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2021-2022學(xué)年河北省保定市清苑區(qū)七(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/11/11 14:0:2

一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.下列營養(yǎng)物質(zhì)與其缺乏時表現(xiàn)出來的癥狀不相匹配的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:9難度:0.6
  • 2.下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:8難度:0.4
  • 3.分類是科學(xué)學(xué)習(xí)中的重要方法,下列分類正確的是(  )

    組卷:323引用:6難度:0.3
  • 4.下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 5.下列現(xiàn)象中,屬于吸收的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:3難度:0.6
  • 6.下列流程圖表示不正確的是(  )

    組卷:28引用:10難度:0.4
  • 7.下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)、功能和生命活動的敘述,正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.4
  • 8.病菌侵入人體時,能吞噬細(xì)菌,對人體起到防御和保護(hù)功能的是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:50難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 10.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,判斷血管的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:4難度:0.6
  • 11.“天有不測風(fēng)云”,日常生活中難免會遇到一些突發(fā)狀況,若處理得當(dāng)便會轉(zhuǎn)危為安除及時撥打120外,下列做法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:6難度:0.3
  • 12.下列關(guān)于人體心臟的敘述錯誤的是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.4

三、材料分析題(每空1分,共12分)

  • 35.請閱讀資料,分析并回答問題。
    材料一:2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織正式將引起新冠肺炎的新型冠狀病毒今名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,少數(shù)患者病情危重時會死亡。2019-CoV的傳播途徑主要是呼吸道飛沫傳播、接觸傳播、氣溶膠傳播。
    材料二:為提高群體免疫效果,從今年3月份中下旬開始,某省將全面推進(jìn)18歲以上人群“應(yīng)種盡種”,包括60歲以上身體健康無接種禁忌癥的老年人群。18歲以下人群將根據(jù)國家部署安排適時開展接種。截至5月8日24時,該省新冠疫苗累計接種人數(shù)突破2000萬大關(guān),達(dá)到2122.30萬人;該省累計接種2714.76萬劑次,位居全國第二。其中“五一”假期期間,該省啟用3060個接種點、18920名接種工作人員加班加點,共接種新冠疫苗334.39萬劑次。
    (1)由材料一可知,從傳染病的角度看,新冠肺炎患者屬于
     
    ,新型冠狀病毒屬于
     
    。
    (2)由材料二可知,從免疫的角度看,接種的疫苗屬于
     
    ,這種免疫屬于
     
    免疫。
    (3)從預(yù)防傳染病的措施來看,接種疫苗屬于
     
    。
    (4)疫情讓我們更加意識到健康的重要性,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是
     

    A.打噴嚏時應(yīng)遮掩口鼻或避開他人
    B.平時要注意加強身體鍛煉
    C.傳染病重在預(yù)防,我們應(yīng)做好預(yù)防工作
    D.中學(xué)生未滿18歲,預(yù)防傳染病與他們無關(guān)

    組卷:1引用:1難度:0.3
  • 36.市面上的口罩種類繁多,不同類型的口罩適用范圍各不相同,過濾效率是檢測口罩防護(hù)能力的重要指標(biāo)。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型口罩進(jìn)行檢測,實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)該實驗所研究的問題是
     
    ?
    (2)該實驗的變量是
     
    ,圖中的過濾效率是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值,取平均值的目的是
     

    (3)根據(jù)實驗結(jié)果分析,不同類型口罩的防護(hù)能力,這幾類口罩中防護(hù)能力最弱的是
     
    口罩。
    (4)對于新冠肺炎無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩,正確的處理方法是
     
    (填“高溫蒸煮后重復(fù)使用”“扔進(jìn)專用垃圾桶”或“扔進(jìn)普通垃圾桶”)。

    組卷:0引用:1難度:0.4
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