2154引用:50難度:0.5 -
4.為了減少能源的利用對(duì)環(huán)境的污染和破壞,下列做法不正確的是( )
A.大力發(fā)展風(fēng)力發(fā)電 B.大力發(fā)展火力發(fā)電 C.減少化石燃料的使用 D.開發(fā)使用電能驅(qū)動(dòng)的電動(dòng)汽車 組卷:471引用:17難度:0.7 -
5.研究能源利用、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已成為21世紀(jì)各國共同的任務(wù)。能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同分類,下列四組能源中,能歸入如圖所示陰影部分的一組是( ?。?/h2>
A.煤炭、地?zé)崮?、沼?/label> B.太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能 C.水能、木柴、天然氣 D.石油、海洋能、核能 組卷:11引用:1難度:0.9 -
6.未來的理想能源要能夠大規(guī)模替代常規(guī)能源,它必須滿足以下哪幾個(gè)條件( )
A.必須足夠豐富,可以保證長期使用,必須足夠便宜,可以保證多數(shù)人用得起 B.相關(guān)的技術(shù)必須成熟,可以保證大規(guī)模的使用 C.必須足夠安全和清潔,可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境 D.以上3個(gè)條件必須都滿足 組卷:134引用:3難度:0.7 -
7.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.地球上的化石能源歸根結(jié)底來自遠(yuǎn)古時(shí)期的太陽能 B.自然界中水能的循環(huán)再生過程不遵循能量守恒定律 C.空調(diào)將室內(nèi)空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)移至高溫的室外需要消耗電能 D.熱水自然變涼,能量自發(fā)的從高溫物體轉(zhuǎn)移至低溫物體 組卷:1350引用:19難度:0.5
三、簡答題。
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21.排球充氣后,讓排球從手上自由落下,排球每次彈回的高度都低于落下時(shí)的高度。
(1)解釋整個(gè)過程中能量是否守恒。
(2)排球從接觸地面到形變最大的過程中,速度v與形變大小ΔV之間的關(guān)系大致如圖,請(qǐng)說明該過程中,排球受力情況與機(jī)械能變化的關(guān)系。組卷:1150引用:16難度:0.3
四、計(jì)算題。
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22.某物理興趣小組的同學(xué),用天然氣給10kg的水加熱,同時(shí)繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.18kg的天然氣(每分鐘放熱相同)。水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為5×107J/kg。求:
(1)完全燃燒0.18kg天然氣釋放的熱量;
(2)“2~4min”內(nèi)水吸收的熱量;
(3)在燒水過程中,“0~2min”、“2~4min”、“4~6min”哪段時(shí)間內(nèi)熱效率最高?最高熱效率是多少?組卷:92引用:5難度:0.4