人教部編版七年級上冊《第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權(quán)分立與民族融合》2020年單元測試卷（20）
發(fā)布：2024/11/26 8:30:2
一．選擇題
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1．曹操曾寫下這樣的詩句：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。詩句中的“壯心”是指（ ?。?/h2>
組卷：65引用：2難度：0.8 -
2．李白在一首詩中描寫了歷史上某次戰(zhàn)役的情況：“二龍爭戰(zhàn)決雌雄，□□樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?！贝颂帯酢鯌睿ā 。?/h2>
組卷：57引用：3難度：0.8 -
3．它是當時中國北部由分裂走向統(tǒng)一的次關(guān)鍵性戰(zhàn)役，也是曹操與袁紹爭奪北方霸權(quán)的轉(zhuǎn)折點，對于三國歷史的發(fā)展有著極其重要的影響。這次“戰(zhàn)役”是（ ）
組卷：79引用：5難度：0.8 -
4．《三國志?吳志?吳主傳》：“（黃龍二年春正月）遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直將甲士萬人浮海求夷洲及亶洲”?！耙闹蕖敝福ā 。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.8 -
5．把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是（ ?。?br />
組卷：249引用：35難度：0.7 -
6．下列四個歷史人物都是《三國演義》中的人物，其中不屬于三國時期的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.7 -
7．幾個同學決定做個探究三國時期歷史的小課題，其中小李找到以下四篇文章，你認為哪一篇文章符合他的需求（ ?。?/h2>
組卷：36引用：3難度：0.7 -
8．如圖中展示的是中國某歷史時期的朝代更替，如果請你對這一時期中國歷史的基本特點進行描述，你會說（ ）
組卷：46引用：3難度：0.7 -
9．南朝時，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：3難度：0.7 -
10．東晉政府鼓勵屯田，南朝宋文帝勸課農(nóng)桑，下令“諸州郡，皆令盡勤地利，勸導播殖……各盡其方”。這些措施產(chǎn)生的影響是（ ）
組卷：28引用：4難度：0.7
二．解答題
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29．東漢覆亡后，魏、蜀、吳三國鼎立。
（1）年，曹丕廢掉漢獻帝，在洛陽稱帝，國號魏。
（2）“鞠躬盡瘁，死而后已”，是蜀國丞相的名言。
（3）230年，孫權(quán)派將軍率萬人船隊到達夷洲，加強了臺灣與內(nèi)地的聯(lián)系。組卷：29引用：2難度：0.5 -
30．民族大融合是歷史車輪前進的方向。
（1）316年，內(nèi)遷的人滅掉西晉，建立起自己的政權(quán)。
（2）氐族苻氏建立的逐漸強盛，并統(tǒng)一了黃河流域。
（3）3世紀后期，游牧在陰山地區(qū)的鮮卑族部迅速崛起，建立了北魏。組卷：13引用：4難度：0.5