部編版五年級下冊《第15課 自相矛盾》2021年同步練習卷（3）

一、選擇

• 1．給下列加點字選擇正確的解釋。
  譽之曰（　?。?/h2>

  A．信用

  B．榮譽

  C．稱贊，夸贊
  組卷：578引用：4難度：0.6

  解析

• 2．給下列加點字選擇正確的解釋。
  吾盾之堅（　?。?/h2>

  A．堅固

  B．堅強

  C．堅定
  組卷：604引用：1難度：0.7

  解析

• 3．給下列加點字選擇正確的解釋。
  物莫能陷也。（　?。?/h2>

  A．陷阱

  B．穿透

  C．堅定
  組卷：555引用：1難度：0.7

  解析

• 4．給下列加點字選擇正確的解釋。
  以子之矛（　?。?/h2>

  A．認為

  B．所以

  C．用
  組卷：642引用：2難度：0.7

  解析

• 5．給下列加點字選擇正確的解釋。
  其人弗能應（　?。?/h2>

  A．回答

  B．答應

  C．應該
  組卷：573引用：2難度：0.7

  解析

• 6．楚人有鬻盾與矛者。下列朗讀節(jié)奏劃分恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．楚人/有/鬻盾與矛者。	B．楚人/有鬻盾/與矛者。
  C．楚人有鬻/盾/與/矛者。	D．楚人/有/鬻盾與/矛者。
  組卷：597引用：1難度：0.7

  解析

二、填空題.

• 17．閱讀課文，完成練習。
  自相矛盾
        楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
  （1）用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。
  夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
  （2）課文采用了“事+理”的方式來講述故事，請分別用“     ”和“    ”在文中畫出來。
  （3）根據(jù)故事內(nèi)容，在橫線上填寫人物語言，在括號里填寫人物動作，并完成練習。
  

  楚人：“吾盾之堅，   ”   楚人：“吾矛之利，   ” （他高高舉起自己的矛，不時用矛在盾前比畫著。） 路人：“   ”

  ★其人弗能應也。
  “弗能應”的原因是：

   

  （用原文回答）
  （4）下列事例屬于自相矛盾的是

   

  
  A.我已經(jīng)洗好衣服了，可媽媽總是不放心，要再洗一遍。
  B.嚷著要減肥的姐姐總是控制不住食量，還說：“不吃飽哪有力氣減肥呢？”
  C.每天出門前，奶奶總是千叮嚀萬囑咐，讓我路上小心。
  D.爸爸總是夸哥哥的字寫得好，責備我的字寫得不好。
  組卷：85引用：4難度：0.2

  解析

• 18．課外閱讀。
  杯弓蛇影
   晉朝制有個當官的名叫樂廣，性情恬淡，非常好客。他有個朋友常到他家來喝酒，聊天?？墒怯虚L時間，不見那個朋友來家中做客了。樂廣很思念他，便前去看望，登門后，只見朋友臥在病床上，樣子很憔悴，使便關心地問道“你怎么病成啦？好些了嗎？”那夜朋友有氣無力地回答說：“上次去你家作客，端著酒杯喝酒時，見杯中有條蛇，心中十分厭惡。可是當時有好幾個朋友在座，不便說出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑罂傆X得惡心，不知怎的就病倒了?！?br />      樂廣覺得奇怪，想來想去，終于記起他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。
        看罷朋友，樂廣歸家。為了醫(yī)治朋友的病，樂廣又在原地置酒招待那位朋友。當把那位朋友請來后，樂廣硬扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿滿的一杯酒，恭敬地請客人喝。那朋友連連擺手說：“杯里有蛇，我不喝，我不喝！”這時樂廣哈哈大笑，指著墻上的弓說明原委，那朋友豁然開朗，眉頭舒展，疾病頓時痊愈。
  ??后來人們把這個故事概括為“杯弓蛇影”，用來比疑神疑鬼，神經(jīng)過敏，自相驚擾。
  （1）解釋下列詞語的意思。
  原委：

   

  
  豁然開朗：

   

  
  （2）樂廣朋友得病的原因是什么？

   

  
  （3）樂廣是怎樣治好朋友的病的？

   

  
  （4）用“    ”在文中畫出“杯弓蛇影”的比喻義。
  （5）談一談“杯弓蛇影”給你的啟發(fā)。

   
  組卷：34引用：1難度：0.5

  解析