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2023-2024學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)八年級(jí)(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/19 10:0:8

一、單選題(本題共計(jì)25小題,每題2分,共計(jì)50分。)

  • 1.在近代中國(guó)反抗外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)中,從俄國(guó)人手中收復(fù)新疆的清朝大臣是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:9難度:0.7
  • 2.下列關(guān)于19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià),正確的是( ?。?br />①引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)
    ②邁出了中國(guó)近代化的第一步
    ③客觀上促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
    ④是一次成功的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.這是李老師的課堂小結(jié):內(nèi)憂外患兩考驗(yàn),統(tǒng)治階級(jí)忙自救。師夷長(zhǎng)技三十年,自強(qiáng)求富辦洋務(wù)。奕?曾李與左張,工業(yè)海軍和學(xué)堂。……開(kāi)辟中國(guó)近代化,探索之路艱又長(zhǎng)。李老師上課的課題最有可能是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 4.1842年林則徐被流放伊犁。與親人離別時(shí),林則徐吟出了“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的詩(shī)句。此詩(shī)句體現(xiàn)林則徐( ?。?/h2>

    組卷:42引用:5難度:0.8
  • 5.近代中國(guó)曾有人指出:“(土耳其)不變舊法,遂為六大國(guó)割地廢君,而柄其政。日本一小島夷耳,能變舊法,乃能滅我琉球,侵我大國(guó)。前車之轍,可以為鑒。”“伏惟皇上……破除舊習(xí),更新大政”。由此可知他主張(  )

    組卷:693引用:165難度:0.9
  • 6.“卅年求富更求強(qiáng),造炮成船法仿洋。海面未收功一戰(zhàn),總歸虛牝擲金黃。”詩(shī)中“卅年求富求強(qiáng)”指的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:3難度:0.7
  • 7.年代尺是記錄歷史年代所發(fā)生大事的記錄工具。如圖是某同學(xué)制作的中國(guó)近代史部分大事件年代尺,對(duì)其解讀不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:17引用:4難度:0.8
  • 8.“英國(guó)之所以能率先打開(kāi)中國(guó)的大門,是因?yàn)樗谟《葥碛袕?qiáng)大的基地,并控制著諸海洋。英國(guó)強(qiáng)行挑起爭(zhēng)端的主要目的是要除去中國(guó)設(shè)在經(jīng)商道路上的無(wú)數(shù)障礙……當(dāng)中國(guó)人試圖強(qiáng)行禁止鴉片交易時(shí),便爆發(fā)了第一次中英戰(zhàn)爭(zhēng)?!辈牧险J(rèn)為英國(guó)發(fā)動(dòng)這次戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:262引用:8難度:0.7
  • 9.在一次海戰(zhàn)中,北洋艦隊(duì)的致遠(yuǎn)艦在嚴(yán)重受損、彈藥將盡之際沖向日艦“吉野號(hào)”,不幸被炮彈擊中,200余名將士壯烈殉國(guó)。與這次海戰(zhàn)相關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.6

二、材料分析題

  • 27.“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”是先進(jìn)中國(guó)人不斷求索、自主踐行的目標(biāo)。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:19世紀(jì)60年代開(kāi)始的這場(chǎng)……自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)還是給中國(guó)的窗戶開(kāi)了一條縫,風(fēng)的確是吹進(jìn)來(lái)了,也奠定了中國(guó)工業(yè)的一個(gè)初步基礎(chǔ),讓中國(guó)人看到了什么是西方工業(yè)。
    ——張鳴《重說(shuō)中國(guó)近代史》材料二:裁撤冗官冗員,允許官民上書(shū)言事;鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè),發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè);改革財(cái)政,編制國(guó)家預(yù)算;廢除八股,改試策論,開(kāi)辦新式學(xué)堂;裁減綠營(yíng),訓(xùn)練新式軍隊(duì)等。
    ——摘自《歷史》(人教版八年級(jí)上冊(cè))請(qǐng)回答:
    (1)指出材料一中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的含義和目的。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”的代表人物和所屬的派別。“它”在中國(guó)近代化的過(guò)程中有何重要地位?
    (2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出材料二中主張變法的人物、這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和影響。

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 28.面對(duì)列強(qiáng)的侵略,中華民族進(jìn)行了英勇斗爭(zhēng),1839-1898年期間涌現(xiàn)出了許許多多英雄人物和感人的事跡。
    請(qǐng)回答:
    (1)請(qǐng)舉出在此期間兩例中國(guó)人民抗擊侵略的史實(shí)。
    (2)請(qǐng)寫(xiě)出在1849-1898年涌現(xiàn)出來(lái)的英雄人物。(至少三個(gè))
    (3)他們有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

    組卷:1引用:1難度:0.5
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